更新日期：2023-05-15 13:25
连云港开设旅游服务与管理专业的中职学校名单有：江苏省大港中等专业学校、连云港中等专业学校、江苏省灌南中等专业学校等中职学校。
| 序号 | 学校名称 | 学校地址 |
| 1 | 江苏省大港中等专业学校 | 墟沟镇海棠中路 |
| 2 | 连云港中等专业学校 | 连云港市云台山风景区振华路2号 |
| 3 | 江苏省灌南中等专业学校 | 江苏省连云港市灌南县新安镇泰州南路8号 |
1、江苏省大港中等专业学校
江苏大港中等专业学校始建于1986年，1994年通过江苏省重点职业学校验收，1996年被确认为第一批国家级重点中等职业学校。现为江苏省四星级职业学校、江苏省高水平示范性职业学校、江苏省高水平现代化职业学校。2013年学校被确认为江苏联合职业技术学院五年制高职办学点。学校办学规模不断扩大，办学层次逐步提高，学校将立足新起点，谋划新发展，开创新大港，实现新跨越。
江苏省大港中等专业学校校园设施
学校位于连云港市经济技术开发区临港产业区内，占地247.8亩，建筑面积7.4万平方米，四幢标准化实习厂房共1.6万平方米，学校建有实习宾馆、艺体馆，能容纳400人的报告厅、100座的电子阅览室，同时容纳1800人就餐的学生餐厅、2500人就寝的学生宿舍等，拥有校园数字化监控系统，400米的标准化塑胶运动场，校园网全覆盖。
江苏省大港中等专业学校师资力量
学校现有大中专学历在校生2027人，专任教师195人，研究生20人;中级以上职称教师达80.6%(其中高级职称教师比例36.4%);专任专业课教师占专任教师比例61.2%;专任专业课教师“双师型”比例为81%(其中技师以上“双师型”教师占46%)。专业课兼职教师26人。学校重视名师及团队建设，教师有省中心教研组成员1人，市中心教研组成员26人;近三年，教师获得或指导学生获得省级以上技能大赛或创新大赛二、三等奖8人次，教师获省“两课”评比“示范课”1人次、省“研究课”5人次。
江苏省大港中等专业学校专业设置
学校紧紧围绕地方经济社会发展设置机电、航海、制药、旅游、商贸五个大类专业，其中五年制大专专业有四个：机电一体化技术、航海技术、物流管理、港口机械;中专专业有十一个：机电技术应用、港口机械运行与维护、船舶驾驶、轮机管理、生物化工(生物制药技术)、计算机网络技术、会计电算化、物流服务与管理、旅游服务与管理、中餐烹饪、学前教育。机电专业为省品牌专业、省课改实验点，机电和计算机专业为省示范专业，港口机械专业为省特色专业，物流专业为市品牌专业。十三五期间学校将重点打造体现区域特色、有社会需求、发展前景较好的船舶驾驶和轮机管理专业，机电和港口机械， 旅游和烹饪省专业群、省特色专业。
江苏省大港中等专业学校获得荣誉
良好的办学条件实现了较高的办学质量，学校先后被确定为国家星火计划农民科技培训星火学校、江苏省职业教育先进单位、江苏省课程改革实验学校、江苏省德育先进学校、江苏省平安校园、江苏省健康促进校、连云港市文明单位、连云港市技能大赛先进学校、连云港市青年创业(就业)培训基地、连云区再就业培训基地等。学校在2017年江苏省职业学校信息化教学大赛《教学设计》项目中，以三块金牌一块银牌获得全省中等职业学校第一名;在2017年全国职业院校信息化教学大赛中，获得2块金牌，为江苏省、连云港市争得了极高的荣誉!
