金华开设电子商务专业的中职学校名单一览表

金华开设电子商务专业的中职学校名单有：蒲江县职业技术学校、义乌城镇职业技术学校、浙江东阳技术学校、义乌国际商贸学校、武义县职业技术学校、浙江机电技师学院、金华商业技工学校、浙江交通技师学院、金华市技师学院、兰溪市职业中等专业学校等中职学校。

一、金华开设电子商务专业的中职学校名单一览表

序号	学校名称	学校地址
1	蒲江县职业技术学校	金华市浦江县月泉东路888号
2	义乌城镇职业技术学校	义乌市经发大道330号
3	浙江东阳技术学校	城东街道冯楼-原五七大学
4	义乌国际商贸学校	浙江省金华市义乌市城北路J180号
5	武义县职业技术学校	浙江省金华市武义县双路亭（永武二线旁）
6	浙江机电技师学院	义乌市城北路60号
7	金华商业技工学校	浙江省金华市芙苑路255号
8	浙江交通技师学院	浙江省金华市望府街1158号
9	金华市技师学院	浙江省金华市八达路228号
10	兰溪市职业中等专业学校	浙江省金华市兰溪市衢江路52号
11	东阳市供销学校	浙江省金华市东阳市吴宁街道东站路8号
12	东阳职教中心	金华市东阳市冯家楼

二、金华开设电子商务专业的中职学校简介

1、蒲江县职业技术学校

学校简介

浦江县职业技校学校，占地面积243亩，建筑面积96888.4平方米，依山而建，环境幽雅。学校创办于1985年，2003年9月县第二职校并入，成为全县唯一公办职业中学，2009年2月完成整体搬迁。在校学生总数 2400余人，是一所集全日制职高和中专教育、成人高等教育、岗位技能培训、就业服务为一体的职业高中。

获得荣誉

学校为浙江省工艺美术专业副理事长学校、浙江省中学现代教育技术实验学校、浙江师范大学艺术实验学校、金华职业技术学院教学点、金华市艺术教育特色学校、金华市卫生先进单位等。学校办学特色鲜明。于2010年3月被定认为国家级重点中等职业技术学校。

开设专业

目前共有 55 个教学班，开设油画大专班、技师大专班、综合艺术、工艺美术、幼师、服装、旅游、计算机应用、电脑财会等专业。

办学特色

学校现为省中小学现代教育技术实验学校、浙师大艺术学院实验学校、省工艺美术专业副理事长学校、金华职业技术学院教学点、衢州技师学院教学点、市科普特色学校。

2、义乌城镇职业技术学校

学校简介

义乌市城镇职业技术学校，是义乌市规模最大一所全民所有制职业中学，是国家级重点职校，省一级重点职业中学，省示范性职业中学。

学校新校区坐落于义乌市经济开发区经发大道旁，总投资6000万元，总占地面积160多亩，总建筑面积60000平方米。设有信息技术、商贸旅游、加工制造、交通运输、财经、社会公共事务、综合教育七大系列20多个专业，在校生3800余名，班级75个，教职工280余人。

高标准的学生公寓，结构新颖、宽敞明亮的教学大楼，宽阔的多功能餐厅，400米标准田径场及数量众多的各类球场，功能齐全的实验大楼，为全校学生提供了学习知识、训练技能和发展个性的优越条件。

学校坚持“教育要面向世界，面向未来，面向现代化”的方针，以“严谨求实，文明敬业”为校训，坚持“提高素质，养成人格，掌握技能，服务社会”的办学思路，大胆改革办学体制与模式，走学校与社会、学校与高校联合办学之路，实行全日制与非全日制教学结合、学历与非学历教育并存的开放性办学模式，为当地社会经济的发展，培养了大批品质优秀、技能出众、富有务实求进精神的实用型人才。

义乌市城镇职校以管理科学、质量突出、特色明显的优势已在本地职教系统确立起了龙头地位，成为了当地的“职教中心”，全省的“职教窗口”。把握今日机遇，争创明日辉煌。城镇职校人将继续坚持高标准严要求，抓管理求特色的发展思路，力争把学校建设成为高质量高效益现代化的全国一流的名牌职校。

3、浙江东阳技术学校

浙江东阳技术学校简介

浙江省东阳市技术学校，又名浙江省东阳市职业中等专业学校。学校始创于1982年，1996年被评为国家级重点职业高级中学;是国家职业技能鉴定专家委员会指定的职业技能培训基地、中国职高委理事学校、中国商职研究会常务理事学校、浙江省职成教理事学校、浙江省建筑专业理事长学校、浙江省公关文秘专业理事学校。2000年又被教育部授予“国家级重点中等职业学校”称号。学校占地300余亩，建筑面积达6万多平方米。

教学、实验实习设施一流，师资力量雄厚。现有90余个长期班，10多个短训班，5000余名在校生。设有建筑、机电、财经、计算机、艺术、综合高中六个专业大组、18个子专业，其中建筑专业为省示范性骨干专业。为满足多层次的教学需求，学校开办了与普通高中教育接轨的综合高中实验班，并与省内多所高校联合举办了“3+2”五年一贯制教育试点班。

浙江东阳技术学校办学宗旨

学校坚持“以质量求发展、以规模出效益”的办学思想，致力于培养“具有良好职业道德素质和娴熟专业技能的中、初级技术人才”。广泛地开展“设岗练兵”活动，积极倡导“变消费性实习为生产性和创造性实习”的生产实践活动，使“产、科、教”紧密地结合在一起。实行学历证书与专业技能等级证书相结合的“多证制”。

几年来，学校教育教学硕果累累;学生多次参加省级以上技能比赛取得优异成绩，高职考上线人数连续六年在浙江省同类学校中名列第一。毕业生供不应求，深受用人单位好评。目前，学校已与加拿大、丹麦、德国、乌克兰等多个国家的职业学校达成合作办学意向。