更新日期:2023-05-18 11:02
广州开设旅游服务与管理专业的职业学校名单有:广东省旅游职业技术学校、广东海洋工程职业技术学校、广州市南沙区岭东职业技术学校、广州市番禺区职业技术学校、广州旅游商务职业学校、广东广播电视大学附属职业技术学校等职业学校。
序号 | 学校名称 | 学校地址 |
1 | 广东省旅游职业技术学校 | 广州市广州大道北同和同泰路1111号 |
2 | 广东海洋工程职业技术学校 | 广东省广州市海珠区赤沙路15号 |
3 | 广州市南沙区岭东职业技术学校 | 广东省广州市南沙区大岗镇兴业路422号 |
4 | 广州市番禺区职业技术学校 | 广州市番禺区桥南街桥南路388号 |
5 | 广州旅游商务职业学校 | 广州市海珠区新滘西路9号 |
6 | 广东广播电视大学附属职业技术学校 | 广州市下塘西路一号 |
1、广东省旅游职业技术学校
广东省旅游职业技术学校创建于1984年,是全国最早设立的省属中等旅游职业学校之一,现是国家中等职业教育改革发展示范学校、全国重点职业学校、教育部现代学徒制试点单位、国家AAA景区,先后获评全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国中职德育工作先进集体、全国旅游职业教育校企合作示范基地、首批广东省文明校园、首批广东省中小学艺术教育特色学校、广东省直工委先进单位、广东省直先进基层党组织等一系列荣誉,被确认为广东省文明单位、广东省安全文明校园、广东法治文化建设示范点,连续多年入选广东最具竞争力职业院校十强,当选为中国旅游协会旅游教育分会副会长单位、全国旅游职业教育教学指委会委员单位。
广东省旅游职业技术学校办学概况
学校位于广州南湖,占地103,912㎡,其中,自有用地66,112㎡、租地37,800㎡,校园建筑面积建筑面积71,529㎡。学校现有教职工近300人,其中,博士3人(含博士后1人)、在读博士2人、硕士65人、高级讲师45人、全国模范教师1名、文化和旅游部“万名旅游英才计划”培养对象12人、南粤优秀教师(工作者)10人、“百千万人才培养工程”培养对象1人、省级优秀班主任1名。学校现有学生5840,近5年就业率98.3%、专业对口率85%,年均派送学生赴境外实习就业200余人。
学校建立较完善的旅游专业体系,其中,高星级饭店运营与管理专业是全国职业院校旅游类专业示范点、广东省职业教育“双精准”示范专业,高星级饭店运营与管理、中餐烹饪与营养膳食、旅游服务与管理、旅游外语是省级骨干专业和国家示范校重点建设专业,旅游艺术、电子商务、财务会计、学前教育、礼仪与航空(高铁)等专业发展势头良好。
2、广东海洋工程职业技术学校
广东省海洋工程职业技术学校(原广东省水产学校)创办于1935年,隶属于广东省教育厅,是公立全日制国家级重点学校,全国职业教育先进单位,省示范性中等职业学校,省高技能人才培养试点学校。学校坐落于广州市海珠区,北邻广州会展中心、东接广东财经大学。校园环境优美,交通便利,教学、生活设施齐全,师资力量雄厚,老牌名校气息浓厚。
广东海洋工程职业技术学校办学优势
学校目前已形成集中专、技工、高技、大专函授为一体的多层次的办学格局,常设专业二十多个,在校生6000多人,是培养海洋人才的摇篮,是国家建设21世纪海上丝绸之路的综合性高技能人才培养基地。
学校校内设有五十多间先进的实验实训室,校外设有六十多个企业实习基地,是全国中高级制冷工、中高级养成工、中高级计算机操作员、高级食品检验工证、会计从业资格证、制冷技师、养成技师、网络工程师等多种资格证书的考试单位。学校不断加强与行业、企业的共建合作,与珠三角地区多家企业建立了长期的人才供求关系。毕业生100%推荐就业。
3、广州市南沙区岭东职业技术学校
广州市南沙区岭东职业技术学校广州市南沙区岭东职业技术学校创建于1993年,是南沙区唯一所全日制区属公办职业高中。1999年被评为广东省重点职业高中。学校的办学模式以就业为导向,逐步向组织学生参加高职高考,考取高职院校转变,坚持以互联网为基础的现代信息技术引领建设校园文化,积极深化教学改革,在教学中以培养学生动手能力、提高学生综合素质和职业岗位能力为重点,使学生学以致用。
广州市南沙区岭东职业技术学校办学概况
广州市南沙区岭东职业技术学校位于南沙区大岗镇,创建于1993年,由港澳同胞梁致诚先生捐资500万港元建设首期工程。2012年底从番禺区划归南沙区,是南沙区属公办职业技术学校。国家级南沙新区充分利用临港区位优势,打造国际化大都市,强化与港澳在金融保险、文化创意、研发设计、航运物流、休闲旅游等现代服务领域的合作,加快汽车、船舶、重大装备等先进制造业的发展,建设粤港澳优质生活圈。我校围绕南沙新区的战略定位,积极开展与省港澳高校的合作,努力开“3+2+2”(即三年职中,两年大专,两年本科)的育人模式,培养适应国际化城市发展的高素质人才,创建“就业有优势,升学有希望”的职教特色。