更新日期:2023-05-14 15:25
秦皇岛开设幼儿保育专业的中职学校名单有:秦皇岛中等专业学校、秦皇岛市燕海科技职业学校、抚宁职教中心等中职学校。
序号 | 学校名称 | 学校地址 |
1 | 秦皇岛中等专业学校 | 河北省秦皇岛市海港区燕山大街462号 |
2 | 秦皇岛市燕海科技职业学校 | 秦皇岛市海港区秦山公路182号 |
3 | 抚宁职教中心 | 河北省抚宁县金山大街4号 |
1、秦皇岛中等专业学校
秦皇岛中等专业学校历史沿革
秦皇岛市中等专业学校是一所综合性中等职业学校,2001年8月,经秦皇岛市政府批准,由原秦皇岛市经济管理干部中等专业学校与秦皇岛市职业教育中心合并成立,是国家级重点职业学校、河北省学分制试点学校、河北省级半工半读试点校。学校始建于1980年,是秦皇岛市第一所职业中专学校,是河北省最早建立的中等职业学校之一;2007年3月,经秦皇岛市政府批准,学校增挂“秦皇岛市艺术学校”校牌。
秦皇岛中等专业学校设施设备
秦皇岛市中等专业学校占地56487.26平方米,总建筑面积39586.01平方米,建有一栋办公楼、三栋教学楼、二栋学生公寓和餐厅及多功能活动厅;设有语音室、计算机室、焊工实训室、钳工实训室等专业实验实训室93个;图书馆藏书10万余册;学校拥有一支高学历、高素养的“双师型”教师队伍。据秦皇岛市中等专业学校资料,[2] 学校曾有教职工279人,其中高级讲师92人;全日制在校生3339人,成人学历教育学生1100人;学校根据大专业招生、专门化培养的改革思路,积极调整专业设置,将专业定位为旅游经贸、工业技术、文化艺术和电子信息四大专业门类,共有89个教学班。
秦皇岛中等专业学校办学规模
学校以就业为导向,密切校企合作、校校合作,大力推行“订单式”培养,在北京举行毕业生推介展示会,打开了京、津就业市场;以集中组织学生赴异地实习为突破口,掀开了实习就业新的一页。与学校合作企业近300家,订单合作企业21家,校校联合办学10家,校外实训基地48个,就业率达97.4%。学校先后与秦皇岛戴卡轮毂集团、秦皇岛首钢长白机械有限责任公司、北京世纪金源集团等企业签订了订单培养协议;同时,学校大力加强校校合作、区域合作,与青海省工业学校、张家口张北职教中心、天津修曼学校、唐山长城中专等院校开展联合办学,有效扩大了招生规模。
2、秦皇岛市燕海科技职业学校
秦皇岛市燕海科技职业学校简介
秦皇岛市燕海科技职业学校是经市教育局批准河北省教育厅备案的一所全日制中等专业学校,是秦皇岛水运卫校联合办学单位。学校位于美丽的海滨城市—秦皇岛,这里环境幽雅、交通便利、住宿条件优越,拥有优质的育人环境,是莘莘学子求学圆梦的摇篮。
3、抚宁职教中心
抚宁职教中心简介
东临抚宁县委、县政府,西接抚宁二中。这里绿树掩映,芳草萋萋、环境优美,是广大有志青年学知识、学做人、练技能,进而缔造辉煌人生的理想场所。学校为了适应社会的发展,积极提升办学能力,坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的办学理念和“职教与成教并重、升学与就业并重、长班与短训并重”的办学思路,以“培养应用人才、服务地方经济、提高规模效益”为办学目标,不断创新人才培养模式,加强教育教学管理,全面提高育人质量,为社会培养了大批符合需要的实用型、技能型、创新型技术人才,走出了一条规范与创新并举的内涵发展之路。
抚宁职教中心师资力量
学校师资力量雄厚,现有教职工212人,其中高级教师 人,双师型教师人。现开设机电技术应用、机械加工技术、焊接技术应用、农业机械使用与维护、农村电气技术、计算机应用、服装制作与营销、旅游服务管理、会计电算化、通讯技术、畜牧兽医等多个专业。学校配套设施完善,拥有行政楼、教学楼、实训楼、餐厅、男女生公寓楼、高标准的田径运动场等。现有实习车间5015平方米,各专业实训室2500平方米。建有电子电工实习室、机加工实习车间、钳工实习车间、焊工实习车间、旅游实习室、PLC实训室、服装实习室、微机室等二十多个校内实习实训场所,较好的满足了学生技能训练的需要。
抚宁职教中心办学条件
学校不断加大资金投入力度,办学条件得到了极大改善。投资20余万元安装了校园闭路电视系统,为各个教室安装了37英寸液晶电视,方便了教师多媒体辅助教学和学生观看新闻联播等电视节目。学校投资8万余元新装备的校园广播系统,音质好,使用方便,让校园广播真正能够入耳入心。投资60余万元改造了学生浴池,并给男女生宿舍楼安装上四季太阳能热水器、电热开水器等设备,方便了学生生活。投入20余万元对校园进行了绿化、美化,为师生创建了优美的工作和学习环境。为加强学校内部的管理及安防工作,投资12万元的安装了校园监控系统,在重点区域如学校大门口、行政楼、教学楼、实训楼、餐厅、小广场等处共安装了48个探头。组织焊工专业学生自制了12副乒乓球台、修缮了篮球架,方便了师生的课余文体活动,促进了校园“阳光体育”工作的开展。