更新日期:2023-05-18 17:35
肇庆开设会计专业的中职学校名单有:肇庆工程技术学校、肇庆高要技工学校、肇庆交通技工学校、怀集县职业技术学校、广东肇庆四会中等专业学校等中职学校。
序号 | 学校名称 | 学校地址 |
1 | 肇庆工程技术学校 | 广东省肇庆市鼎湖区S8(广佛肇高速) |
2 | 肇庆高要技工学校 | 高要区南兴四路39号 |
3 | 肇庆交通技工学校 | 肇庆市建设二路12号 |
4 | 怀集县职业技术学校 | 怀集县县城幸福路塔山风景区北侧 |
5 | 广东肇庆四会中等专业学校 | 广东省四会市凤山路68号 |
1、肇庆工程技术学校
肇庆市农业学校(肇庆市工程技术学校)创建于1929年,是肇庆市教育局直属的一所公办国家级重点中等职业学校。学校源远流长,历史悠久,是肇庆市办学时间最早、影响力最为广泛的一所中专学校,隶属肇庆市人民政府。2007年5月经肇庆市人民政府主管部门批准,增挂“肇庆市工程技术中等职业学校”校名。经过80多年的发展,学校已成为了一所以生物与土木工程、机电工程、信息艺术工程、财经商贸类专业为主体的国家级重点中等职业学校。
肇庆市工程技术学校学校位置
学校坐落在风光旖旎的鼎湖山风景名胜区,校园占地面积250多亩,建筑面积7.36万平方米。拥有各类实验实训室(场)66个,其中汽车运用与维修专业实训中心为中央财政重点支持建设的实训基地,畜牧兽医、会计专业实训中心为省财政重点支持建设的实训基地,实验、实训设备总值近2000万元。
肇庆市工程技术学校师资力量
现有教职工266人,专任教师233人(含企业兼职教师),其中,高、中级职称教师占86%,研究生、本科学历教师占92% ,有3名市级专业带头人。现开设有生物工程、信息工程、机电工程、土木工程、财经商贸5大专业群共13个专业,其中畜牧兽医专业是省重点建设专业,果蔬花卉生产技术(园艺)、会计专业是市重点建设专业。现有全日制中职在校生4182人,函授大专生801人。
肇庆市工程技术学校专业设置
学校开设了畜牧兽医、园艺、园林、工业与民用建筑、汽车运用与维修、农业机械化、模具设计与制造、印刷、机电应用技术、电工与电子、计算机及应用、计算机网络技术、艺术设计(室内设计、电脑美术与广告设计)、服装设计与工艺、烹饪、农村经济管理、会计(电算化、外贸跟单、现代物流、财政金融)、商务英语与报关、国际商务、旅游与酒店管理、幼师、文秘与办公自动化等22个热门专业。所开设的专业紧贴市场需求,深受学生和社会的欢迎。
2、肇庆高要技工学校
肇庆高要技工学校简介
高要市技工学校是在高要农机学校、汽车驾驶培训学校的基础上整合资源改建,经省人民政府批准成立的省重点公办技工学校,是中共高要市委、市人民政府“十项民心工程”建设项目之一,学校坐落于国家风景旅游城市——肇庆。
高要市技工学校是在高要农机学校、汽车驾驶培训学校的基础上整合资源改建,经省人民政府批准成立的省一级公办技工学校,是中共高要市委、市人民政府“十项民心工程”建设项目之一,学校坐落于国家风景旅游城市——肇庆。地处324国道,交通便利,临近广肇高速公路、三茂铁路,与肇庆名胜景区七星岩隔江相望,距广新农业生态园只有十几分钟车程。校园占地近100亩,建筑面积2万多平方米;学校师资力量雄厚,办学条件充实,教学和实习设备先进。拥有各类实验室,实习功能室、加工中心、数控机床等教学设备. 现有全日制在校生1700人。
肇庆高要技工学校办学理念
学校坚持以培养应用、技能型技术人员为宗旨,注重对学生进行技能训练及各种技能资格考证培训。所开设的专业以劳动力市场为导向,专业课程设置与企业技术需求相适应。毕业生由高要市劳动和社会保障局统一推荐就业。学校校园绿树林阴,鸟语花香,静心怡人,是求学的理想之地。教室宽敞明亮,多媒体教室配备有互动教学设备,学生可充分享用学校的各项设施。学校按国家高校后勤社会化标准建成,实行封闭式公寓化管理,所有寝室均配有网络接口,医疗、生活等服务设施一应俱全;充足的运动场地可供各种球类爱好者一展身手。
3、肇庆交通技工学校
肇庆交通技工学校简介
肇庆市交通技工学校是经省人民政府批准成立,隶属于肇庆市交通运输局的全日制多层次省重点技工学校,是省级高技能人才培训基地.。学校秉承“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念,抓技能、重实践、贴近企业、服务社会,开创了以汽车维修专业为龙头,模具、数控、电气工程、自动化、计算机等专业协同发展的办学局面。同时,本校已取得以汽车修理、汽车驾驶员、汽车维修电工、模具、数控、维修电工、家政服务、育婴员等31个不同工种、等级的鉴定资质,成为区域机关事业单位技术工人 、企业在岗、下岗再就业人员岗位等级鉴定的首选基地。
肇庆交通技工学校办学理念
校园一角学校秉承“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针,以“勤学、善思、自强、厚德”为校训,以提高教学质量为重点,贴近市场,贴近企业,突出服务社会、服务经济、服务民生的功能,突出技能、就业特色。严管理、重实践、高标准,形成了以汽车维修专业为龙头,模具、数控、电气工程、自动化、计算机等专业协同发展的办学格局,致力培养新世纪高技能人才。