陕西开设通信技术专业的中职学校名单一览表

陕西开设通信技术专业的中职学校名单有：陕西省电子工业学校、咸阳理工职业专修学院、西安现代电子职业学校等中职学校。

一、陕西开设通信技术专业的中职学校名单一览表

序号	学校名称	学校地址
1	陕西省电子工业学校	陕西省宝鸡市宝福路56号
2	咸阳理工职业专修学院	咸阳秦都区陈阳寨
3	西安现代电子职业学校	西安市长安区子午大道466号

二、陕西开设通信技术专业的中职学校简介

1、陕西省电子工业学校

陕西省电子工业学校简介

1986经陕西省人民政府批立的陕西省电子工业校，直属陕西省信息产业厅。 2004 年通过“省(部)级重点中等职业学校”评估验收， 2005 年，通过“国家级重点中等职业学校”评估验收。 学校占地150 亩;校舍建筑面积60000 平方米;总资产6000 万元;开设电子、信息、机电三大类18 个专业，学制二、三年;截2006年9月，全日制在校学生共5200 人;各种职业技能培训年培训量超过2000 人。

陕西省电子工业学校师资力量

学校实施引进与培养相结合的原则，组建起一支素质高、专业实力强、热爱职教事业的师资队伍。现有教职工372 人，其中：专任教师312 人，高级职称比例达35 % , “双师型”教师比例达31 %。积极坚持开展教科研活动，整体学术水平不断提高，2000年以来，已出版各类教材48 种，在各种刊物上发表论文110 多篇，取得教研成果30余项。学校硬件设施齐备，电子、计算机专业特色鲜明，数控设备起点高，规模大，普通机床一应俱全;各类图书9.3 万余册;高配置的计算机820 余台，现代化校园网与国际互联网对接。2003 年，学校被劳动和社会保障部、信息产业部确定为“电子与信息技术高技能人才培训基地”。2004 年被教育部列入国家“制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”实施院校。同时，被陕西省教育厅确定为省级“制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”(数控技术领域)示范实训基地。2005 年技术中心被省信息产业厅确认为“省级技术中心”。

陕西省电子工业学校荣誉获得

2002年荣获中共陕西省信息产业厅党组颁发的“精神文明先进集体荣誉”

2003年12月荣获人事部、信息产业部颁发的“全国信息产业系统先进单位”称号

2004年5月陕西省政府授予“陕西省省级重点中等职业学校”称号

2004年9月荣获中共陕西省信息产业厅党组颁发的“纪检监察先进单位”

2005年2月荣获陕西省电子工业工会“先进工会”荣誉

2005年2月宝鸡市人民政府授予“园林式学校”称号

2005年3月荣获陕西省信息产业厅“陕西省电子行业职业技能培训鉴定工作先进单位”

2005年5月荣获共青团宝鸡市委“宝鸡市五四红旗团委”

2005年6月校长伊逊智荣获“陕西省职业教育十大杰出校长”称号

2006年2月荣获“陕西省职业教育先进集体”光荣称号

2、咸阳理工职业专修学院

咸阳理工职业学院简介

咸阳理工职业学院是由国家教育部门批准成立的一所全日制高等学府。学院目前有咸阳、西安两个校区，占地1000余亩，近年来学院秉承“技术型、创意型、管理型”的育人目标及以“为获得知识和技能走进来，为报效祖国，服务人民走出去”的办学理念，以市场紧缺专业为导向，以“求真务实，努力拼搏，与时俱进，敢为人先”的精神品格，鲜明的办学理念，显著的办学成效，为精心培育新时期中国制造业的高素质技能型人才奠定了坚实的基础，站在新的历史起点，咸阳理工职业学院正充满信心，豪情满怀的走向未来。

咸阳理工职业学院办学特色

学院名师学者荟萃，目前有专兼职教师230多名，其中教授，副教授60多名，中高级职称90%。学院依托西安、咸阳众多著名高校的雄厚师资，以及百余家校企合作企业，成立以专家教授为主，校企合作单位人力资源总监、高级技术总监共同组成的学术与实践同行的优秀专业师资团队，针对所开设专业均经课程设置，师资配备，教学实施，实训，单位实习，就业服务等进行科学研讨做出切实可行的教学计划，争取让每个学生都能学到知识，并且会运用知识，使每名学生都成为有用之材，在教学过程中，对学生分析进行塑造。

3、西安现代电子职业学校

西安现代电子职业学校介绍

学校位于西安市长安区大学城(西安市长安区子午大道39号)，建筑面积近3万平方米。所开设的近20门专业均为行业人才紧缺、供不应求的热门专业。陕西省政府特别授予“陕西省特种作业人员安全技术培训单位”，学校先后20余次被评为国家、省、市、区先进单位，并受到社会各界的广泛赞誉。

西安现代电子职业学校办学理念

学校秉承“博学、弘毅、笃行、慎思”的校训，本着“科学化、制度化、标准化、人文化”的办学理念，积极引进国内外先进的教育、管理模式，突出素质教育和职业技能教育;紧跟企业用人需求开设特色专业，积极培养具有开拓创新能力的综合型实用人才。西安现代电子职业学校正以崭新的姿态：

面向现代化——引入现代理念和现代技术，领略职业教育的无限风光;

面向世界——融入职业教育大潮，与职业教育的脉搏一起跳动;

面向未来——捕捉职业教育领域每个角落，用厚积博发的优势迎接新时代的晨曦。