更新日期：2023-05-29 15:38
成都排名前五的旅游学校有：成都希望职业学校、成都机电工程学校、成都工业职业技术学校、成都华夏旅游商务学校、金堂县职业高级中学。
| 排名 | 旅游学校名称 | 旅游学校地区 | 旅游学校地址 |
| 1 | 成都希望职业学校 | 成都 | 四川成都郫县团结镇大学城 |
| 2 | 成都机电工程学校 | 成都 | 成都市高新区成灌西路801号 |
| 3 | 成都工业职业技术学校 | 成都 | 四川省成都市双流县正兴镇大安桥村 |
| 4 | 成都华夏旅游商务学校 | 成都 | 四川省成都市双流县双华路五段 |
| 5 | 金堂县职业高级中学 | 成都 | 金堂县淮口镇洲城大道188号 |
注：以上旅游学校排名是邦博尔招生网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考
1、成都希望职业学校
成都希望职业学校简介
成都希望职业学校位于成都市高新西区团结“大学城”，毗邻四川传媒学院(原成都理工大学广播影视学院)、四川工商学院(原四川师范大学成都学院)、西南交通大学(新校区)、西华大学、电子科技大学(清水河校区)、电子科技大学成都学院、四川外语学校成都学院、川大锦城学院、成都中医学院、银杏酒店管理学院、纺织高等专科学校等数十所高等院校。
校园内绿树成荫、繁花盛开、假山池沼、亭台楼阁、小桥流水、林荫小道，景色宜人。
成都希望职业学校占地面积及教学设施
学校总投资3亿元人民币，占地500余亩、建筑面积达25万平方米，硬件设施完善，布局合理、功能齐全，能同时容纳20000名学生在校就读。学校斥资 8000余万元配置了大量的实习实作设备，拥有全新品牌电脑15000余台，标准实习机房近100个，汽修设备1000多台，现代化汽车实验实作间6个，大型多媒体投影阶梯教室10个，标准语音教室5个，标准航空模拟仓1个，护理实训室近20个，会计标准实训室10个。
成都希望职业学校专业设置
开设有硬件网络技术工程师、商业网站前台设计师、室内装饰艺术设计师、广告传媒艺术设计师、幼儿教育、土术工程、航空旅游服务、NIIT软件技术工程师、航空服务专业、海事游轮、旅游管理、服装设计、财务管理、汽车检测与维修、汽车美容、钣金喷漆、以及川菜烹饪工艺与营养、护理。
成都希望职业学校师资力量
学院师资力量雄厚，实行“礼聘贤才，优胜劣汰”的用人机制，从全国多家名牌大学引进了大批资深专家和学者。学校现有教职员工800余人，具有博士、硕士以及学士学位的专职教师近400人，其中本科以上学历的专职教师500多人，具有副教授以上职称的专职教师35人，取得高校教师资格证的教师占任课教师总数的40%以上，具有中、高级职称的教师占教师总数的30%以上。一批毕业于四川大学、电子科技大学、西南财大、西安外国语学院、西南交大、四川师范大学等知名高校的教师担任学校课程主授，保证了教学质量。
成都希望职业学校办学宗旨
学校始终坚持以“企业需要什么人才，我们就培养什么人才;企业需要什么，我们就教什么”作为办学宗旨。学校自1999年创建以来，以 “感恩、阳光、严谨、责任”的育人理念，经过十几年的努力实践探索，证实了它有着深刻的历史和现实意义，对学生的学习和成长产生了重大影响。
2、成都机电工程学校
成都机电工程学校简介
学校是国家教育主管部门批准的全日制中等专业学校，现有四个校区，占地面积近600余亩，建筑面积共10万多平方米，地处成都市重点打造的高新西区及成都教育培训业功能区，毗邻品牌高校，结伴现代企业，交通便利，环境优雅，具有浓郁的科技、文化、经济交流气息，沐浴着中国现代田园大都市、中国西部经济高地大都市、中国内陆面向欧亚开放重要大都市的勃勃朝气。
