更新日期:2023-05-20 10:50
贵阳开设中药专业的中职学校名单有:黔南民族卫生学校、贵阳第五职业学校、贵州林业学校、乌当区民族职业中学等中职学校。
序号 | 学校名称 | 学校地址 |
1 | 黔南民族卫生学校 | 贵州省都匀市都匀匀东镇杉木湖大道东段11号(黔南民族医学高等专科学校杉木湖校区) |
2 | 贵阳第五职业学校 | 贵州省贵阳市乌当区新添寨高新路43号 |
3 | 贵州林业学校 | 贵州省贵阳市修文县扎佐镇前进南路307号 |
4 | 乌当区民族职业中学 | 贵阳市乌当区高新路43号 |
1、黔南民族卫生学校
黔南民族卫生学校简介黔南民族卫生学校创建于1958年,是一所全日制普通中等卫生学校。学校位于全国优秀旅游城市——贵州省都匀市,坐落在风景秀丽的东山脚下,占地面积40余亩,建筑面积2.6万余平方米,绿树成荫,环境幽雅,是学子们读书的好地方。
学校拥有52年的办学历史,2000年被评为省级重点中专学校,先后开设过护理、药剂、助产、医士、妇幼医士、检验、卫生财统、医疗大专、麻醉大专、计划生育、放射等10余个专业,先后为我省培养中等医药卫生人才万余人,被誉中等卫生人才培养的摇篮。这些毕业生遍及全省各地,其中不少人担任了国家机关或医疗单位的领导,绝大多数毕业生成为医疗单位的业务技术骨干。
为整合办学资源,学校于2003年并入黔南民族医学高等专科学校。2009年5月经黔南州人民政府批准恢复黔南民族卫生学校建制,为黔南民族医学高等专科学校管理的全日制中等职业学校。
学校拥有一支以高、中级职称为主体,教学、医疗和科研相结合的高素质“双师型”师资队伍,配备有现代化、信息化、专业化的教学实训设备。可以开设的专业有护理学、助产、药学、中药、药物营销、医学检验技术、卫生保健、口腔医学技术、眼视光技术、医学美容技术、康复治疗技术、医学营养、针灸推拿技术等。各专业教学、实习医院和企业分布全省各地,校内实训基地能充分满足学生职业技能训练的需求。学校以岗位需求为导向的卫生职教模式、体现人性关怀的生活服务设施和半封闭式的校园管理,为每名在校学生的学习和生活提供了优良的条件。
如今,学校正在积极抢抓国家大力发展职业教育的机遇,充分利用好国家教育部对中等职业教育扶持的各项政策,为办好黔南民族中等职业卫生学校而努力奋斗。
2、贵阳第五职业学校
贵阳第五职业学校简介
贵阳市第五职业学校(贵阳市乌当区中等职业学校)创建于1984年10月,坐落在享有“林中泉城”美誉的乌当区新添寨,占地100余亩,环境优美,设施齐备,是一所集学历教育、长短期培训、职业技能等级鉴定于一体的公办中等职业学校。2009年9月由省劳动厅批准,成为贵州省第118职业技能鉴定所;2000年4月被贵州省人民政府评为“省级重点中等职业学校”;2010年6月,编列为贵阳市第五职业学校;2011年列入省教育厅突破高中阶段项目建设学校;2013年列入首批省教育“9+3”计划“百校大战”项目建设学校。
贵阳第五职业学校办学理念
1、学校办学理念:思路决定出路,品行成就未来,技能改变命运!
2、办学目标:贵阳市蓝领人才培养基地!
3、人才目标:一专多能、一人多证;
4、办学模式:校企合作;
5、教学模式:工学结合;
贵阳第五职业学校办学特色
(1)准军事化管理,植入部队文化和企业文化,实行半封闭式管理;
(2)校企合作,订单培养蓝领精英人才;
(3)强校联盟,畅通高职升学渠道;
(4)勤工俭学+企业捐助,圆特困家庭学子求学梦。
(5)活动育人,少数民族文化进校园。
3、贵州林业学校
贵州林业学校简介
贵州省林业学校创建于1956年,56年来为国家培养了2万多名大、中专毕业生,为国家生态建设作出了重要贡献。学校地处贵阳市北部新城,位于修文县扎佐医药工业园区,毗邻贵阳高尔夫度假中心和贵阳森林野生动物园,校园环境优美、功能齐全,是一所集农林类、资源与环境类、医药卫生类、旅游服务类、信息技术类为一体的国家级重点中等职业学校,在省内外享有较高声誉。贵州林业学校占地面积
校园占地面积360亩,教学用房面积5.94万平方米,各种建筑、场地和设施符合国家建设与安全标准,充分满足了学校办学需要。各专业均具有教学必须的校内实训场所和设备设施,设备总值1800万元;各专业均建立了稳定的校内外实训基地,实训课开出率达95%以上;具有教育部、财政部首批重点支持建设的园林示范专业实训基地。贵州林业学校教师力量
校始终把师资队伍建设放在优先发展的战略地位,并采取各种切实可行的措施,持续优化师资队伍结构,提高整体队伍素质。学校现有教师200人,中职学历教育在校学生4034人,生师比为20:1。专任教师中本科学历以上的占90%以上,具有硕士研究生学历或学位的占教师总数的11.5%。“双师型”教师占专业课教师的82%。近年来,学校教师编写公开出版的教材、著作近百种,公开发表的论文500多篇,主持或参加国家、省、市级科研课题40多项,获教育、科研成果奖5项。学校建有功能齐全和运行流畅的校园网,便捷高效的学校管理信息系统;计算机数量完全满足了教学和管理需要,同时,所有教学场所均配备了多媒体教学设备;骨干专业的主干课程均配有数字化教学资源