更新日期:2023-05-16 15:54
宜春开设学前教育专业的中专学校名单有:丰城中等专业学校、铜鼓职业中专学校、江西长江理工专修学院、宜丰中等专业学校等中专学校。
序号 | 学校名称 | 学校地址 |
1 | 丰城中等专业学校 | 江西省宜春市丰城市芝山路22号 |
2 | 铜鼓职业中专学校 | 江西省铜鼓县城南西路何家洞18号 |
3 | 江西长江理工专修学院 | 宜春市城南工业园环城南路669号 |
4 | 宜丰中等专业学校 | 江西省宜春市宜丰县城东南路221号 |
1、丰城中等专业学校
丰城中等专业学校简介
丰城中等专业学校(丰城市技工学校),是丰城市唯一的一所集学历教育和技能培训为一体的公办综合性省级重点中等职业学校。2012年8月,在丰城市委、市政府的高度重视下,丰城中专成功搬迁至丰城高新工业园新校址办学。2014年11月,学校通过江西省教育厅普通中专学校设置考察专家组的评估认定。2016年2月1日经江西省政府批准,丰城中等专业学校正式挂牌成立。
丰城中等专业学校办学条件
学校位于南昌市半小时经济圈——江西省丰城高新园区,距南昌市红谷滩新区半小时车程。学校占地面积约150多亩,建筑面积约4万平方米,目前建有综合实训大楼、教学楼、办公楼、学生公寓、食堂和机械、服装、汽修、物流、玉雕、烙画等八个实训车间及电子商务模拟工作室,各类实训设备约1000台套,学校设有电子阅览中心、心理健康教育中心、图书室、计算机房、琴房、舞蹈房、绘画室、多媒体室等教学辅助设施。
2、铜鼓职业中专学校
铜鼓职业中专学校简介
铜鼓县职业中专学校创办于1984年,它是铜鼓县政府举办的唯一的一所职业技术学校,是铜鼓县境内唯一的一所省重点职业中等学校。它的前身是铜鼓县温泉中学高中部;1994年8月,由县农业职业高中和县林业高中组建成铜鼓职业技术高中。1995年经省教委检查评估,国家教委批准认定为省级重点职业高中,并被批准举办职业中专学校。
铜鼓职业中专学校师资力量
2013年县委、县政府高度重视我县职业教育,重新调整了县职中领导班子。学校加强党支部建设,现有在职党员教师22名,各自在不同岗位发挥先锋模范作用。学校组建了一支新时代高素质的师资队伍,现有教职工64人,专任教师57人,“双师型”教师18人,教师学历、职称全部达到了规定要求,其中:本科学历61人;正高级教师1人,高级教师25人,一级教师24人;特级教师1人,省级学科带头人2人,省骨干教师1人,市骨干教师4人,县级学科带头人4人,县骨干教师5人;省优秀班主任1人,市优秀教师(班主任)6人。近年来,采取引进、招录、聘用等途径广纳专业紧缺教师,充实了教师队伍。不断加入的年轻教师们,活跃在教育教学第一线,更加增强了团队的力量。雄厚的师资力量,为学校的可持续发展,夯实了人才基础。
铜鼓职业中专学校获得成就
1995年经省教委检查评估,国家教委批准认定为江西省重点职业高中;2008年12月经省教育厅调整认定为江西省重点中等职业学校。2014年经省教育厅认定为第二批中职达标学校。2018年3月,我校被教育部与联合国儿基会评定为“生活技能开发”青少年教育合作项目试点院校,为江西省试点院校中唯一的一所中职学校。2018年11月学校通过省教育厅职业中专改普通中专评审工作,2019年7月省教育厅批准设立铜鼓中等专业学校。
3、江西长江理工专修学院
江西长江理工专修学院简介
学校是经江西省人民政府批准设立、由江西省教育厅颁发普通中专学历文凭、中高级职业资格证书的全日制中等职业技术学校。学校占地面积380亩,建筑面积7.98万平方米,学校
环境优美、设备齐全、师资力量雄厚。2006年被评为江西省教育系统先进单位,2007年被评为江西省示范中等职业学校,2008年被评为江西省重点中等职业学校,2009年被评为江西省中等职业学校毕业生就业工作先进单位,2012年被评为全国教育科研先进单位,2015年被评为江西省第一批达标中等职业学校。
江西长江理工专修学院人才培养
学校实行“专业加特长”、“学历加技能”的人才培养模式,实现了“教学-实训实习-安置”一体化,现已建立了机电、电子、计算机、数控模具等专业实习(训)基地,并先后与长江三角洲、珠江三角洲等大型企业建立了长期人才培养合作关系或签订了实习、就业合作协议。建立了教、学、做一体化人才培养模式。
学校还积极实行校校、校企联合办学。与宜春职业技术学院联合举办了3+2会计,文秘、数控技术应用大专班,与上海晨光文具联合设立了“晨光班”、与杭州移动公司联合设立了“移动客户服务班”。
江西长江理工专修学院就业优势
学校根据自身实际,坚持正确的办学方向,放眼市场,着力实用,以特色办学求发展,以开拓创新求突破,以企业需求为培养重点,以学生终身发展为服务宗旨,大力推进“工学结合,大中专衔接办学”的教学模式,开展教育教学改革,走校企合作办学的发展之路。学校坚持高端精品的专业培养,对口就业,确保学生就好业、好就业、就业好。