张澜职业技术学校建筑工程技术专业介绍

张澜职业技术学校建筑工程技术专业介绍:

建筑工程技术专业介绍

建筑工程技术培养目标：培养掌握建筑工程基本理论和知识，具备建筑类专业岗位职业能力，从事土木工程技术与管理、工程造价、工程监理工作的应用型专业人才。

建筑工程技术主修课程： 建筑工程测量、土木工程制图、计算机制图、建筑材料、房屋建筑学、混凝土及砌体结构、土力学及地基基础、建筑施工技术、建筑工程定额与预算、建筑CAD。

建筑工程技术就业方向： 毕业后可到各类建筑施工企业、房地产开公司、道路桥梁公司、建筑设计院、工程监理企业从事工程施工与管理工程预决算、工程监理工作。

建筑工程技术职业资格证：测量放线工、建筑CAD员、施工员、质检员、材料员、安全员、造价员。

建筑工程国际技工技术专业简介

招收专业：建筑工程国际技工技术，招收名额：限招500名。

学制、学历、技能等级：高中起点：学制2年；初中起点：学制3年。

招生条件：

1、 年龄在16-23周岁，应、往届初中(含职高)毕业生。

2、 五官端正、身体健康，无传染疾病、家族无遗传疾病史，全身无纹身，无不良社会记录。

3、 报名时须持当地县级以上医院出具体检合格报告及当地公安机关政审合格材料，初审合格后参加面试。

4、 中建中东公司及国际外派公司组织出国前面试考核。

学生待遇：

1、 国外实习待遇不低于3000元/月。

2、 实习期满正式就业不低于5000元/月。

收费标准： 学费：3200/年，住宿费：500元/年，代管费：2600元/年，特种技能培训费：1500元/年，据实公示收取。

除了建筑工程技术专业，张澜职业技术学校还开设了旅游、幼儿教育、商贸、服装设计与制作、数控、电子技术、石油技工、铁路等专业。

张澜职业技术学校:

四川省张澜职业技术学校简介

四川省张澜职业技术学校，是经四川省教育厅批准设立的全日制中等职业学校。2010年11月经全国政协副主席张梅颖同志批示同意，学校名称为“四川省张澜职业技术学校”，并同意出任学校名誉校长。学校的主要任务是培养社会复合型适用技术人才，立足学历教育，为地方产业经济发展和农民工社会就业、创业提供职业培训服务。学校位于距南充市20公里的南充市开发区西充多扶食品工业园区，距西充县城8公里。

四川省张澜职业技术学校教学设施

学校占地388.334亩，规划建筑面积12.5万平方米，计划投资2.8亿元人民币，学生规模为10000人。分三期工程建设，计划2013年全面建成。首期工程已于2011年3月投入使用。

学校按照中等职业教育改革发展国家级示范学校标准规划建设。2009年5月开始动工兴建，目前，一期工程建设任务全面完工。教学大楼、电教综合楼、学生宿舍、学生食堂及服务中心、实训工厂、图书馆及张澜陈列室、运动场等主体工程全面建成，设备投入560万元，各项配套工程全面完工，建成面积38200㎡，投入资金9875万元。一期工程3月中旬正式投入使用，现有教职工180余人，2011年秋季入住学生达到3000人。

四川省张澜职业技术学校专用贴设置

学校开设数控技术应用、家政服务、农业产业化经营、农村经济、铁路运输服务与管理、建筑工程施工、服装设计与工艺、幼儿教育与辅导、计算机应用等9个专业。

学校秉承教育家、社会活动家和民主革命家张澜先生“陶铸人才、以为国用”的教育思想，以“全面育人，职教强民”为办学宗旨，以“重内涵发展、塑精品专业，育实用人才，创全国名校”为办学目标，坚持“公益性、普惠性”办学原则，牢固树立“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”办学理念，全面推动职业教育及民生事业发展。

在学校管理方面，以人为本，事业维系，任务管理、责任激励，着重激发广大教职工爱岗敬业、拼搏进取的精神，形成“团结、奉献、重行、务实、严谨、自律”的良好校风。积极推行专家治校管理模式，聘请北京应用技术大学校长周卫国教授等专家、学者11人组成专家顾问委员会，对学校管理、专业建设、教师培训、学生培养进行规划和定期的指导培训。

四川省张澜职业技术学校办学思想

在育人方面，以 “自爱、自修、自尊、自强”(校训)为育人指导思想，以培养“思想品德高尚，基础知识扎实，专业技能熟练，适应能力广泛”的复合型人才为目标，一切服务于学生的成人成才，教师以如何让学生学得更多、学得更好为光荣，学生以成人成才、立德建功为己任。

在教育上，以立德为首，立足于传统美德的弘扬和行为习惯的养成，关爱呵护每一位学生的身心健康，塑造学生健全的人格，培养学生高尚的职业操守。营造教书育人、活动育人、管理育人、服务育人的环境。

在教学上，围绕市场设专业，重点强化专业内涵建设。突出实效性、实用性教学，积极推行“产教结合、校企结合”，“教、学、做”一体化的教学模式，强调应用型 、复合型 、多能型人才培养。

四川省张澜职业技术学校正以全新的姿态，坚持“陶铸人才，以为国用”，构建适应现代学校发展的管理模式、教育教学模式、质量评价体系，把学校建设成为有高美誉度、有鲜明特色、有文化内涵、充满生机活力的现代化国家级示范中等职业学校。