2、连云港中等专业学校
连云港中等专业学校简介
江苏省连云港中等专业学校创建于2011年。学校占地面积576亩，总建筑面积17.4万平方米，目前在编教职工447人，专任教师394人，现有在校全日制学生5200余人,教育教学资产达6亿元，其中实训设备总值达7492万元。设有机电工程系、建筑工程系、化学工程系、现代服务系、交通运输系、综合教学部及继续教育学院等7个院系，形成了以“中职为主体，高职和社会培训为翼”的人才培养格局。现有数控技术应用等省级品牌(特色)专业7个;机电技术应用、化学工艺专业省级现代化专业群2个;校内建有8大实训基地(共有实训室217个)，其中省现代化实训基地1个、高水平示范性实训基地3个。学校秉承“以学生为本”的办学理念，努力打造“山海文化做人教育”的德育品牌，积极参与现代职教体系建设，扎实推进教育教学改革。
学校全方位开展德育诊断，构建了“山海铸风骨，大德行天下”德育模式。固化物质文化建设，实施“山海德育，做人教育”，重点建设山海文化园、星光大道等文化项目，精心打造“一系一品味”的院系文化品牌。强化精神文化构建，出版校本教材《仁山智海---追寻完整的道德培育》《从职校到职场的跨越》，并多渠道积极搭建学生活动平台，引导学生做文明人、正直人、刚强人、有志人、有能人、有为人。优化制度文化设计，推进二级管理，以细化常规管理为抓手，创新德育评价机制，科学构建学生评价体系，成功承接“江苏省职教学会德工委第八届年会暨连云港职业教育德育现场会”等大型活动。近年来，学校荣获“全国中等职业学校德育工作先进集体”“江苏省德育特色学校”“江苏省平安校园”“江苏省五四红旗团委”等荣誉称号，蝉联全国文明风采大赛 “优秀组织奖”。
连云港中等专业学校管理模式
学校新疆内职班坚持“爱、严、细”的人性化管理模式，七年如一日，工作取得了丰硕的成果，获得了上级管理部门的认可。2014年、2015年连续被新疆教育厅评为“信息报送先进单位”。近年，单友维同学荣获江苏省职业学校创新大赛一等奖，布音代力格尔同学荣获2015年江苏省内高班、内职班演讲比赛特等奖，还有54名同学升入各级各类高校深造，新疆班足球代表队荣获2016年第三届江苏省职业学校足球锦标赛冠军。
学校积极探索“适时、适合、适中”的校本化改革创新路径，不断丰富现代职教体系建设内涵，在逐年扩大五年制高职办学规模的基础上，先后与淮海工学院、南京理工大学、常州工程职业技术学院等高校联合开展“3+4本科”、“2+2自学助考全日制本科”、“3+3专科”等办学试点;在连云港市首开“普职融通”办学先例，为学生多样化选择、多路径成才搭建适合的“立交桥”。
学校聚合职教资源，牵头成立了连云港市先进制造业职教集团。与海尔集团联合开展协同育人新模式，学校被教育厅确定为江苏省首批现代学徒制试点学校。
连云港中等专业学校办学特色
“升学有道，就业无忧”是连云港市中等专业学校鲜明的办学特色。学校坚持以“良好的文化素质、过硬的动手级能、强烈的创新意识”为培养目标，教学质量过硬，校园生活丰富，保证毕业生“做人有素质，升学有基础，就业有技能，创业有本领”。在2009——2010年省技能大赛中学校共有54名师生荣获一等奖，其中有近20名省一二等奖同学可面试进入高等学院深造，技能竞赛成绩在全省职业学校中处于领先地位。学校始终坚持“抓质量、塑形象、创一流”的办学思路，建校46年来，共为国家培养了30000余名中高级技能人才，学校已经成为江苏省高素质职业人才培养培训的重要基地，数控、机电、建筑、电子、汽车、会计、化工等七个专业被评为江苏省品牌专业。
连云港中等专业学校合作交流
