更新日期：2023-05-15 15:11
泰州开设美术绘画专业的中职学校名单有：江苏昆山第一中等专业学校、江苏靖江中等专业学校、泰州市凤凰艺术学校、泰州市姜堰区美术学校等中职学校。
| 序号 | 学校名称 | 学校地址 |
| 1 | 江苏昆山第一中等专业学校 | 江苏省昆山市科技教育园区祖冲之中路(原苇城南路)1768号 |
| 2 | 江苏靖江中等专业学校 | 江苏省泰州市靖江市斜桥镇章春港路1号 |
| 3 | 泰州市凤凰艺术学校 | 江苏省泰州市海陵区春晖路100号 |
| 4 | 泰州市姜堰区美术学校 | 泰州市姜堰区南京路100号 |
1、江苏昆山第一中等专业学校
江苏昆山第一中等专业学校简介
江苏省昆山第一中等专业学校坐落于昆山科技教育园区，原名江苏省昆山第一职业高级中学，创办于1983年， 是“首批国家级重点职业高级中学”和 “首批国家级重点中等职业学校”， 2009年创建为“江苏省四星级中等职业学校”、“江苏省高水平示范性中等职业学校”。学校是江苏现代服务业职业教育集团成员单位、江苏·发那科数控职业教育集团成员单位、江苏省心理学会健康教育研究基地和中国可持续发展(ESD)项目“十一五”规划重点课题《有效促进教师专业化发展的策略研究》实验学校。
学校以“秉性持能”为校训，明确“打造信能教育，培育蓝领能手，服务区域经济”的办学目标，秉承“植根固本，服务至上”的办学宗旨，坚持“品位办学，品牌发展”的办学追求，弘扬“开放融合，创新卓越”的办学精神。
江苏昆山第一中等专业学校师资力量
学校多途径不断优化师资结构和素质。现有专任教师188名，专任专业课教师和实训指导教师117人，从行业企业聘任教师22名，“双师型”教师99名，省级教学名师3人，省职业教育教科研中心组成员2人，苏州市名教师1人，苏州市学科带头人2人，苏州市职业教育学科中心组成员12人，苏州市十杰校长1人，昆山市名教师人。
学校成立校企合作工作领导小组和专业建设指导委员会。找准校企合作目标，夯实校企合作基础，先后与禧玛诺、沪士电子、鼎鑫电子、华道数据等30多家中外企业签订校企合作协议，建立了50多家校外实习基地。
江苏昆山第一中等专业学校发展理念
江苏省昆山第一中等专业学校将紧紧抓住国家中等职业教育改革发展示范学校建设历史机遇，致力职业教育理念、职业学校内涵、职业教育特色的不断提升，努力实现在更高平台上的科学发展、特色发展和持续健康发展。
2、江苏靖江中等专业学校
江苏靖江中等专业学校简介
江苏省靖江中等专业学校是首批国家级重点职业学校、江苏省职业教育先进单位、全国机械工业中专教育协会理事学校、江苏省中专教育委员会会员学校、江苏省职业技术学会理事学校。2018年9月27日，被国家教育部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。
学校始创于1958年，前身为靖江县七二一工业大学，1975年更名为靖江县职工大学，1983年更名为靖江县机械职工中等职业学校，1986年又更名为靖江县工业学校。1995年通过了省级重点职业学校的评估，1995年11月又通过了国家级重点职业学校的评估，1998年通过了江苏省职业教育中心校的评估验收，1999年荣获国家级重点职业学校称号，2001年7月与泰州市广播电视大学靖江分校合并，2006年4月泰州市技工学校靖江分校并入靖江县工业学校，2009年8月通过江苏省四星级职业学校的评估验收，2009年12月正式更名为江苏省靖江中等专业学校。
