更新日期：2023-05-28 16:49
贵州考不上高中上读什么公办职业学校好? 如果考不上高中，但又想继续上学读书,可以考虑读公办职业学校,贵州初三毕业考不上高中能读的公办职业学校有：遵义市职业技术学校、贵阳女子职业学校、长顺中等职业学校、黔东南中等职业技术学校、贵州轻工职业技术学院中专部、贵州航天职业技术学院中职部、铜仁市中等职业学校、贵州省水城县职业技术学校等公办职业学校。
| 排名 | 职业学校名称 | 职业学校性质 |
| 1 | 遵义市职业技术学校 | 公办院校 |
| 2 | 贵阳女子职业学校 | 公办院校 |
| 3 | 长顺中等职业学校 | 公办院校 |
| 4 | 黔东南中等职业技术学校 | 公办院校 |
| 5 | 贵州轻工职业技术学院中专部 | 公办院校 |
| 6 | 贵州航天职业技术学院中职部 | 公办院校 |
| 7 | 铜仁市中等职业学校 | 公办院校 |
| 8 | 贵州省水城县职业技术学校 | 公办院校 |
注：以上表格内学校排名不分先后，数据来源于网络
1、贵阳女子职业学校
贵阳女子职业学校简介
该校是全国中等职业教育改革发展示范校建设校，国家级重点中等职业学校，是贵阳市教育局直属公办学校，始建于1985年，经过30年的建设与发展，办学质量、效益、信誉得到了社会各界的高度认可。学校现有马王庙校区、三桥下五里校区、罗汉营教学实训基地。占地面积230亩，在校生5000余人。学校师资力量雄厚，学生就业率98%以上。是“贵阳市创业教育培训基地”、“贵阳市旅游服务人才培训基地”、“贵阳市职业技能定点培训机构”。校园环境优美，交通便利，生活设施齐全，教学楼明亮宽敞，是学习深造的好地方。
贵阳女子职业学校培养模式
学校实行“产教融合、校企合作、工学结合”的人才培养模式、贴近社会和市场实际需求培养具有素养高和技能强的实用型，管理型、创业型人才。近年来，在上级主管部门的大力支持下，学校加大了改革的力度，全校教职工本着“为学生一生的幸福奠基”的育人理念，倾其所能为学生提供优质的教育教学服务，办好让家长、社会、政府满意的职业教育。在办好中专和职高的同时，努力构建中职与高职的立交桥，成功走出了一条多层次多渠道的办学之路。
贵阳女子职业学校师资力量
专兼职教师257人，其中高级教师51人，具有行业企业经历的教师96名，心理咨询师、拓展教练、创业培训师、国家职业核心能力测评师、户外运动指导员、人力咨询师、普通话测评员、礼仪测评员等新型师资30余名。有14名教师参加了中职国家级骨干教师培训，10名教师参加了中职省级骨干教师培训，有国家级优秀创业培训师2名，省级骨干教师1名，市级骨干教师6名，校内骨干教师10名，硕士27名，另有25名教师正在攻读硕士学位。
贵阳女子职业学校教学建设
学校开设有中餐烹饪、旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理、咖啡烘培与制作，美容美体、美发与形象设计，婚纱摄影、美术设计与制作、服装设计、室内设计、学前教育、会计电算化、市场营销、电子商务、客服服务。
2、贵州轻工职业技术学院中专部
贵州轻工职业技术学院 中专部简介
贵州轻工职业技术学院2004年2月经贵州省人民政府批准成立，隶属于贵州省教育厅。是一所以举办高职教育为主体，同时举办中等职业教育、职前职后培训，集工程技术、信息技术、工艺美术、经济管理、旅游服务等为一体的全日制综合性高等职业技术院校。
学院的前身是贵州省第一、第二轻工业学校，建于1978年和1979 年，分别为省级和国家级重点中等专业学校。历经三十年风雨，熔铸了“艰苦奋斗、自强不息”的精神，凝炼了“明德修身、精技立业”的校训。通过举办学历教育、非学历教育、社会培训等方式，为社会输送了万余名技术和管理人才，培训在职干部3000余名，为我省轻纺工业和区域经济的发展做出了积极贡献。
学贵州轻工职业技术学院 中专部占地面积
院地处有“中国避暑之都”美誉的林城贵阳，现有两个校区，分别为龙洞堡、望城坡校区，占地面积200余亩(另有占地面积1000亩、建筑面积35万余平方米的花溪新校区正在建设中)。有全日制高职在校学生5000余人，在职教职工223人。设六系一部，即艺术设计系、经济管理系、信息工程系、轻工化工系、机电工程系、人文社科系(基础教学部)。
学院现有41个专业，有省级精品课程4门、院级精品课程14门，中央财政支持的职业教育实训基地 3个，校内实验(实训)室37个，校外实习实训基地64个，教学科研仪器设备总值3000多万元，图书藏书量30余万册。设有贵州省第101国家职业技能鉴定所、贵州省现代远程教育管 理人员培训基地、贵州省室内装饰协会培训基地等鉴定和培训机构。
学贵州轻工职业技术学院 中专部教师力量
学院大力实施人才强校战略，师资队伍结构不断改善。现有校内外专兼职教师303人，其中高级职称教师111人，教授12人，博士研究生10人，1人为省管专家，3名为教育部高职高专专业类 教学指导委员会委员，1人为中国陶瓷设计艺术大师。校内双师素质教师121名，来自于企业一线的兼职教师65人。学院积极鼓励校内教师到行业企业兼职，形成了鲜明的高等职业教育教师队伍特色
