更新日期:2023-05-15 17:02
温州开设数控技术应用专业的中职学校名单有:永嘉县职业中学、平阳县职业中等专业学校、瑞安塘下职业中等专业学校、乐清柳市职业技术学校、乐清市虹桥职业技术学校等中职学校。
序号 | 学校名称 | 学校地址 |
1 | 永嘉县职业中学 | 浙江省永嘉县上塘戈田 |
2 | 平阳县职业中等专业学校 | 平阳县昆阳镇皇岙村师范路201号 |
3 | 瑞安塘下职业中等专业学校 | 温州市瑞安市塘下镇塘川南街124号 |
4 | 乐清柳市职业技术学校 | 乐清市柳市镇木山后村 |
5 | 乐清市虹桥职业技术学校 | 乐清市虹桥镇东城路南1号 |
1、永嘉县职业中学
学校简介
永嘉县职业中学创办于1985年,现有在校生4450人,是省文明学校、省中等职业改革发展示范校、省一级职业学校、省首批中等职业教育专业课程改革基地、省级机电实训基地,省级数字影像技术实训基地,数字影像技术专业和机械加工技术专业是省示范专业。2009年2月被教育部认定为国家级重点中等职业学校。
办学条件
学校位于上塘镇,占地面积108亩(包括在征54亩),校园宽敞舒适,环境幽雅,绿草如茵,是莘莘学子求学的乐园。学校校舍建筑面积23580.72平方米,拥有现代化的教学楼、实验楼、综合楼、学生宿舍楼、琴房、食堂等。
学校教学设施完善,配备有先进的多媒体教室、计算机房(电脑380台)、语音室、会计模拟室、画室、琴室(钢琴25架)、舞蹈厅和电化室等。校内设有多媒体双向闭路电视系统、多功能广播自动播放系统,已建立完整的校园网。图书室藏书达5万多册,报刊杂志300种。
学校现有教学班40个,学生2480人,教职员工132人,师资力量雄厚。学校专业设置合理,有计算机应用、物联网技术、会计电算化、艺术教育、工艺美术、数字影像、音乐等专业和综合班。
2、平阳县职业中等专业学校
学校简介
平阳县职业中等专业学校,简称平阳职业中专或平阳职专,是平阳县直属的一所集职业中专、职业高中学历教育、普通高中学历教育和短期培训于一体的多功能综合性国家级重点中等职业学校,是平阳县办学历史最悠久的公办职业中学。学校前身平阳县职业技术学校创办于1983年,2008年与平阳县技工学校合并,正式定为现名。
校园坐落于浙江省平阳县昆阳镇皇岙村师范路201号,校园占地面积183亩,设有汽车运用与维修、机械加工技术、家政与社区服务、学前教育、电算会计、计算机应用等专业。拥有1个省级示范专业、2个省级实训基地和1个市级示范专业,一个市级新兴专业。
历史沿革
阳县职业中等专业学校是平阳县历史最悠久的职业学校。学校的前身是1983年创建于平阳县郑楼乡的平阳县农业技术学校,1992年又成立平阳县职业技术学校,1997年1月搬迁到平阳县昆阳镇原平阳师范学校仙坛校区,学校于2003年6月成功撤并了原平阳县昆阳职业高级中学,并于2004年8月部分搬迁进入昆阳镇白垟路原平阳县第三中学旧址,该校曾被誉为浙江省职业教育战线的三朵“金花”之一。
2007年6月,平阳县人民政府决定将位于平阳县鳌江镇的省级重点技工学校平阳县技工学校并入平阳县职业技术学校,合并后校名更改为平阳县职业中等专业学校,并投入7300万元购置原温州大学平阳校区为新校园。2008年7月,平阳县职业中等专业学校正式组建。2010年,该校通过国家级重点中等职业学校评估验收。2011年5月,教育部办公厅公布平阳县职业中等专业学校为2010年认定的国家级重点中等职业学校。
3、瑞安塘下职业中等专业学校
学校简介
瑞安市塘下职业中等专业学校系瑞安市教育局直属公立学校,浙江省二级重点职业学校,于2017年6月整合组建。原瑞安市轻工学校坐落于瑞安市塘下镇塘川南街124号现为“瑞安市塘下职业中等专业学校塘川校区”,原瑞安市第二高级职业中学坐落于塘下镇塘西村朝阳路现为“瑞安市塘下职业中等专业学校朝阳校区”。
学校官网显示,瑞安市塘下职业中等专业学校全日制在校生近3200人,72个教学班。学校开设数控技术应用、汽车制造与检修、计算机动漫与游戏制作、会计电算化、电子商务、学前教育等六大专业,其中数控技术应用是浙江省示范专业,数控实训基地是浙江省示范基地,汽车制造与检修是温州市示范专业。
师资力量
整合之后,学校占地总面积115亩,专任教师193人,其中高级教师52人,省教坛新秀1人,温州市、瑞安市“三坛”、学科骨干等骨干教师56人次,专业课教师中拥有工程师、技师、培训师、高级工双师型教师65名。学校主要从事全日制中等职业教育,同时进行成人高中教育,承担社区教育, 学校名下拥有塘下镇成人校和“罗场社区学校”与“双城社区学校”两所社区学校。学校面向温州全市招生。
学校立足瑞安、面向温州,坚持“德技并修、扬长致用”的办学思想,以“专业办学服务地方经济与社会发展”为理念,积极践行“学有所长,学以致用”的校训,培养“升学有望、就业有门、创业有路”的高素质劳动者和技能型人才。学校发展的整体定位:面向社会与企业,依托行业,产学结合,不断深化职业教育改革,将学校打造成省内具有较强影响力、富有区域经济特色的中等职业学校。