江苏排名前五的公办体育学校名单

江苏排名前五的公办体育学校有：南京莫愁中等专业学校、南京新港中等专业学校、南京体育运动学校、淮安体育运动学校、江苏省太仓中等专业学校。

一、江苏排名前五的公办体育学校名单一览表

注：以上公办体育学校排名是邦博尔招生网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考

二、江苏排名前五的公办体育学校简介

1、南京莫愁中等专业学校

南京莫愁中等专业学校位于南京河西新城。是全日制国家级重点职业学校、国家级绿色学校、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等专业学校、江苏省模范学校、江苏省德育先进学校，江苏省教科研先进集体、江苏省技能大赛先进单位。学校已有50年办学历史，现有五年制高职与三年制中专两个办学层次。 [1] 是江苏省和南京市中等职业教育的示范性窗口学校。

南京莫愁中等专业学校办学品牌

学校长期坚持“面向市场、提升素质、强化能力、严格管理”的办学理念，注重内涵发展、品牌建设，先后荣获“江苏省职业教育先进单位”、“国家表彰绿色学校”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省教育科研先进集体”、“南京市师德先进群体”等荣誉。在南京市职业学校全面质量管理考核中一直名列前茅。

南京莫愁中等专业学校教学条件

学校校园环境优美，设施一流。教室都配备多媒体教学设备，建有数十个专用实验室、实习操作室、微机房;建有校园闭路电视系统和计算机网络系统，学校高度重视实验、实训和实习基地建设，拥有各类实验实训基地12个，其中“药剂”、“古籍修复”为省级职业教育实训基地，为学生提供了良好的实训条件。

2、南京新港中等专业学校

南京新港职业学校创办于1982年，前身由新港职业学校、迈皋桥职业中学、龙潭职业高级中学及栖霞电大历时四年整合而成，整合后，办学规模得到进一步提升，教育环境得到进一步优化，为学校向高层次发展奠定了坚实基础。整合工作以“规模、质量、效益相统一”为原则调整了学校布局，迈皋桥校区以发展高职及中职计算机类专业教育为主，尧化校区以发展中职电工电子、物流类专业教育为主，电大校区则以开放教育和奥鹏远程教育为主，目前，学校已形成中职、高职和开放式教育并举的办学格局。2009年6月学校顺利通过省三星级职业学校的评估验收，成功实现提挡升级。(2011年4月更名为南京新港中等专业学校)

学校有注册名为“南京中山科技教育培训中心”的培训部，专门面向社会进行学历和技能资格培训，每年开展各类培训人数都在3000人以上;建有“南京新港职业学校国家职业技能鉴定所”，组织进行相关工种的技能等级和国家职业资格鉴定。2009年学校被区教育局认定为栖霞区社区教育中心，同期被省教育厅认定为省级社区教育学院，已集学历教育、社会培训、技能鉴定与就业服务等功能于一体。

南京新港职业学校师资力量

学校现有在校生5137人，其中五年高职914人、中职1802人、开放式专科1034人、开放式本科389人、一村一大学员740人、奥鹏远程教育258人。在编教职工252人，专任教师202人，本科179人，比例为86.6%;其中教育硕士14人，市学科带头人3人，市优秀青年教师6人，区学科带头人7人，区优秀青年教师13人;专业课教师79人，双师型教师58人，比例为73.4%。三年制职业中专设有电子技术应用、电子与信息技术、电气技术应用等专业组成的电工电子类专业群;有计算机及应用、计算机网络技术及应用、计算机及数码产品维修等专业组成的信息技术类专业群;有现代物流管理、汽车维护与销售、财会计算机等专业组成的综合类专业群;五年制高职设有电子商务、财务管理、国际商务、物流管理、计算机应用、市场营销等专业;开放式教育则有专门面向广大农村有志青年的中央广播电视大学“一村一名大学生”开放专科以及面向社会人员的工商管理和行政管理专业培训。目前，学校具有3个省级示范专业，(电子技术应用、计算机与数码产品维修和现代物流管理)2个省级课程改革实验点，(电子技术应用和计算机与数码产品维修)专业品牌已初步凸显。2011年2月，被认定为省级课改实验学校。

