更新日期：2023-05-17 08:34
郑州开设客户信息服务专业的中专学校名单有：河南商务中等职业学校、郑州机电工程学校、河南幼儿师范学校、新郑市中等专业学校等中专学校。
| 序号 | 学校名称 | 学校地址 |
| 1 | 河南商务中等职业学校 | 郑州市金水区博颂路六号 |
| 2 | 郑州机电工程学校 | 郑州市郑上路111号 |
| 3 | 河南幼儿师范学校 | 郑州市金水区经七路22号 |
| 4 | 新郑市中等专业学校 | 郑州市新郑市郑新路509号 |
1、河南商务中等职业学校
学校现有经济管理系、信息工程系、艺术教育系、机电工程系、现代服务系、基础教学部、德育教育部等7个教学单位，开设有会计电算化、市场营销、电子商务、计算机及应用、电脑美术设计与制作、计算机动漫与游戏制作、数字影像技术、客户信息服务、物流服务与管理、数控技术应用、机电技术应用、电子技术应用、美容美体、高星级酒店运营与管理、旅游服务与管理、学前教育、轨道交通运营管理等17个专业。其中计算机及应用、电子技术应用、高星级酒店运营与管理为省级重点专业，美容美体专业为省级特色专业，会计电算化、计算机及应用、客户信息服务等三个专业分别设有省级名师工作室。形成了与区域经济社会发展和产业结构紧密对接的，以财经、工科为主，艺术与三产服务并举的专业格局，既满足了学生就业的需求，也很好地服务了中原经济区建设。
河南商务中等职业学校师资力量
学校现有河南省省管优秀专家1人、河南省职业教育专家2人、国家级教学名师1人、河南省学术技术技术带头人1人、河南省最美教师1人、河南省中职学校教学名师4人、河南省职业教育学科带头人3人，河南省教育厅学术技术带头人17人、河南省职业教育骨干教师6人，“双师型”教师占全校专业课教师的98%。学校教师在全国和全省的各级各类技能大赛、教学竞赛、论文评比、课题研究等方面均取得了骄人成绩。2011-2016年，学校师生共获得国家级一等奖5个，二等奖10个，三等奖13个;省级技能竞赛一等奖95个，二等奖49个，全省素质能力竞赛一等奖85个，二等奖48个，全省文明风采竞赛一等奖23个，二等奖59个，成绩居于全省中职学校前列。
河南商务中等职业学校校企合作
学校坚持“引厂进校、工学结合”的办学模式，与华豫兄弟动漫公司、北京白家大院、郑州风铃美容、海尔集团、宇通客车、郑州威威美发、黄河迎宾馆等省内外知名企业开展校企合作，采取共办专业、共编教材、共担课程、订单培养等模式，培养了大批适应企业岗位需求的专业技能型人才，实现了学校与市场、专业与产业、课程与岗位无缝对接的校企一体化应用型人才培养目标。目前，学校每个主干专业至少有3家以上稳定的校企合作企业对接，其中美容美体专业作为现代学徒制试点专业被省教育厅认定为省级特色专业。
2、郑州机电工程学校
郑州机电工程学校是一所全日制公办中等专业学校,学校先后被评为“国家中职改革发展示范校”、“国家重点中等专业学校”、“河南省职业教育教学评估先进单位”、“河南省就业培训基地”、“河南省优秀科技创新型单位”、“河南省职业教育攻坚工作先进单位”、“全国中职德育活动课实验基地”、2010年入选河南省百所重点建设示范性职业学校职教园区”名单。2003年成功承办中国职教协会城市职教中心研究会第十五届年会，教育部领导及来自全国各地120多名职校校长进行了交流，并授予郑州机电工程学校“中州职教奇葩”的美誉。
郑州机电工程学校办学规模
郑州机电工程学校位于郑州市区西15公里的310国道旁, 在校生4291人，占地165亩,建筑面积12万平方米,固定资产1亿元,学校面向社会开设有装备制造、财管艺教和信息技术等六大类十六个专业。学校楼房林立,花木扶疏，教学楼、综合办公楼、学生公寓楼、礼堂餐厅、标准化塑胶运动场等现代化建筑布局合理,可同时满足6500名学生学习生活的需要。
郑州机电工程学校师资力量
学校现有教职工350人,研究生和本科学历占93% ,其中高级职称82人，双师型教师81人。
3、河南幼儿师范学校
河南省妇女干部学校(河南省幼儿师范学校)创建于1949年，隶属于河南省妇女联合会，位于省会郑州，是全省唯一一所培养综合型女性人才的省属全日制重点师范类中等职业学校，被誉为“知识女性的殿堂，女性人才的摇篮”。
河南幼儿师范学校师资力量
学校拥有一支结构合理、师德高尚、治学严谨的教师队伍，绝大多数专兼职教师均具有硕士研究生及以上学历，多人获得省职业教育专家、省学术技术带头人、省特级教师、省“五一劳动奖章”、省优秀教师、省“三八红旗手”、省教学名师、省学科带头人、省优秀教育管理人才、省教育系统先进工作者、省文明教师等荣誉。在学前教育、民族美术、舞蹈表演、音乐教育等4个领域均有省级专业技能名师工作室。
河南幼儿师范学校特色教育
学校只招女生，实行全封闭管理，在妇女理论研究、女性人才培养培训方面有着丰富经验。学校拥有独特的女性文化培育环境，课程突出女性特点和优势，女性课系统渗透校本教材《走过花季》，专业课注重因性施教，因材施教;通过持续全面的先进性别文化熏陶，引导学生弘扬“四自”精神，做新时代最美女性。
