郴州开设会计专业的中职学校名单一览表

郴州开设会计专业的中职学校名单有：宜章湘粤中等职业技术学校、郴州建筑学校、郴州市荣丰中等职业技术学校等中职学校。

一、郴州开设会计专业的中职学校名单一览表

序号	学校名称	学校地址
1	宜章湘粤中等职业技术学校	宜章县城宜兴路和南京路交汇处（湘粤学校内）
2	郴州建筑学校	湖南省市北湖区人民西路
3	郴州市荣丰中等职业技术学校	湖南省郴州市高新区坪田路北侧

二、郴州开设会计专业的中职学校简介

1、宜章湘粤中等职业技术学校

宜章湘粤中等职业技术学校简介

宜章湘粤中等职业技术学校是一所民办的中等职业技术学校、郴州市示范性中职学校，地处宜章县城南京洞开发区宜章古城八景之一的风水宝地——普化寺，前临京珠高速公路和107国道，与繁华都市融为一体，后倚逶迤五岭青山，与古朴自然相映成趣。学校教学设备设施齐全、先进，有一批高素质、高技能、职校教育教学丰富的专业教师和学科领头人，学校专业前景好，模具专业是省级重点建设专业，数控专业是市级精品专业学校实行封闭式管理，教学质量高，连续四年被市教育局评为“职业学校(两项视导)优秀学校”，真正可以做到让每一个学生有一技之长，就业无忧!

宜章湘粤中等职业技术学校基本情况

学校现有教职工38人，专职教师30人，专任教师90%以上达到相应专业本科学历，其中具有硕士研究生学历或学位的达到6%;“双师型”教师20人，占专业课教师的66%;专任教师具有高级专业技术职务的10人，占专任老师的比例为50%;从行业企业聘任的兼职教师4人，实习指导教师中获得高、中级职业资格证书的比例为50%，师资力量雄厚。 学校开设数控加工技术、模具设计与制造、计算机应用、电算会计等四个专业，每个专业相应开设对口高考班，为学生开辟圆梦大学的“绿色通道”。学校管理规范，坚持“双证制”办学，连续四年被评为郴州市“优秀学校”，专业师资力量雄厚，技术水平高，教学质量高，获全市第一名!熊雷老师在全市职工技能大赛中获得个人一等奖，尹力平获个人二等奖，学校获得团体二等奖。

宜章湘粤中等职业技术学校办学条件

学校占地128亩，现有建筑面积6万余平方米，总投资6千万元，教学楼、公寓楼、实验实训楼一应俱全。教学设备、实习硬件设施均达我市一流水平。学校现有实习实训场(室)5个，教学用计算机300台， 多媒体教室3间，有400米标准塑胶跑道，篮球场或排球场、羽毛球场，室内乒乓球台10个，其他体育设施齐全;现已建成数字化校园。

2、郴州建筑学校

郴州建筑学校是一九八八年经湖南省教育厅、省建设厅批准成立的一所集学历教育与技能培训为一体的全日制市属公办学校，是湘南地区唯一的一所建筑类专业学校，97年被评为全国群众体育先进单位，98年被评为全省建设类学校先进单位，曾连续被郴州市教育局评为教学工作先进单位。

郴州建筑学校教学资源

学校位于郴州市中心的人民西路，交通便利，环境幽雅。学校占地面积30余亩，建筑面积15000多平方米，教学、生活设施齐全，配有电脑室、多媒体室、阅览室、图书室、实训基地等， 教室配有闭路电视，学生公寓装有固定电话。我校师资力量雄厚，现有专职教师64人，其中高级讲师10人，讲师37人，国家注册造价师5人，国家注册监理师3人，国家注册咨询师1人，教师在读研究生3人。办学近二十年来，形成了完善的就业网络，学校为国家培养了合格的中专毕业生和中级技术人员数千名，毕业生对口升大专，本科院校数百名，为社会输送了大量的有用之才。特别是近几年，学校大胆改革，勇于探索、拓宽办学门路，形成了多形式、多层次、多规格的办学格局。

3、郴州市荣丰中等职业技术学校

郴州市荣丰中等职业技术学校简介

郴州市荣丰中等职业技术学校是由郴州市教育局批准设立的一所全日制中等职业技术学校。坐落于山川秀美、人杰地灵、名人辈出之福地—郴州。

学校的建筑面积达6万余平方米，占地面积80多亩。学校全网络覆盖，IC管理系统，硬件设施设备齐全，建有教学楼、综合楼、师生公寓、食堂、运动场、篮球场、羽毛球场、足球场等，设有多功能媒体室、计算机网络室、音乐室、形体训练室、语音室、活动室等，另设有数字媒体技术、工业机器人技术等实训基地，学校管理理念先进，师资力量雄厚，是有志青年成才的现代化理想学校。

郴州市荣丰中等职业技术学校办学优势

学校设有对口升学班，能圆学生“弯道超车”的“大学梦”。

学校实行订单培养与校企合作的办学模式，按企业的要求进行定制培养，且毕业生就业主要分布在全国大、中城市，平台高、机会多，能圆学生高薪“就业梦”。

学校秉承“让学生成才、让家长满意、让社会认可”的办学宗旨，以“从严治校、特色立校、质量强校”为办学方针，以“一切为了学生就业”为办学目标，着力培养高素质、高技能复合型人才。

学校注重师资队伍建设，建立一支高学历双师型教师队伍，让教师教学水平精湛、教学理念先进。学校高度重视学生综合素质的培养，遵循学生的个性发展，让学生“学会学习、学会生活、学会做人、学会做事、学会求发展”。学校将在教育改革的道路上乘风破浪，勇往直前，谱写荣光与梦想交织的辉煌篇章。