南京新港职业学校办学模式

紧贴市场需求，以本地区电子电器生产、物流、机械制造等行业为依托，学校不断开拓校企合作办学模式，现已与50多家大中型企业合作，建立了多个校外顶岗实习基地，为学生工学结合、顶岗实习创造了良好的条件。2008年以来，学校与江苏真维斯销售服务有限公司联合举办了多届“真维斯销售精英班”，由真维斯销售有限公司培训教师，提供课程培训教材，培训部经理和学校参加过真维斯公司培训的教师共同授课;2009年以来，学校与宝马良车等6家汽车美容店签订了培养协议，嵌入企业特色课程，由企业老总亲自来校授课;2010年9月，学校与乐金显示南京有限公司签订了LGNJ班培养协议，实行订单式培养，增强了人才培养的针对性和实用性。

3、南京体育运动学校

南京体育运动学校是经江苏省人民政府批准，由南京市体育局和南京市教育局联合主办的中等体育专业学校。

南京体育运动学校历史

南京市体育运动学校坐落在风光秀丽的秦淮河畔，校园环境优美、风景宜人。学校原址是1917年建立的江苏省立南京公共体育场，1949年南京解放后，易名为南京市人民体育场，1959年在此建立了公园路青少年业余体校，1986年经江苏省人民政府批准成立南京市体育运动学校，1989年增设南京市公园路中学作为学校的初中部。

南京体育运动学校占地面积

学校占地4.7万平方米，建筑面积4.7万平方米，其中训练场馆的建筑面积3万余平方米。学校设田径、游泳、击剑、举重、跳水、乒乓球六大项目。建有标准田径场、室内田径馆、游泳馆、击剑馆、乒乓馆、柔道馆、举重馆以及身体素质训练房等训练场地。学校有微机、语音、多媒体教室，有设备齐全的物理、化学实验室，有食堂、医务室、运动员公寓。教学、训练、生活设施齐全，是南京市业余训练的重要基地。

建校以来，学校的建设和发展较快，在教育教学、训练比赛、后勤管理、体育产业等各方面取得了可喜成绩。学校被教育部确认为首批“国家级重点中等专业学校”，3次被国家体育总局授予“国家高水平体育后备人才基地”称号，创建了田径、游泳、击剑三个“江苏省高水平体育后备人才单项基地”，被国家体育总局授予“田径中长跑奥林匹克国家级单项体育后备人才基地”、“田径男子直道栏单项奥林匹克高水平后备人才基地”。除此之外，被评为“国家优秀青少年体育俱乐部”。先后荣获全国业余训练先进单位、全国青少年体育工作先进单位、江苏省和南京市文明单位的荣誉称号。因出色完成训练比赛任务多次受到市委市政府嘉奖。创建了田径、游泳、击剑三个省高水平体育后备人才训练基地以及省十大体育产业创收基地。

南京体育运动学校师资力量

学校现有教职工100人，其中专职教练员27人，本科及以上学历22人，高级职称10人;专任教师30人，本科及以上学历29人，高级职称9人。学校设置运动训练专业，2006年被江苏省教育厅认定为“江苏省中等职业教育示范专业”。

4、淮安体育运动学校

淮安体育运动学校始建于1958年，1962年停办，1973年复办时定名为淮阴地区重点业余体校，1983年改名为淮阴体育学校，举办中师体育教育，1986年经省政府批准更名为淮阴体育运动学校，2001年随区划调整为现名。

淮安体育运动学校荣誉

学校地处淮安市区中心，占地152亩，校舍面积近8万平方米，训练、教学、科研、生活设施齐全，师资力量雄厚。学校积极推进教学训练与管理体制改革，强化内涵建设与基础设施建设，2004年被认定为国家高水平体育后备人才基地，2005年被评定国家级重点职业学校，2008年再次被认定为国家高水平体育后备人才基地并被确定为体育行业特有工种培训试点单位,，2009年被省教育厅认定为江苏省四星级职业学校、江苏省高水平示范性职业学校，现为江苏联合职业技术学院办学单位。

淮安体育运动学校专业设置

学校开设运动训练、休闲体育服务、体育教育等3个五年制高职专业和运动训练、休闲体育服务与管理2个中专专业，主要训练项目有田径、游泳、赛艇、篮球、排球、举重、摔跤、柔道等，学校多次被评为全国和江苏省业余训练和群众体育工作先进集体，1次荣立集体一等功，4次荣立集体二等功，连续6年被评为江苏省文明单位。