现挂有“江苏省靖江中等专业学校”、“江苏联合职业技术学院靖江办学点”“江苏广播电视大学靖江学院”三块牌子。学校校园环境优美，交通便利，学校所在地靖江市位于美丽的扬子江畔，南濒“黄金水道”，北依苏北平原，是长江下游集水、公、铁于一体的重要交通枢纽，是上海和苏南向苏中、苏北辐射延伸的重要桥头堡，具有得天独厚的区位优势和雄厚的经济基础。 2019年1月，国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划第三批(含补充立项和申请延期验收等)项目学校验收结果通过。
江苏靖江中等专业学校师资力量
学校占地155亩，校舍建筑面积6万多平方米，固定资产1.1 亿元，仪器设备近2000万元。中、高职全日制学生3726人，其中高职学生1200人。现有专任教师214人，高级职称56人，中级职称75人，博士1人，硕士10 人，学历100%达标。拥有“中国职业院校教学名师”1人，省有突出贡献高级技师1人，省技术能手1人，省领军人才1人，省职业教育中心教研组成员5人，专业教师中“双师型”教师占73.1%。
学校现有实训基地总面积9800㎡，校内实验、实训设备总额为1995万元。拥有1个数控技术应用省级实训基地、机电技术、电工电子技术、计算机网络技术等3个市级实训基地及1个在建国家级实训基地(焊接技术)。学校建有现代化的网络中心、多媒体教室、计算机中心、语音室、视听阅览室、学生活动中心和体育馆，学校图书馆藏书10万册，各类期刊杂志300余种。学校实训中心建有电工电子、计算机网络、液压与气动、PLC编程、数控加工、家电检测与维修、计算机辅助设计与制造、汽车维修等32个实习实验室。学校高度重视图书馆建设工作，图书总量现已达15.6万册(其中电子图书4 万册)，纸质图书生均数30.22册，电子图书生均数10.42 册，还购买了“CNKI中国期刊全文数据库”。
江苏靖江中等专业学校获得荣誉
1995年学校获“江苏省中专校文明校园”称号，1996年被国家教育部评为“国家级重点职业高中”，1999被省教育厅评为“花园式学校”称号，2000年荣获首批“国家级重点中等职业学校”称号，2002年被省教育厅评为“江苏省职业教育先进单位”，2003年学校被评为泰州市“五星级安全文明单位”，2005年10月学校被确定为“江苏省数控紧缺型人才培训基地”， 2007年5月学校荣获共青团等十三部委联合表彰的“第五届全国千校百万进城务工培训先进集体”(江苏省唯一的一所学校)，2009年8月通过江苏省四星级职业学校现场答辩，2009年9月荣获江苏省职业教育先进集体、江苏省首届职业教育和谐校园和江苏省四星级职业学校称号，2010年8月荣获“中国青少年发明家摇篮奖”。
江苏靖江中等专业学校合作交流
2005年4月，我校与德国安斯巴赫地区公立职业学校、安斯巴赫应用技术大学达成合作意向，在德国汉斯.赛德尔基金会支持下，引进德国“双元制”教育模式，建立中德职业技术培训中心。2006年我校与印度国家信息技术学院开展嵌入式教学模式合作，培养高级软件技术人才。2008年我校与韩国骊州大学签署了合作办学协议，现已有两名学生赴韩深造。
3、泰州市凤凰艺术学校
泰州市凤凰艺术学校简介
泰州市凤凰艺术学校，是根据江苏省教育厅 2018《江苏省高质量普及高中阶段教育攻坚计划》而创办的综合文化艺术类中职学校，学习普高课程，参加普通高考和艺术高考。学校坚定探索普职融通办学新模式，力求为每个孩子寻找到一条适合的成长之路。奋斗、积累、提升，泰州市凤凰艺术学校以浴火重生的勇气奋勇前行，矢志打造特色学校的品牌形象。
泰州市凤凰艺术学校师资队伍和教学管理