成都机电工程学校师资力量
校内现代的、先进的教育教学设施设备、实训实验室一应俱全，与行业、领域巨头共建的校外高科技实训实验基地30多个。学校管理规范，治学严谨，教风正、学风浓、校风好，拥有品牌高校、知名企业的专家、教授、学者、名人、高级工程师、工程师、高级技师、技师等组成的搭配当、素质好、水平高、能力强、有爱心、有责任的领导班子和师资队伍。
成都机电工程学校教学设施
学校在产学研、实训实验、人才服务等方面深度合作、资源共享的国际国内知名企业有100多家，在产业结构调整、人才需求等方面信息互通的国际国内知名企业群有1000多家，这为我校搭建金融、速录、海关、IT、航海、航空、铁路、石油、汽车、机电、建筑、通信、医药、教育十四类高层次优质教育平台奠定了坚实的基础。
3、成都工业职业技术学校
成都市工业职业技术学校是成都市重点打造的一所中等职业学校。学校由原成都铁路运输学校，成都市工业学校，成都市建设学校，成都市财政贸易学校，成都市公共交通职业中学，成都市建筑中等专业学校等六所公办中专学校整合而成。学校位于我省规划的“天府新区”核心区域，主校区占地500亩，建筑面积30万平方米。主校区完全建成后，办学规模将达到3万人。学校是首批国家中等职业教育改革发展示范学校，现有教职工1200余人，全日制学历教育学生2万人，非全日制学历教育学生1万人，年均短期培训3万人次，是目前全国规模最大的公办中专学校[1]。成都工业职校专业建设
学校制订和实施了“多元发展战略、人才强校战略、规模效益战略和品牌发展战略”四大发展战略，以集团化引领省市职业教育快速发展。牵头领办成都市汽车专业、现代物流专业、财经商贸专业和建筑专业四个中等职业教育集团，吸引200多家企业和学校进入集团，带动了农村中等职业学校40所，使近12000名农村学生享受城市优质中等职业教育资源。在提高全省、全市中等职业教育整体水平中发挥了积极的龙头作用、辐射作用和示范作用[2]。成都工业职校实验实训
学校率先在全国提出并始终坚持以“学校企业一体化、理论实践一体化、教师师傅一体化、学生员工一体化”的理念加强内涵建设，深化教学改革，提高教育质量，受到新华社的肯定报道。学校与124家企业开展订单培养，建立了上海大众汽车西南培训中心、奥地利成都国际焊接培训中心等多个校企合作培训基地，以工学结合为平台，多渠道、多层次、多模式开展职业教育人才培养模式创新研究和探索[2]。成都工业职校教育科研
2011年学校开全国同类学校之先河，成功创建了博士后创新实践基地。教育部即将在我校设立教育部职业技术教育中心研究所西南研究中心。目前，我校正依托博士后创新实践基地和西南研究中心平台，以我校9+3教育工作为基础，研究《藏区“9+3”免费职业教育研究》课题，为四川省9+3教育工作提供经验总结和理性思考，为全国少数民族初中后职业教育发展提供借鉴[3]。成都工业职校学校荣誉
学校是四川省委省政府授予的教育系统先进集体、首批国家中等职业教育改革发展示范学校、国家重点中专学校、全国汽车行业骨干学校，办学质量和良好口碑赢得了企业、社会的广泛赞同[4]。成都工业职校新校区概况
学校新校区位于天府大道南延线正兴镇，属于成都市南部新区，紧邻成都市高新区，占地730亩，总建筑面积30万平方米，总投资10亿，2011年春季投入使用。新校区按照成都市政府的战略部署和成都市产业结构升级对高素质技能型人才的需求，围绕现代化，信息化，国际化来打造，校园环境，办学设施，实习实训设备全国一流。新校区建成后，学校将成为’‘全省第一，全国一流，国际知名的二产类龙头职业学校’‘和省，市职业教育的示范窗口。成都工业职校新校区获得荣誉