学校拓宽国际化办学路径，提升了技术技能人才培养的国际竞争力，与美国雪博大学、北美大学，韩国岭南工业高等学校，加拿大瀑布应用艺术与技术学院等五个国家八所学校建立了合作关系，在课程建设、师资培训、学生培养等方面开展交流合作。学校积极服务区域产业转型和升级，优化办学资源，重点打造智能加工制造、智慧建筑家装、绿色能源交通、安全环保化工、特色山海旅游、共享信息网络的六大专业群，建立了涵盖先进制造业、医药化工、现代服务业等领域的专业链，为智能装备、石化、旅游等产业提供了从设计、制造、销售到服务的“一站式人才供给”，促进教育链、人才链和产业链有机融合。数控、机电、建筑、电子、汽车、会计、化工等七个专业被评为江苏省品牌专业、特色专业，化学工艺、机电技术应用被评为省现代化专业群，机电技术应用基地被评为首批省现代化实训基地;旅游服务与管理、汽车运用与维修、化学工程等三个实训基地被评为江苏省高水平示范性实训基地。
学校积极实施师资素质提升工程，采取“校企合作、外引内培，学校引领、个人规划，分层培养、梯级发展”的培养方式，通过“走进课改、走进科研、走进企业”三种路径，提升教师“态度、知识、技能”三种内涵，着力打造“名师、骨干、新秀”三个层次的“三维发展型”师资队伍。目前学校有正高级教师3人、特级教师4人、省领军人才3人，省市级名师12人，市以上学科带头人及骨干教师70余人。通过“名师工作室”、“青蓝工程”等途径带动骨干教师群体研修，充分发挥了名师的辐射示范作用。同时，学校以“企业实践”为途径，加强“双师型”教师培养;以“立德树人”为根本，推进师德师风建设，已经形成了“校企互通、专兼结合、动态组合”的多元化发展型师资队伍。
连云港中等专业学校获得荣誉
近年来，学校300余名师生先后在各级各类大赛中获奖。在近三年的全国职业院校信息化大赛、全国班主任基本功大赛和全国技能大赛中，学校教师共斩获“八金二银”的骄人成绩。在江苏省教学成果奖评比中，学校教师荣获一等奖1项、二等奖3项，获奖质量和数量全省职业学校领先。在全省职业教育和青少年创新大赛中，获一等奖3项，连续获得连云港创新大赛“摇篮奖”和“市长杯”奖。学校每年在研课题40项、发表和获奖论文200余篇。因教科研成绩突出，学校被评为“江苏省教育科研先进集体”。
学校积极构建产教融合发展新机制,推动校企服务对接、人才对接、技术对接、合作对接，为各类人才提供工作职位、专利申报、创业融资等对接服务，实现院校、企业、行业相互融合共同发展,为地方经济转型升级提供了有力支持。
连云港中等专业学校投资合作
目前，投资5100万元的国家“十三五”产教融合项目——现代服务开放性公共技能实训基地，加速了专业与产业的无缝对接;负责运营连云港市校企合作平台，探索出“集团运作、企校合作、基地共建、订单培养”的校企合作运行管理机制;与海尔集团等企业开展现代学徒制试点工作，探索校企共同育人新机制;与美国PPG、德国博世、奔腾、博派车盟等企业共建汽车产教深度融合实训平台，保证教学设备与生产性设备同步更新;利用信息技术搭建教学平台，推进教学过程与生产过程实时互动。将教学活动延伸到企业现场，实现“招生即招工”、“入校即入职”、“上课即上岗”、“毕业即就业”，为学生创造更多实习就业机会，为合作企业提供更多优质人力资源。
近年来，学校励精图治，锐意改革，大胆创新，积极应对职业教育发展新态势，取得了令人瞩目的成绩。先后被确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”、“国家级重点中等职业学校”、“国家技能型紧缺人才培养培训基地”、“全国中等职业学校德育工作先进集体”、“国家第三批职业院校数字校园建设实验校”、“江苏省首批四星级中等职业学校”、“江苏省高水平示范性中等职业学校”、“江苏省平安校园”等称号。学校将进一步统筹谋划，推动科学发展、内涵发展、特色发展、创新发展，努力提升办学质量和办学水平。
3、江苏省灌南中等专业学校
江苏省灌南中等专业学校简介
江苏省灌南中等专业学校，简称灌南中专，位于灌南县城西泰州南路，毗邻风景如画的硕项湖景区。学校始建于1999年9月份，原名为灌南县教育中心，2009年改名灌南中等专业学校。学校占地300590平方米，建筑面积100108平方米。拥有76个专业实训室，实训基地建筑面积27260平方米，设备总值3610万元。现有专任教师246名，全日制在校生4437名。
