陕西开设化工工艺专业的技工学校名单一览表

陕西开设化工工艺专业的技工学校名单有：榆林益友能源化工职业技术学校、陕西正大技师学院、西安石油化工技工学校、渭南市轨道交通运输高级技工学校等技工学校。

一、陕西开设化工工艺专业的技工学校名单一览表

序号	学校名称	学校地址
1	榆林益友能源化工职业技术学校	榆林市榆阳区金鸡滩上河村
2	陕西正大技师学院	陕西省榆林市榆阳区国家现代农业科技示范园区
3	西安石油化工技工学校	陕西省西安市高陵区泾渭南路36号
4	渭南市轨道交通运输高级技工学校	陕西省渭南市国家高新技术开发区西兴街与石泉路十字西200米

二、陕西开设化工工艺专业的技工学校简介

1、榆林益友能源化工职业技术学校

榆林益友能源化工职业技术学校简介

榆林益友能源化工职业技术学校坐落在国家历史文化名城、国家级能源重化工基地——榆林市，创建于2006年9月，隶属于榆林益友教育集团，是榆林市教育局批准设立的重点职业学校，被誉为“陕北职业技术教育的后起之秀”和“榆林市就业最牛学校”。

学校通过引进学科带头人、选送骨干教师到高校和企业培训、激励学历技能提升等长效机制，培养出一大批优秀人才。现有教师85人，“双师型”教师达75%，本科学历达98%。

学校以社会需求为前提，科学规划专业布局，积极构建与区域经济发展相协调的专业结构。开设高铁服务、航空票务、无人机技术、轨道车司机、机电技术应用、化工工艺、学前教育、计算机应用、汽车检测与维修等10个专业。

2、陕西正大技师学院

学校简介

陕西正大技师学院是经陕西省人力资源和社会保障厅在陕北地区批复的一所技师学院。学院由榆林学区和西安学区2个校区组成，榆林学区坐落于国家级能源化工基地、榆林国家现代农业科技示范园区，西安学区坐落于泾渭经济开发区。学院对准市场设专业，对准岗位设课程，对准能力抓教学，对准企业抓就业，全力打造“高薪就业”型技师学院，多年来学生就业率保持在98%以上。

学校师资

学院交通便利，环境优美，总占地500余亩，建筑面积11.2万平方米。现有教职工236人，专任教师158人。学院设置能源化工系、智能工程系、现代服务系、汽车工程系、艺术教育系、医学系、现代农业系和基础教育部等7系1部，开设20余个国家紧缺型热门专业。学院面向陕甘宁蒙晋青等地区招生，现有在校生5000余人。

学校设施

为了保障学生的实践教学，学院投资约4500万元，建设计算机实训室、电子电工实训室、汽车检测与维修实训室、采矿仿真实训室、数控编程实训室、车工、铣工、钳工实训室、焊工实训室、护理实训室、美容美发实训室、电钢琴室、舞蹈室、计算机网络实训室等四十多个专业实训室。同时，购置了教练用车、教学用装载机、挖掘机等大型设备。

学校教学

学院秉承"明德求真、厚技笃行"的校训、遵循"高端引领、校企合作、多元办学、内涵发展"的办学理念，坚持"以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向"的办学方针，开创了招生、教学、鉴定、科研、就业"五位一体"的育人模式。

3、西安石油化工技工学校

西安石油化工技工学校、筹设技师学院是于2004年经陕西省人力资源和社会保障厅批准成立的一所省级重点技工院校，省级高技能人才培训基地，第45、46届世界技能大赛化学实验室技术项目陕西省选拔赛集训基地，人力资源和社会保障部授予“第46届世界技能大赛化学实验室技术项目中国集基地”，化学工业职业技能鉴定中心实训基地。

西安石油化工技工学校办学宗旨

建校以来，学校始终坚持以培养高素质、高技能人才为目标，本着“素质为先、技能为重、就业为本”的办学方针，实现“以市场为导向，深化校企合作，加强教育内涵建设，强化教育过程管理、服务，提高毕业生就业竞争力”的办学宗旨。

西安石油化工技工学校所获荣誉

2007年评为省级重点技工学校，2008年升格为技术学院，2011年根据陕西省政府125号文件精神，结合学校实际办学特色，学校由“西安产业技术学院”更名为“西安石油化工技工学校、筹设西安石油化工技师学院”。现学校举办全日制高级工/大专教育、西安石油大学成教国民学历大专、本科教育、企业在职人员技能提升培训、校企业合作培训项目等四个板块教育业务，现有各类在籍学生2000余名。近年来学校以石油化工、化工工艺、化学实验室技术(化工分析检验)、工业废水处理等特色专业/工种为主，并已形成稳定且可持续发展的办学之路。

西安石油化工技工学校教学理念

学校在“依法办学、以德治校、质量求存、创新发展”的办学思想指导下，坚持以素质教育、应知教育、应会教育为三条教育主线，采取一课堂应知、二课堂应会、二二课堂补漏、三课堂文娱活动等“四个课堂”因材施教；在育人措施上始终坚持教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、劳动育人、环境育人的“六育人工程”，使学生学会做人、学会学习、学会讲卫生、学会适应各种环境、学会与各种人相处的“五会教育”，让学生养成整理、整顿、清理、清洁、素养、安全、节约的“7S”标准，加强班主任与学生家长定期沟通的感恩合力教育，以“爱育”的思想贯穿于师生教学管理活动的始终，使学生养成良好的学习、生活习惯，以提高学生的整体素质。