更新日期:2023-05-13 15:26
陕西开设服装设计与工艺专业的职教中心名单有:岐山县职业技术教育中心、凤翔县职业教育中心、西安市灞桥区职业教育中心、南郑职业教育中心、西安市鄠邑区职教中心等职教中心。
序号 | 学校名称 | 学校地址 |
1 | 岐山县职业技术教育中心 | 岐山县城北环路西段 |
2 | 凤翔县职业教育中心 | 凤翔县太白巷 |
3 | 西安市灞桥区职业教育中心 | 西安市灞桥区红旗街办三殿村育才街 |
4 | 南郑职业教育中心 | 南郑县汉山镇南新街7号 |
5 | 西安市鄠邑区职教中心 | 西安市鄠邑区秦渡镇牛东教育路1号 |
1、岐山县职业技术教育中心
岐山县职业技术教育中心简介
岐山县职业技术教育中心位于周礼之乡、旅游名县、工业强县的岐山县城北环路西段,是一所高标准、多功能、现代化的综合性职业技术教育培训基地。
岐山县职业技术教育中心师资力量
中心成立于2000年,占地74667平方米,建筑面积35000多平方米。现有教职工139名,专任教师110名,大本以上学历75名,高级教师15名,中级教师43名,“双师型”教师31名,市县级教学能手、教学新秀25名,专任教师学历合格率、岗位合格率均达到100%;在校学生3170人。
岐山县职业技术教育中心专业设置
开设有计算机应用、数控技术、焊接、电子电工、烹饪、服装设计与工艺、电子商务、饭店服务与管理等8个专业,拥有计算机应用、烹饪、电子电工三个省级骨干示范专业和数控加工一个省级精品专业。学校教学设施齐全、实习实训工位充足、专业设置合理、办学模式灵活、管理工作规范,是国家、省、市教育部门重点支持的中等职业学校。2005年被教育部命名为国家级重点中等职业学校,被陕西省教育厅批准为职业中专。2009年创建为省级示范性中等职业学校。
岐山县职业技术教育中心教学成果
近年来,学校坚持“以市场为导向、以服务为宗旨、以质量求生存、以创新求发展”的办学思路,抢抓国家大力发展职业教育机遇,狠抓实训基地建设,大力改善办学条件;鼓励教师积极参加国家级、省级骨干培训,不断提高师资队伍水平;创新办学模式,实施校企合作,工学结合、产教结合的办学路子,培养出了大批职业素养良好的专业技能人才;在学生管理上实行封闭式和全员管理,不断提高精细化管理水平,促进学生德能全面发展;积极开展“阳光工程”、“温暖工程”、“人人技能工程”培训,累计培训3万人次,劳务输出5000余人,为提高农村劳动力技能水平,促进农民工就业致富做出了重要贡献。
2、凤翔县职业教育中心
凤翔县职业教育中心简介
凤翔县职业教育中心是一所集学历教育、培训教育为一体的公办省级示范性中等职业学校。学校占地60余亩,建筑面积29566平方米,总投资9000多万元。开设有数控技术应用,电子电器应用与维修,计算机应用,服装设计与工艺,焊接技术应用五大学历教育专业和果蔬、花卉生产技术,民间工艺等涉农培训专业。
凤翔县职业教育中心师资力量
学校师资力量雄厚。现有专任教师100余人,本科以上学历达91%,高级职称达32%,“双师型”教师47人,聘请有实践经验的兼职教师20余人。
凤翔县职业教育中心办学宗旨
学校遵循“以服务为宗旨,以就业为导向,以技能为根本”的办学思路。狠抓教学管理,突出了以德育人、特色办学、实训教学,招生安置;强化职业培训,做到了师资培训全员化,基层农技校指导经常化,“阳光工程”、“人人技能工程”等各类培训常态化。
凤翔县职业教育中心获得荣誉
学校先后被省政府命名为:省级示范性中等职业学校、示范家长学校、绿色学校;被市政府命名为学校管理先进学校、平安示范校园、绿色文明示范学校、园林式学校,学校发展水平“316”工程督导评估优秀单位。
3、西安市灞桥区职业教育中心
西安市灞桥区职业教育中心简介
西安市灞桥区职业教育中心是一所集中等职业教育、职业技能培训为一体的综合性、多功能的省级重点中等职业学校,占地面积53亩,建筑面积约2万平方米。在校学生1500余人。学校位于浐灞生态区长安八水之一的浐河东岸,白鹿原西麓,东临西康铁路、西安绕城高速公路,西依东三环,交通十分便利,校园环境幽雅。
西安市灞桥区职业教育中心教学建设
灞桥区职业教育中心开设有:电子电器应用与维修、服装设计与工艺、学前教育、焊接技术应用、数控技术应用、计算机网络技术、汽车运用与维修、食品生物工艺等14个专业。其中电子电器、服装工艺为省级骨干专业。学校被确立为西安市电工与电子技术实训基地。学校拥有功能完备的现代化电工、电子、电拖实验实训室8个、高速电脑平缝机100余台、特种服装设备近20台,服装实训室及服装CAD室共8个、设有服装实习工厂和数控实习工厂、焊接实习工厂、汽车运用与维修实习工厂、食品生物工艺实习工厂各一个。
西安市灞桥区职业教育中心办学理念
学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,面向市场,面向社会”的办学思想,确立了“立足农村,服务三农,打造职教优质品牌”的战略目标,形成了“学练结合、精专结合、全面发展”的专业特色。