学校是首批“国家级改革发展示范学校”、首批“国家级重点中专”、全国成人教育先进学校，中国建设教育先进集体、“国家汽车行业骨干学校”、“四川省教育系统先进单位”及20多个成都市市级荣誉单位。成都工业职校新校区交通路线
1.成都市火车北站-地铁-世纪城-华阳公交-华阳客运中心-811(籍田)-正兴(工职校站下) 2.成都市金沙车站-801-华阳客运中心-811(籍田)-正兴(工职校站下) 3.城北客运中心(火车北站旁)-乘坐籍田车-正兴下 成都工业职校原合并六所学校情况 整合的6所学校大多是建于上世纪五六十年代的优质中专，品牌过硬，享有盛誉。中央电视台、《人民日报》、《中国教育报》、新华网等新闻媒体对我校进行百次宣传报道。我校荣誉教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合授予的国家级改革发展示范学校，全国成人教育先进学校，中国建设教育先进集体，教育部。中国汽车行业协会联合授予的国家汽车行业骨干学校，四川省委省政府联合授予的四川省教育先进单位”，及20余项成都市市级荣誉称号。 铁运校区：成都市火车北站西二巷11号 工校校区：成都市一环路北四段108号(城北加油站对面) 城北校区：成都市人民北路成华街2号 建校校区：成都市双林路双园巷1号(新华公园侧) 财贸校区：成都市高新区新加城工业园(石羊客运中心站旁) 建筑校区：成都市成华区天祥街二十二号(水东门大桥侧)成都工业职校助学体系
学校建立了由国家助学金、省、市级学费资助、区级学费补助、学校资助的“五级一体”学生资助体系，年均发放各类奖、助学金3000余万元。符合条件的受助学生每年补助金额1000元—5000元不等，受助学生占全日制学生的83%。学校建立的学生资助体系，受到了财政部、教育部专项调研专家组的一致好评。中央电视台《焦点访谈》栏目对学校学生资助工作进行了专访。成都工业职校办学宗旨
坚持“学校企业一体化、理论实践一体化、教师师傅一体化、学生员工一体化”的办学理念，以现代化、信息化、国际化为引领，把血液学办成四川省基础能力最实、师资队伍最强。办学机制最优、专业品牌最佳、教育质量最高的学府，办成学生向往、家长放心、企业公认、社会推崇的中职高职一体化培养的职业院校。成都工业职校特色教育
坚持以“以德育德”、以才育才、以情激情、以行导行的教育工作新理念和以德育课教学为主渠道，以校园文化建设为载体，以第二课堂活动、实习实训、社会实践活动为重要环节的德育工作思路，全员育人、全面育人。突出职业理念、职业纪律、职业道德、职业技能的四职特色，试试班级文化企业化、思想意识员工化、日常行为职业化、专业训练标准化、身体素质适应化的五化管理。学校每年全校性德育活动达到100余种，各类学生社团上百个，形成了以文明学习、文明待人、文明活动、文明休息为核心的四文明学生行为规范养成教育。近二年来，在学生中配入党积极分子765人，发展预备党员261人、发展新团员12665人，获得国家。省市表彰394人次。学校先后获得了全国德育管理科研先进学校、成都市文明标兵荣誉称号，赢得了社会的广泛赞同，学校成为了学生健康成长、愉快生活的家园。成都工业职校中职高职直通车
我校将在全省率先开展中职毕业生直升高职改革试点。在我校就读的优秀学生，可以升入高职阶段学习，毕业后取得大专文凭。成都工业职校五年一贯制高职
我校新入学的学生通过中考成绩被我校录取进入5年中高职连续一贯制学习，毕业后取得西华大学文凭。成都工业职校中专套读大专
针对初中和高职入口的中专学生开办套读大专的教育，在中专学习期间完成大专的学习，同时取得中专和大专文凭。成都工业职校专科升本科
我校与四川大学、重庆大学、西南交通大学、电子科技大学、信息工程学院、四川师范大学、四川广播电视大学联合举办本科教育。在我校毕业后取得大专文凭的学生可优先进入本科专业学习。4、成都华夏旅游商务学校
