铜川开设电工电子专业的技工学校名单一览表

铜川开设电工电子专业的技工学校名单有：铜川煤炭基建技工学校、铜川市技工学校、铜川煤炭基本建设技工学校、陕西铜川工业高级技工学校等技工学校。

一、铜川开设电工电子专业的技工学校名单一览表

序号	学校名称	学校地址
1	铜川煤炭基建技工学校	铜川市王益区王家河北路76号
2	铜川市技工学校	铜川宜园路
3	铜川煤炭基本建设技工学校	铜川市王益区王家河北路76号
4	陕西铜川工业高级技工学校	铜川市红旗街育才路29号

二、铜川开设电工电子专业的技工学校简介

1、铜川煤炭基建技工学校

铜川煤炭基建技工学校简介

学校于1978年由原煤炭部筹备创办，后隶属于陕西省煤炭生产安全监督管理局，现隶属于省教育厅，是一所集中等技工教育和职业培训为一体的省教育厅直属省级重点中等职业学校。

铜川煤炭基建技工学校交通环境

学校位于铜川市王益区王家河北路76号，环境优雅，交通便利，师资力量雄厚，教学设施齐全，是学习理论知识、提高操作技能的理想场所。学校占地面积81696平方米，建筑面积13332平方米，资产总额1763.27万元，流动资产763.72万元，固定资产999.55万元。

铜川煤炭基建技工学校办学规模

现有行政办公室、人劳社保科、离退办、教务科、学生科、财务科、招生安置办公室、培训中心、后勤保卫科、实习工厂、党群工作部等11个业务科室。铜川煤炭基建技工学校现有在职教职工61人(60人为事业编制，1人为企业编制)，其中专业技术岗位38人(教师32人);管理人员17人，工勤人员6人，离退休职工97人。学校配备教学楼、综合实验楼、多个专业生产实习车间、图书室、阅览室、资料室及各类教学实验室、多功能教室等教学设施。并有学生公寓、食堂、浴池、职工活动中心、体育活动场所等生活配套设施。

2、铜川市技工学校

铜川市技工学校简介

铜川市技工学校是一九七八年经铜川市报请陕西省人民政府批准成立，隶属于铜川市劳动和社会保障局。该校位于铜川市南大门─宜园桥，占地面积13000平方米，校舍面积3500平方米，是主要面向第二、第三产业培训中级技能型人才的学校。

铜川市技工学校师资力量

学校现有教师34人，专职教师22人，兼职教师12人，具有高级职称9人，中级职称23人，初级职称2人。有8名教师先后被评为省级和市级优秀教师。建校二十多年来，我们已经形成了一整套较完善的管理制度和管理方法。拥有了一支教学经验丰富、教学水平高，勇于开拓创新、工作责任心强的教师队伍。该校教学质量高、深受社会欢迎。

铜川市技工学校教学设施

铜川市技工学校学校现建有电工电子实验室、钳工实习室、机加工车间、家用电器实验室、计算机房、汽车构造实验室、汽车电气实验室、图书阅览室，另外建有多个校外实习基地，为学生提供了良好的实习和实验条件。

铜川市技工学校获得成绩

该校总结多年办学经验，根据学生实际情况和科技发展，经济建设需要，改进教学方法，加强实习力度在培养学生实际操作水平上狠下功夫。建校以来，累计为社会培养出六千余名毕业生，分布在全市各条战线，多数成为本单位生产骨干，为铜川市经济建设和劳动力就业做出了自己的贡献。

3、铜川煤炭基本建设技工学校

铜川煤炭基本建设技工学校简介

学校于1978年由原煤炭部筹备创办，后隶属于陕西省煤炭生产安全监督管理局，现隶属于省教育厅，是一所集中等技工教育和职业培训为一体的省教育厅直属省级重点中等职业学校。

铜川煤炭基本建设技工学校师资力量

学校位于铜川市王益区王家河北路76号，环境优雅，交通便利，师资力量雄厚，教学设施齐全，是学习理论知识、提高操作技能的理想场所。学校占地面积81696平方米，建筑面积13332平方米，资产总额1763.27万元，流动资产763.72万元，固定资产999.55万元。现有行政办公室、人劳社保科、离退办、教务科、学生科、财务科、招生安置办公室、培训中心、后勤保卫科、实习工厂、党群工作部等11个业务科室。现有在职教职工61人(60人为事业编制，1人为企业编制)，其中专业技术岗位38人(教师32人);管理人员17人，工勤人员6人，离退休职工97人。学校配备教学楼、综合实验楼、多个专业生产实习车间、图书室、阅览室、资料室及各类教学实验室、多功能教室等教学设施。并有学生公寓、食堂、浴池、职工活动中心、体育活动场所等生活配套设施。

铜川煤炭基本建设技工学校办学理念

学校坚持以人才培养为中心，以地方经济社会发展需求为导向，围绕应用型人才培养八大核心要素，培养“专业知识好、实践能力强、综合素质高、工作上手快”的高级应用型技术人才，创新人才培养模式，推进教育教学改革，实施公共课改革，加强意识形态阵地建设。学校坚持党的教育方针，牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念，乘着国家教育综合改革的东风，依托“一带一路”，谱写深化职业教育改革创新的宏伟蓝图，聚焦经济结构转型升级的需求，全面深化改革，加快转型发展和学科提升,为建设成为“行业有影响、省内有地位、具有鲜明职业特色的高水平应用型技工学校”而努力奋斗。