来源:巴中现代职业技术学校 更新日期:2023-05-22 15:47
计算机网络可按网络拓扑结构、网络涉辖范围和互联距离、网络数据传输和网络系统的拥有者、不同的服务对象等不同标准进行种类划分。
一般按网络范围划分为:(1)局域网(LAN);(2)城域网(MAN);(3)广域网(WAN)。
局域网的地理范围一般在10千米以内,属于一个部门或一组群体组建的小范围网,例如一个学校、一个单位或一个系统等。
广域网涉辖范围大,一般从几十千米至几万千米,例如一个城市,一个国家或者洲际网络,此时用于通信的传输装置和介质一般由电信部门提供,能实现较大范围的资源共享。
城域网介于LAN和WAN之间,其范围通常覆盖一个城市或地区,距离从几十千米到上百千米。
按网络的交换方式分类:(1)电路交换(2)报文交换(3)分组交换。
电路交换方式类似于传统的电话交换方式,用户在开始通信前,必须申请建立一条从发送端到接收端的物理信道,并且在双方通信期间始终占用该通道。
报文交换方式的数据单元是要发送的一个完整报文,其长度并无限制。
报文交换采用存储--转发原理,这点有点像古代的邮政通信,邮件由途中的驿站逐个存储转发一样。
报文中含有目的地址,每个中间节点要为途经的报文选择适当的路径,使其能最终到达目的端。
分组交换方式也称包交换方式,1969年首次在ARPANET上使用,人们都公认ARPANET是分组交换网之父,并将分组交换网的出现作为计算机网络新时代的开始。
采用分组交换方式通信前,发送端现将数据划分为一个个等长的单位(即分组)这些分组逐个由各中间节点采用存储--转发方式进行传输,最终达到目的端。
由于分组长度有限制,可以在中间节点机的内存中进行存储处理,其转发速度大大提高。
除以上几种分类外,还可以按所采用的拓扑结构将计算机网络分为星型网、总线网、环形网、树形网和网形网;按其所采用的传输介质分为双绞线网、同轴电缆网、光纤网、无线网;按信道的带宽分为窄带网和宽带网;按不同的途径分为科研网、教育网、商业网、企业网、校园网等。
计算机网络由一组结点和链络组成。
网络中的结点有两类:转接结点和访问结点。
通信处理机、集中器和终端控制器等属于转接结点,它们在网络中转接和交换传送信息。
主计算机和终端等是访问结点,它们是信息传送的源结点和目标结点。
除了计算机网络技术专业,巴中现代职业技术学校还开设了建筑工程技术等专业。
巴中职业技术学院简介
巴中职业技术学院渊源于1945年创建的巴中师范学校,2013年与巴中市职教中心、巴中市技工学校合并。同年3月,经四川省人民政府批准、教育部备案升格为民办全日制普通高等专科学校,录取批次为专科第二批次。
学院坐落在革命老区四川省巴中市,是该市唯一一所全日制普通高等学校。经相关部门批准,设置建筑工程技术、会计与审计、旅游管理、计算机网络技术、楼宇智能化工程技术等专业。具体地址在巴中经济开发区本西溪沟村(原石门乡),占地600亩,在校学生规模10000人,建筑面积24.4万平方米,总投资约7亿元。2013年全面建成,8年内学院力争升格为本科院校。
巴中职业技术学院办学特色
巴中职业技术学院的教育目标为:秉持“为现代化做贡献”为目的,致力培育德、智、体、群、美五育兼优,具备科学与人文素养的巴中人。学校除正规专业与通识课程,提供智、体、美育学习锻炼的机会,更有老师辅导与课外活动提升道德感、价值观念与群我互动关系,全力打造巴中校园为人文荟萃学术殿堂,博雅与专业人才培育场域,创新科技研发重镇以及多元进步社会推动基地。同时积极延揽优秀人才,增强师资阵容,提升研究、教学、服务质量,培育优秀学生,同时提供丰富校园生活以及激发学生成长机会,改善基础设施,营造卓越研究环境,加强产学合作研究,推广人性关怀科技,把握区域优势,有效整合现有优势与资源,使巴中职业技术学院成为巴中以及四川的优秀人才培养基地。
巴中职业技术学院前景
2011年10月18日,巴中职业技术学院的开工建设,这是巴中市招商引资结出的又一硕果,标志着全市人民共同期盼已久的巴中第一所大学真正进入实质性建设阶段,也标志着巴中职业教育从此翻开了崭新的一页。这对于发挥职业教育在巴中市的先导和引领作用、全面提高劳动者技能和素质、提高老区人民自我发展能力具有十分重要的意义。