成都华夏旅游商务学校简介
成都华夏旅游商务学校,是一所规模适宜、专业齐全的综合性学校和国家职业技能鉴定所，是四川省按国家教育部的标准评估首批合格的中等专业学校，成都华夏旅游商务学校创办于1993年，已为社会培养20000多名各类专门人才。
成都华夏旅游商务学校办学条件
学校在竞争中崛起，创新中发展，取得了骄人的办学业绩，已有十四年连续被成都市教育局授予办学先进集体，被成都市教育局、成都市劳动和社会保障局、成都市经济委员会联合授予成都市职业教育先进集体、成都市职业教育改革创新先进单位，被四川省教育厅和省考委授予全省先进助学组织，多次被成都市劳动和社会保障局评为成都市职业技术教育先进单位，被成都市教育局评为教育教学工作先进学校，被成都市人民政府授予基本普及高中阶段教育先进集体，获得了成都市教育科学研究所授予的教育教学管理先进学校称号，被教育行政部门授予诚信学校称号，被中国职工教育和职业培训协会评为全国职业培训机构先进单位，同类中职学校中被中国教育联合会评选为中国50强，学校幼师、旅游、外语等专业被四川省教育厅和共青团四川省委授予四川省先进集体。
成都华夏旅游商务学校师资力量
学校现有全日制学习的中专、大学学生5000多人，在幼师、导游、民航空港服务、服装、财会、数控编程、计算机动画与平面设计、电子商务、物流管理、酒店管理等专业方面有明显特色。幼师专业办学规模与师生数在全省同类学校中居前列，是全省培养幼教人才的摇篮。学校观念新，机制活，实力强，后劲足，享誉省内外。中共中央机关报《人民日报》曾称赞学校的毕业生就业亮点，《中国青年报》曾以“职教新星闪耀西部”为题作专题报道。学校领导先后受到全国政协张怀西副主席、万国权副主席以及王文元副主席的接见，近年来学校分别受到教育部副部长张天保、人事部副部长程连昌、民政部副部长张文范、国家副总督学王文湛等同志的表彰，柯尊平副省长、杨泉明厅长、郝康理副市长、姜树林副厅长、杨兴平副主席、贺大经副主席、陈璞副厅长及市人大、市政协等省市领导以及民进中央、内蒙古、浙江省教育访问团先后视察学校，对学校办学成绩给予了充分肯定。原国家教委副主任、全国人大教科文卫委主任杨海波在北京接见李映龙校长时，称赞学校办得有特色。学校以办学规范、诚信着称。目前，学校正向全国职教名校迈进。
5、金堂县职业高级中学
金堂职高简介
金堂县职业高级中学是一所公办省级重点职业学校。学校设两个校区：赵镇校区(原金堂职中)和淮口校区(原成都市技师学院金堂分院)。现有教职工115人，学生2600人。赵镇校区位于县城北河大桥东侧三星大学城内，与川师文理学院等众多大学毗邻，文化氛围浓厚，是理想的求学之地。淮口校区紧邻省级工业园区 ----成阿工业园。与长虹格润、德尔集团、士兰电子等500强企业毗邻，为学生提供了良好的实习、就业机会。
金堂职高专业设置
学校有数控、皮革、服装、机械加工、钳工、焊接、汽修、电子电工、空调、琴房、汽修、餐饮等实作室31个，设备总值二千余万元;有宽带网络室4个，有汽修实训工厂、服装实训工厂、机械加工实训工厂3个，能充分满足教学实训需要。
金堂职高师资力量
学校有专业教师115人，省市县名优教师18人，高级教师23人，高级工程师8人，技师5人(含高级技师2人)。
金堂职高教学特色
学校坚持“以高尚人品为本、以优良校风为形、以精湛技能为神、以提升质量为魂”的办学宗旨，彰显“以人为本，以技为魂，立足成都，辐射全国”的办学理念。学校校风优良，管理严格。形成了“准军事化管理”、“礼仪教育”为核心的鲜明德育特色;形成了“校企协作”,“工学结合”，“学、做结合”，“工学交替 ”等教学特色。
