更新日期：2023-05-14 11:28
石家庄开设美术设计与制作专业的职业学校名单有：石家庄市第一职业中专学校、石家庄市第三职业中专学校、石家庄联华职业中专学校等职业学校。
| 序号 | 学校名称 | 学校地址 |
| 1 | 石家庄市第一职业中专学校 | 河北省石家庄市工农路3号 |
| 2 | 石家庄市第三职业中专学校 | 石家庄市中山东路719号 |
| 3 | 石家庄联华职业中专学校 | 河北省石家庄市开发区天桂街64号 |
1、石家庄市第一职业中专学校
石家庄市第一职业中专学校简介
河北省石家庄市第一职业中专学校是一所国办省级重点职业学校，学校位于河北省省会石家庄市中心，西靠巍巍太行山，东临广袤的华北大平原，环境优雅、学风浓厚。学校现为中国动画学会会员单位、河北省服装行业协会理事单位、石家庄市服装专业教育集团龙头学校、石家庄市服装艺术学校、石家庄市服装技能鉴定单位、石家庄市动漫协会会员单位、北京电影学院动画学院定格动画实训基地、阿里巴巴石家庄电子商务人才培养基地、北京万豪卡通动画人才培训基地。
石家庄市第一职业中专学校师资力量
学校现有教职工161人，其中专任教师120人，专任教师中具有中高级职称教师达96人，有研究生学位的16人，双师型教师38人。学校现开设动漫游戏、服装设计与工艺、网络营销、学前教育、服装展示与礼仪、市场营销六个专业。建有奇点动漫工作室、后期合成实验室、影像技术实验室、定格动画车间、艾依服装、网络推广、“师生创意坊”网店、“淘宝格”产品展示室等校内实训基地，并在际华3502职业装公司等多个企业内开办了校外实训基地。
石家庄市第一职业中专学校办学情况
学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向的办学思想，结合石家庄市及国家产业政策的发展，不断创新专业设置，建立了动漫游戏、服装、网络营销为核心的骨干专业群，初步形成了各专业相互支持、相互促进的良好局面。在办学过程中，我校始终坚持企业参与，通过引企业进校、进企业办校等形式，全方位开展校企合作，把企业生产项目引入到实训教学中，在教学过程中贯彻企业标准、企业技术、企业文化，实现了教学与企业需求相融合，缩短了教学与生产的距离。“按照“先学做人后学做事”的育人原则，学校不断更新育人理念，创新德育模式和德育载体，初步建立了以就业为主线，以提高学生就业素质和就业能力为切入点，分层次递进性的德育体系，不断强化学生的行为习惯养成教育和职业道德培养，为学生健康成长和未来的职业发展奠定了坚实基础。
2、石家庄市第三职业中专学校
石家庄市第三职业中专学校简介
石家庄市第三职业中专学校，是石家庄市教育局直属的国办国家级重点中等职业学校，中央教科所“实验学校”，被授予“全国教育系统先进集体”“全国职业院校学生工作创新十佳单位”、河北省“职业教育先进集体”、河北省“中等职业学校教学改革先进单位”、河北省“十大杰出青年志愿服务集体”、石家庄市“教育系统先进单位”、石家庄市“心理健康教育示范学校”、石家庄市“文明单位”。
石家庄市第三职业中专学校设施设备
学校地处石家庄市中山东路719号，占地面积为23346平方米，总建筑面积为29103平方米。近年来，学校投巨资装备了航空服务专业模拟机舱、电信呼叫中心、电脑美术设计专业教室、多媒体教室、高性能计算机、校园网工程、闭路电视系统及实验室等现代化的教学设施、设备;建有11个实训基地54个实训室，全车电路及附属电器实训室、卡罗拉帕萨特故障诊断实训室、室内外写真喷绘实训室、雕刻绘画实训室，三品图文、三品车饰等，可同时容纳实训工位2000个。除有塑胶体育运动场外，还有室内体育馆;住宿生实行半公寓式管理。
石家庄市第三职业中专学校师资力量
学校办学始终坚持与企业联姻，请专家加盟，不断进行新专业开发和旧专业改造，目前拥有汽车运用与维修专业部、服务与管理专业部、制药与药品营销专业部、艺术设计与信息专业部、动漫游戏专业、网络技术专业等六大专业群。其中平面设计专业为省级示范专业，电脑美术设计专业为省级特色专业。学校既有学历教育，又有短期培训。在校生近3000人。
学校拥有一支专兼结合、素质优秀、学生满意的教师队伍，现有教职工180余人,具有高、中级职称的教师140余人，“双师型”教师占专业课教师的70%。学校不断加强师资队伍建设，大批优秀教师脱颖而出，数十名教师在全国、省、市各级各类教学活动中获奖。
3、石家庄联华职业中专学校
石家庄市联华职业中专学校简介
石家庄市联华职业中专学校是经石家庄市教育局批准成立的一所具有十多年办学经验的中等职业学校。学校荣誉：“守诚信。重教学质量”示范单位;国家职业技能鉴定指定单位;国家阳光工程培训基地;河北省十佳知名教育品牌;河北省最佳职业教育机构;国家就业再就业培训基地。
石家庄市联华职业中专学校概况
学校与联华通信电子维修中心，联华同方科技有限公司及全国268家连锁加盟店一起为学生实习就业提供就业保障。学校自创办以来坚持以培养高素质人才为根本任务，以培养学生实际动手能力为主线，为全体学生设计了具体的知识、能力、综合素质培养方案。在学生管理上，实行“半封闭、军事化管理”，侧重学生“纪律”、“人格养成”、“竞争意识、团队协作意识”、“职业能力”等综合素质的提升。