5、江苏省太仓中等专业学校

江苏省太仓中等专业学校简介

江苏省太仓中等专业学校是一所公办全日制中等职业学校，地处江海之通津，东方之巨港，融汇东西方文化的长三角港口城市——苏州太仓。学校创建于1984年，原名太仓工业学校，先后经历了1997年与江苏省太仓职业高级中学组建太仓职教集团，2002年与太仓市广播电视大学合署办公，2004年与太仓师范学校组建健雄职业技术学院，职教中心暂停运作;2006年与健雄职业技术学院中高职分离，太仓职教中心恢复独立运作。2010年3月更名为江苏省太仓中等专业学校。学校是江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平现代化职业学校、教育部现代学徒制试点单位、江苏省现代学徒制试点单位、江苏省现代化示范性职业学校、江苏省中等职业学校领航计划建设单位。

学校东仓路校区，占地123.1亩，建筑面积6.64万平方米，教学仪器设备总值1亿多元。设有行政事务处、教学管理处、学生工作处、继续教育处、技术装备室、质量控制与督导室、科研与信息处7个职能部门;有机械工程系、电气与汽车工程系、艺术传媒系、经贸管理系和单招专业部5个教学单位。港城校区，规划占地面积248亩，一期计划投资3.557亿元,正在建设中,预计2021年秋季投入使用。

江苏省太仓中等专业学校办学条件

学校现有全日制学生3448人，非学历教育近5000人次/年。在编教职工280人，其中专任教师267人，现有全国职教先进个人1人，江苏省正高级教师2人，江苏省特级教师1人，江苏省“333工程”培养对象2人，江苏省职教领军人才等名师骨干5人，苏州市“优秀双师型”教师7人，苏州市级学科带头人等名师骨干32人，江苏省名师工作室1个，苏州市级名师工作室4个。学校获国家教学成果奖二等奖3项，江苏省教学成果奖一等奖3项，江苏联合职业技术学院教学成果奖一等奖2项，苏州市教育教学成果奖特等奖1项，一等奖1项，二等奖2项。

学校以“学生是未来，将他育成才;学生是未来，一定能成才”为核心教育理念，把“培养具有良好人格，较全面的专业知识和较强职业能力、与国际接轨的技能人才”作为根本办学任务，把“为你的就业提供教育”作为使命，把“合格的现代社会人”作为基本培养目标。

江苏省太仓中等专业学校发展目标

学校围绕区域产业“1115”发展目标，设置了数控技术、艺术设计、计算机应用、电子信息、交通运输、能源化工、财经商贸等9个专业群;建设了艺术设计、数控技术、机电设备维修与管理、汽车运用与维修技术、模具设计与制造、机械设计与制造、国际商务7个五年制高职专业和模具制造技术等10个现代职教体系中高职“3+3”分段项目。学校建有江苏省示范专业3个，江苏省品牌专业3个，江苏省特色专业1个。数控技术应用、艺术设计、计算机应用和电子技术应用专业群为省级现代化专业群。数控技术应用、机电设备安装与维修实训基地为省级现代化实训基地，服务外包、汽车实训基地为省级高水平示范性实训基地。

江苏省太仓中等专业学校办学理念

学校紧紧围绕德国“双元制”本土化办学理念，始终把“三建设一合作”(师资队伍建设、工作过程导向课程建设、教学工厂建设和全位性校企合作)作为学校中心工作，大力实施“203002工程”，创造性地构建了彰显“双元制”精髓，融会太仓特色的“政府主导、主体双元、合同执行、成本分担”的办学模式。学校与克恩-里伯斯(太仓)有限公司、慕贝尔汽车部件(太仓)有限公司、舍弗勒(中国)有限公司、海瑞恩精密技术(太仓)有限公司、欧拓凯勃汽车线束(太仓)有限公司、巨浪凯龙机床(太仓)有限公司等企业深度合作共建“双元制”学徒培训中心，为企业提供近万名技术技能型的专业技术工人。学校主动服务社会，坚持学历教育与职业培训并举，实现职前教育与职后教育衔接，主动做好社会培训、社区教育等工作。

江苏省太仓中等专业学校合作交流

学校积极引进国际先进职业教育理念、标准和资源，重点打造以中德合作为主的国际合作办学特色，先后与德国、日本、加拿大、意大利等国家和地区建立紧密合作伙伴关系，有共建培训中心、引进国际考证项目、参与国际组织项目、缔结国际友好学校等多元化的国际合作样式，有国际(境)外合作项目12个。

创办职业教育30多年来，取得了丰硕成果，学校获得国家级重点中等职业学校、全国中等职业学校德育工作先进集体、中国当代特色学校、江苏省绿色学校、江苏省职业教育与社会教育先进单位、江苏省双拥示范基地、江苏省中小学基层党组织标兵单位、江苏省课程改革实验学校等荣誉称号。