更新日期：2023-05-28 08:37
贵阳考不上高中上读什么职业学校好? 如果考不上高中，但又想继续上学读书,可以考虑读职业学校,贵阳初三毕业考不上高中能读的职业学校有：贵阳新城职业学校、贵州交通职业技术学院中专部、贵阳市长城职业学校、贵州职业技术学院中职部、从江职业技术学校、贵阳市新东方烹饪职业学校、贵州贵阳经贸职业学校、开阳职业技术学校等职业学校。
| 排名 | 职业学校名称 |
| 1 | 贵阳新城职业学校 |
| 2 | 贵州交通职业技术学院中专部 |
| 3 | 贵阳市长城职业学校 |
| 4 | 贵州职业技术学院中职部 |
| 5 | 从江职业技术学校 |
| 6 | 贵阳市新东方烹饪职业学校 |
| 7 | 贵州贵阳经贸职业学校 |
| 8 | 开阳职业技术学校 |
注：以上表格内学校排名不分先后，数据来源于网络
1、贵州交通职业技术学院中专部
贵州交通职业技术学院中专部简介
贵州交通职业技术学院由贵州省人民政府批准成立，经国家教育部备案的省属公办全日制普通高校。是教育部、财政部在贵州确定的唯一一所“国家示范性高职院校”建设单位。学院以培养交通类生产、建设、服务、管理人才为主，并积极适应社会发展需求，培养经济、信息、旅游、计算机、艺术等高素质、高技能人才。学院在招收高职(专科)学生的同时兼招中专、技工学生。毕业生遍及贵州和全国各地。贵州交通职业技术学院中专部占地面积
学院坐落于贵阳市城区西北，依山傍水，分南、北两个校区，校园面积510亩，是贵州高校“十佳校园”和贵阳市“园林式学校”。建筑面积达23万多平方米，建有教学综合楼、实训楼、图书信息楼、学生公寓、标准运动场、汽车教练场等，还拥有一流的教学设备，专业一体化教室、实验室、多媒体网络微机室、演播室、语音室、计算中心、实训中心等，教学设施设备齐全，图书馆藏书达30万余册。学院师资力量雄厚，现有专兼职教师450余人，其中副高以上职称教师100余人。贵州交通职业技术学院中专部教学力量
学院现有六个系(道路与桥梁工程系、汽车工程系、建筑工程系、管理工程系、信息工程系、机电工程系)一校(汽车驾驶技工学校)二部(基础部、成教部)，共开设48个专业(方向)。其中道路桥梁工程技术专业、汽车运用技术专业、建筑工程技术专业、工程机械控制技术专业是国家高职高专重点建设示范专业;公路监理、旅游、会计电算化、计算机工程技术专业是省级高职高专重点建设专业。学院现有全日制学生9000余人。面向全国23个省(市)招生。贵州交通职业技术学院中专部办学优势和特色
学院办学历史悠久、教学设施完备、师资力量雄厚、有良好的办学基础。 学院高度重视毕业生就业工作，将毕业生就业列入学院“一把手”工程，使学院历年毕业生就业率均保持在95%以上。 学院坚持“面向社会、依托行业、企业”，已形成能适应社会需求的“双元制”教学、“订单式”培养、“项目化” 教学、“工学交替”等工学结合人才培养模式，有效提升了学生专业素质和综合能力。 学院注重学生职业能力培养，推行多证书(职业技能考核等级证书)制度，学生毕业可以学到多门专业技能，鉴定合格取到多个专业等级证书。 学院具有良好的实习实训条件。校内建有“贵州交通规划勘察设计院第四分院”、“贵州省国家第二职业技能鉴定所”、“机动车驾驶技能培训分校”、“贵州交职院试验检测中心”、“贵州交职院贵阳顺天东风雪铁龙汽车4S店”、“贵州交职院贵阳公交汽车修理厂”、“贵州交职院骄苑旅行社”等22个面向教学和社会服务机构;是国家级汽车和建筑专业紧缺技能型人才培训基地;省级师资培训基地;现己建立校外顶岗实习实训基地上百家。 学院和宁波职业技术学院等院校创新开展了东西部联合办学，开拓了部分专业毕业生到沿海经济发达地区就业的渠道。 学院有完善的困难学生资助系统，能保障贫困学生顺利完成学业。 学院对学生实施素质拓展教育，有效促进了学生综合素质的提高。2、贵州贵阳经贸职业学校
贵州省贵阳市经贸职业学校原系贵州财经学院老龄委举办，经省教委《黔教职通【1993】113号》文批准成立的一所全日制中等职业学校。
贵州贵阳经贸职业学校教育力量
20多年的职教历程中，我校累积了丰富的办学经验，形成了一支教学与管理经验丰富的教师队伍。
学校一直根据地方产业结构和经济发展以及市县职业教育专业布局规划及时调整并优化专业结构，构建了包括财经信息类、交通运输服务类、加工制造类、医药卫生类的专业发展格局。
学校非常重视职教课程改革、教科研水平的提升、学生职业道德的教育以及创业能力的培养，学校视学生就业服务为生命，注重培养既有文化理论基础、又有实际操作能力，并富有创新精神的新时代技能型人才，为毕业生的就业提供了有力保障。
贵州贵阳经贸职业学校校企合作
职教“20条”改革这一举措，学校更是加强校企合作、产教融合力度，先后与省、内外多家企事业单位紧密合作，为学生实习、实训提供了必要条件。
学校实行封闭式准军事化管理，培养学生良好的行为习惯，不断提升学生的综合素质。
我校学生以较强的组织纪律性、顽强的吃苦精神，以及良好的实践开拓能力而受到用人单位的欢迎，切实做到“学生满意、家长放心、社会认可”。
建校以来，我校为国家经济建设培养了大批人才，作出了一定的贡献。