江苏省灌南中等专业学校是国家中等职业教育改革发展示范学校建设学校、国家级重点中等职业学校、省首批四星级中等职业学校、省高水平示范性中等职业学校、省职业教育改革发展实验区实施单位、省高水平现代化职业学校建设学校，是县规模化、集约化发展职教集团的牵头单位。是集职业教育、电大、远程教育、教师培训、社会培训、劳务输出于一体的综合性中等职业学校。学校先后荣获全国职工教育培训优秀示范点和江苏省文明单位、职教先进集体、教科研先进集体、平安校园等荣誉称号。
江苏省灌南中等专业学校办学条件
学校围绕地方产业结构，开设船舶制造与修理、果蔬花卉生产技术等17个专业，建成省级示范专业3个、省级品牌特色专业3个、省级(高水平示范性)实训基地3个、市级教学研究基地2个。
学校现有教师224人，其中专任教师191人，师生比1：18.9，研究生12人，占专任教师总数的7.1%，高级职称50人，占专任教师总数的29.8%，双师型教师102人，占专任专业课教师的87.9%。先后有39名教师出国培训，57名教师参加国家和省级培训，涌现出全国优秀教师、江苏省职业教育领军校长培训对象，连云港市首批名师等骨干教师70余人，国家职业技能考评员30人，省级中心教研组成员3人、副组长2人。学校为省级课改实验校，教师承担省级课题4项，市级课题10项，编印校本教材15本，出版中职规划教材4本，省级以上刊物发表或获奖论文460余篇。
学校按照“充实数量、优化结构、提升师德、培养骨干、造就名师”的原则，实施骨干教师培养、专业带头人培养、“双师型”教师培养、校企岗位互换和全员能力提升等“五大工程”，培育了一支“名师引领、双师结构、专兼结合、校企互融”的教学团队。
江苏省灌南中等专业学校历史沿革
1981年建校，校名为灌南县职业中学。1999年由县职业中学、县广播电视大学、县教师进修学校、第二职业中学合并更名为灌南县教育中心。2010年通过江苏省首批四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校验收，经省教育厅批准，更名为江苏省灌南中等专业学校。
2012年，由灌南中专牵头整合县卫生学校、财会学校、农广校农干校、体校等八所“职”字头学校，组建县职教集团。2015年，被国家教育部、人社部和财政部联合认定为国家中等职业教育改革发展示范学校。2016年学校被认定为江苏省高水平现代化职业学校。
江苏省灌南中等专业学校培养模式
学校探索以能力为本位的，适应用人需求、产业需求、岗位需求，突出职业能力训练的校企融合、工学结合的人才培养模式，构建基于工作过程，以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体，理论与实践相融合、教学内容与岗位需求相适应的、体现终身教育理念、中高职衔接的专业课程体系，实施“引企入校、共建基地、定向双元、订单培养”的校企合作、工学结合运行机制，实现校企优势互补、资源共享、基地共建、人才共育，促进教学链、产业链、利益链的深度融合。
江苏省灌南中等专业学校办学理念
学校坚持以中职教育为主体，以远程教育、社会培训为两翼的办学模式，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，遵循“以市场需求为主导、以贴近产业为特色、以能力培养为主线、以社会满意为核心”的人才培养理念，着力培养“德技双馨，手脑并用”的技术技能型人才。
学校办学模式为“一体两翼”，以中职教育为主体，以继续教育、社会培训为两翼的办学模式，着力培养具有中专和中高级技能等级证书的蓝白领技能人才。
学校遵循县委、县政府“创业富民、技能惠民、就业安民” 的职教发展理念，采取“公司+基地+农户”等形式，做好社会培训服务工作，为地方经济社会事业发展提供强有力的人才支撑和智力支持。
江苏省灌南中等专业学校未来发展
学校正以国示范项目建设引领学校步入内涵发展、特色发展、品质发展、创新发展的新阶段，实现办学集团化、育人校企合作化、专业建设特色化、教产研一体化，完成“市内拔尖、省内知名、全国有位”的“现代化、特色化、规范化、信息化”建设总目标。
