郑州开设护理专业的中专学校名单一览表

郑州开设护理专业的中专学校名单有：郑州市卫生学校、郑州卫生学校、郑州时代科技中等专业学校、郑州电子科技中等专业学校、郑州城铁交通中等专业学校、郑州仲景国医中等专业学校、郑州白求恩医学院等中专学校。

一、郑州开设护理专业的中专学校名单一览表

序号	学校名称	学校地址
1	郑州市卫生学校	河南郑州
2	郑州卫生学校	二七区淮河路街道航海中路84号
3	郑州时代科技中等专业学校	郑州市新郑市107国道与芦家桥交叉口西北角
4	郑州电子科技中等专业学校	郑州市工人路429号
5	郑州城铁交通中等专业学校	郑州市金水区文化路与东风路交叉口向北200米
6	郑州仲景国医中等专业学校	郑州市花园路162号
7	郑州白求恩医学院	河南省郑州市上街区济源路1号

二、郑州开设护理专业的中专学校简介

1、郑州市卫生学校

郑州市卫生学校简介

郑州市卫生学校始建于1951年，现为国家级重点中专，省级文明单位，全国卫生职业教育解剖学委员会主任委员单位，河南省职业学校医科类专业教研中心主任委员单位，教育部护理紧缺人才培训基地，河南省劳务输出（护理）培训基地，全国中专院校首家“院士工作站暨临床应用解剖学中心 ”。

郑州市卫生学校师资力量

现在在职职工240人，专职教师138人，全部具有本科以上学历（硕士42人、博士2人），其中具有副高以上职称63人，有3位和6位教师分别被省教育厅确定为学科带头人和骨干教师；有2位被市政府确定为郑州市学术技术带头人。 有5位教师被市政府确定为市级拔尖人才；15名教师分别在全国学术团体中担任秘书长以上职务。教师队伍整体素质好，实践操作能力强，经验丰富，受到国内同行的广泛赞誉。

郑州市卫生学校对外交流

学校先后与日本、澳大利亚、英国、美国、加拿大等国有关教育机构合作，开展教育交流、语言培训和输送留学生等工作。目前已与美国北美高等护理教育学院、英国奇切斯特学院、澳大利亚霍姆斯格林学院进行了合作。2002年已将英护毕业生送往英国学习并就业，引进英国护理教育课程，聘请了美国、澳大利亚、加拿大等国的外籍教师。

郑州市卫生学校专业设置

办学层次有中专、3+2大专（与河南职工医学院合作）、网络教育本科（与上海交通大学合作），开设专业大专有：高护、药学、眼视光技术，中专有：护理、英语护理、助产、康复技术、眼视光技术等。

2、郑州卫生学校

郑州市卫生学校始建于1951年，现为国家级重点中专，省级文明单位，全国卫生职业教育解剖学委员会主任委员单位，河南省职业学校医科类专业教研中心主任委员单位，教育部护理紧缺人才培训基地，河南省劳务输出(护理)培训基地，全国中专院校首家“院士工作站暨临床应用解剖学中心 ”。

郑州卫生学校师资力量

现在在职职工240人，专职教师138人，全部具有本科以上学历(硕士42人、博士2人)，其中具有副高以上职称63人，有3位和6位教师分别被省教育厅确定为学科带头人和骨干教师;有2位被市政府确定为郑州市学术技术带头人。有5位教师被市政府确定为市级拔尖人才;15名教师分别在全国学术团体中担任秘书长以上职务。教师队伍整体素质好，实践操作能力强，经验丰富，受到国内同行的广泛赞誉。

郑州卫生学校对外交流

学校先后与日本、澳大利亚、英国、美国、加拿大等国有关教育机构合作，开展教育交流、语言培训和输送留学生等工作。目前已与美国北美高等护理教育学院、英国奇切斯特学院、澳大利亚霍姆斯格林学院进行了合作。2002年已将英护毕业生送往英国学习并就业，引进英国护理教育课程，聘请了美国、澳大利亚、加拿大等国的外籍教师。

3、郑州时代科技中等专业学校

郑州时代科技中等专业学校是郑州市教育局直属的一所现代化中等专业学校。学校占地800多亩，建筑面积二十万平方，总投资额超过5亿元，目前在校5000多人。学校地处中原历史文化名城郑州市，地理位置优越，校园环境优美。学校建筑面积达数万平方米，有设施齐全的教学楼、公寓楼、图书室、实验室、标准化餐厅、体育场、语音室、录音室、护理实验室、计算机网络中心、电工电子实验室、计算机房等。

郑州时代科技中等专业学校就业前景

学校高度重视学生就业，建立了“以市场为导向、以实用为根本”的教学指导方针，实现了从课堂到企业全方位的就业指导跟踪，确保每个学生顺利实现就业。学校先后与宇通客车、少林汽车、三星电子、辅仁药业、新亚通讯等多家单位签订了实习、实训就业协议。在郑州、上海、苏州、广东等地建立了稳定的实习基地，使学生在实践中学习和提高实际操作能力，让学生在上学期间就能够掌握就业所需技能。

郑州时代科技中等专业学校师资力量

学校师资力量雄厚，是河南省唯一一家共享大学教师资源的中专学校。优秀教师为学生成为尖端实用人才打下坚实基础。学校现有专兼职教师180多名，其中教授、副教授占师资的35%，讲师、研究生以上学历占45%以上，形成了专业结构合理，业务素质较高的专任教师队伍。