深化职教发展，东莞市2023年职业教育活动周正式启动！

伴随着行云流水般的古筝曲与活力四射的青春舞步，东莞市2023年职业教育活动周正式启动。5月25日上午，东莞市2023年职业教育活动周启动仪式在东莞理工学校举行，以此弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，营造全社会关心支持职业教育的良好氛围。

东莞市教育局局长叶淦奎、省教育厅教育研究院主任杜怡萍、市人民政府办公室四级调研员徐小惠等领导，以及来自市人力资源和社会保障局、市农业农村局、团市委等单位的代表，和东莞市各职业院校领导，各园区、镇（街）教育管理中心负责人，网易有道成人和职业教育事业部总经理郑丽勤等嘉宾及企业代表共同出席活动。

启动仪式上，叶淦奎表示，近年来，在市委、市政府的坚强领导下，东莞职业教育取得了长足发展、打下了坚实基础。东莞是全国首个对中职学校实施生均拨款的地级市，在全国率先推行鼓励校企合作的激励政策，被认定为广东省现代职业教育综合改革示范市；较早组建了16个职业教育集团（联盟），建成了28个产业学院、74个高水平校企合作基地立项建设单位和102家定点实习实训基地；目前东莞有省级以上重点中职学校18所、省中职学校“双精准”示范专业23个，数量均排名全省第三；全市中职学生升学就业率已连续多年超96%，累计为社会各行各业培养输送50多万名技术技能人才。

叶淦奎指出，下来，将聚焦“科技创新+先进制造”的城市特色，加快构建现代职业教育体系，奋力把东莞打造成为湾区职业教育产教融合新高地。一是落实立德树人根本任务，探索建设职校特色的“大思政课”，打造一批“三全育人”典型培育单位，健全德技并修、工学结合的育人机制。二是深入推进产教融合、科教融汇，加快建设市域产教融合共同体、行业产教融合共同体，健全政府、企业、学校、科研机构等多方参与的工作机制，以协同攻坚深化产教融合，推进高水平技能人才供给“质量革命”。三是培养高素质技术技能人才，深入实施中职学校办学条件达标工程，加快培育“双师型”教师教学团队，努力打造一批国家高水平专业或重点专业，提升人才培养质量。四是加强国际交流合作，深化莞港澳职业教育合作，办好德国课程班、日本课程班、出国留学班，推进应用型人才联合培养、职业技能等级证书、骨干教师培训等领域务实合作，争取输出课程、专业、岗位职业的“东莞标准”。五是持续扩大社会影响力，利用好职业教育活动周这个平台，大力宣传展示东莞职业教育改革发展成效，营造全社会关心支持职业教育的良好氛围。

东莞理工学校校长巫云已在职业教育一线工作数十年，他认为要想推动职教高质量发展首先要理清职教发展内涵，看到目前人工智能发展迅猛对职教的影响以及要求就业与升学并重的新变化，因此现代职教体系的构建目标、师资和管理都需要有所调整。

基于以上背景，巫云认为东莞职教人应推动跨区域行业产教融合共同体建设，积极参与市域产教联合体构建；提升职业学校关键办学能力，建设“双师型”教师队伍；还要建设开放型区域产教融合实践中心，拓展学生成长成才通道以及创新国际交流与合作机制等。

产教融合是产业与教育的深度融合，也是职业教育的重要支撑，在职教活动周启动仪式上，已经与东莞理工学校、东莞市电子科技学校等学校达成校企合作的网易有道成人和职业教育事业部总经理郑丽勤也作为企业代表发言。

郑丽勤表示，网易集团作为中国领先的数字产业互联网科技公司之一，目前正积极参与到国家职业教育的改革中。网易有道是网易集团在教育板块的核心战略布局，通过深度整合集团产业资源，探索研究产业岗位能力模型，打造面向数字化产业用人需求、围绕新兴专业建设的整体服务方案。

在发言中，郑丽勤也举例讲到与东莞理工学校合作的“网易大数据产业学院”，她表示网易有道非常重视与东莞理工学校的合作，在此次合作中，校企双方聚焦于大数据方向的技术人才培养，以产业真实岗位能力需求为锚点，引入产业和网易的最新技术平台及实训课程，通过派驻网易工程师进校教学指导，借助产业真实项目进行实战培训、师资培训等方式，和东莞理工共同实现了产教融合在校内的深度落地。

“通过我的求学经历，我逐渐认识到职业教育对个人成长和发展的重要性，因此我决定将这种信念传递给其他走职业教育道路的人。”从东莞理工学校汽车运用与维修专业走出去的优秀毕业生张丽娴也在启动仪式上分享了她的求学经历与感受，在看到了职业教育不可替代的重要性后，她希望在未来的工作和生活中，能够不断推动职业教育事业的发展，为更多的人提供更好的职业发展机会和条件。

在职教活动周的启动仪式上，东莞市汽车行业、东莞市SMT行业和东莞市智能制造行业等三个产教融合共同体也现场完成了成立仪式。叶淦奎充分认可了职业教育的发展，并表示东莞要继续聚焦“科技创新+先进制造”的城市特色，加快构建现代职业教育体系，奋力把东莞打造成为湾区职业教育产教融合新高地。

接下来，东莞将打造一批“三全育人”典型培育单位，健全德技并修、工学结合的育人机制；加快建设市域产教融合共同体、行业产教融合共同体；加快培育“双师型”教师教学团队，促进铜仁、韶关、兵团三师等受援地的新型技术技能人才不断向东莞流动；加强国际交流合作，深化莞港澳职业教育合作；还要利用好职业教育活动周的平台，大力宣传展示东莞职业教育改革发展成效，营造全社会关心支持职业教育的良好氛围。

启动仪式结束后，与会领导嘉宾一同参观了东莞理工学校教育改革创新发展成果展。在参观中领导嘉宾对相关专业发展进行了详细了解，并对东莞理工学校的发展成果表示充分的肯定。