学校现有省特级教师1人、教授级高级教师1人，另有区市以上学科带头人6人、高级教师12人。学校绝大部分文化科老师具有多年高三毕业班执教经验，美术、音乐、舞蹈和传媒等艺术老师也均具有多年艺术高考教学经验，成绩显著。同时，学校还定期聘请艺术院校的专家到校指导，经常与四星高中开展教学、教研交流活动，举行期中、期末联考等。学校坚持专家治校、名师执教，现已初步建立起一支以特级教师和名教师为学科带头人、以中青年教师为教学骨干的高素质教师队伍。
泰州市凤凰艺术学校办学思路
学校积极创新办学思路，努力提升管理水平，不断提高教学质量，学风优良，进步显著，并初步取得了一定的办学成果和社会效益。2020年我校首届高二学生参加江苏省普通高中合格性考试，一次性合格率达99%，有多名同学还被评为省、市优秀学生，得到了社会和家长的一致认同和高度赞誉。
泰州市凤凰艺术学校办学目的
学校本着“成人、成才、成功”的育人理念，想学生所想、急家长所急、忧社会所忧，为强烈要求完成高中阶段学业的初中毕业生开辟一条新的成长之路。
为广大普高录取线下学生量身定制、个性化设计、多元化升学，帮助他们继续实现纯真的人生梦想----像其他同学一样能继续读高中、上大学、成大器。
为众多家庭排忧解难，免除后顾之忧，把孩子托付给一所放心的学校----管得住、教得好、有进步。
为社会培养合格公民、行业精英、成功人士-----加强全民艺术教育，提高人文素养，将人口压力变为资源优势，为促进地方文化创意产品和服务产业的发展作出应有贡献。
泰州市凤凰艺术学校办学优势
1.课程优势
学校充分发挥综合高中办学优势，积极探索普职融通办学新模式，做到因材施教，个性化培养，学生可以根据自己的学习基础和学习能力，自由选择普通高中高中文化课程，或在高一结束时进行二次选择，选择普职融通课程。
在学习普通高中文化课程的同时，学校还开设各种艺术选修课，学生可以根据自己的兴趣爱好自由选择音乐、美术、舞蹈、传媒等艺术课程;这样学生既可以参加普通高中文化高考，也可以兼报艺术高考等其他高考方式。
2.区位优势
学校位于泰州主城区泰州高教园区内，这里交通便捷、商业繁荣、生活便利。校内教学楼、实验楼、图书馆、运动场、学生超市等教育教学生活设施应有尽有。
3.资源优势
学校毗邻南京师范大学泰州学院、南京理工大学科技学院等地方高校，通过联合办学、开辟第二课堂、建立实习基地等方式，将市区众多的高校、博物馆、美术馆、纪念馆、大剧院以及文化创意园等作为学生参观游览、实践操作、生活体验的社会大课堂，做到寓教于乐、身心两健、知行合一。
泰州市凤凰艺术学校办学特色
1、养成教育培其心志。实行准军事化管理，通过养成教育，促其自尊自爱、自立自强。学校实行全员、全日、全程式跟踪管理，养成好习惯、形成好品质，促成好校风。
2、文化课程奠定基础。文科分层教学，以考代练，以练促考;基础知识“堂堂清、天天清、周周清”;做到低起点、高要求、快步走、常回头，重训练，提成效。
3、特色课程激发兴趣。从培养兴趣开始，发掘潜能，激发热情、找回自信。通过丰富多彩的第二课堂、艺术选修课，成立学校合唱队、舞蹈队、文学社、戏剧社、摄影社等，让学生学有所长、术有专攻，并提前规划好专业选择与人生发展方向。
泰州市凤凰艺术学校培养方向
艺术特色班：适合有一定艺术基础，或虽无艺术基础，但热爱艺术，且有艺术培养前途的学生，参加艺术高考，同时也可以选择参加春季高考和普通高考。
日语实验班：外语课程由英语改学日语，适合初中英语不好或对日语感兴趣的学生，选择日语参加高考，或准备赴日留学。
泰州市凤凰艺术学校升学通道
1、文化高考班：文化基础相对较好，学习普通高中文化课程，参加普通高考，冲刺本科院校。
2、艺术高考班：参加普通高考的同时，兼报艺术高考、对口单招等，实现本科梦想。
3、出国留学班：强化英语教学，或者选修日语，开辟出国留学通道。
