陕西开设运动训练专业的职业学校名单一览表

陕西开设运动训练专业的职业学校名单有：西安综合职业中等专业学校、陕西省华夏职业学校、陕西振华职业中等专业学校、咸阳华腾职业学校、大荔县西北职业学校、杨凌师范学校等职业学校。

一、陕西开设运动训练专业的职业学校名单一览表

序号	学校名称	学校地址
1	西安综合职业中等专业学校	陕西省西安市碑林区卧龙巷1号
2	陕西省华夏职业学校	西安市蓝田县向阳路19号
3	陕西振华职业中等专业学校	陕西省宝鸡市蟠龙新区6号
4	咸阳华腾职业学校	咸阳市秦都区咸兴路7号
5	大荔县西北职业学校	渭南市大荔县东新街东段
6	杨凌师范学校	陕西省杨凌示范区五泉街道中段

二、陕西开设运动训练专业的职业学校简介

1、西安综合职业中等专业学校

西安综合职业中等专业学校简介

西安综合职业中等专业学校是碑林区唯一一所公办国家级重点学校，已成为陕西省信息化、现代化、专业化的示范重点学校。集学历教育和职业技能培训为一体，被省、市授予教育培训示范定点单位。 学校依傍兴庆公园，环境优美。

西安综合职业中等专业学校教学目标

学校围绕“就业教育”这一目标，以“学知识、强技能、会做人”为教育理念，开放办学，多元发展，面对市场，形成特色。大胆进行教育教学改革，针对市场需求，开设专业;设定培养目标，开设课程;根据学生实际，确定教学任务。精化理论，强化实践，注重对学生综合素质，特别是实践能力和创业能力的培养。

西安综合职业中等专业学校师资力量在校学生2000余名，充分享受国家助学优惠政策。师资力量雄厚，专业教师143名，省市区教学能手15名。专业门类齐全，以电工电子、数控、汽修和酒店

管理为主的骨干专业，实力超群，同时学校为学生提供12个实习操作训练场地。

西安综合职业中等专业学校就业率

多年来，毕业生供不应求，就业率100%，为社会输送了近万名技术人才，深受用人单位的好评，其中不乏优秀员工、市级十佳青年、部门经理、创业有成的学生。1991年来，连续被评为省、市、区先进单位，教学常规管理优秀学校，文明校园，毕业安置先进单位等。西安综合职业中等专业学校是国家、省、市优先重点发展的对象，高起点办学，依托碑林教育强区的优势，不断创新，占领市场，引领职教发展方向。

2、陕西省华夏职业学校

陕西华夏职业学校简介

陕西省华夏职业学校是华夏教育集团的旗舰院校，经陕西省教育、西安市教育局批准成立的一所专门培养实用型科技及技术型人才的专业院校，是西北地区最早导入联合办学的学校之一，学校位于陕西省西安市蓝田县向阳19号“华西大学院内”，目前为各大铁道部门订单式培养输送专业型人才。

陕西华夏职业学校荣誉

十余年来，已培养各类专业人才20000余名，就业率高达98%以上，深受学生、家长与社会各界的好评。学校多次被评为省市“先进办学单位”、“西部明星学校”，校长孙建权先生曾获“全国卓越人物”、“先进校长”、“中华爱国英才”等荣誉，其先进的办学经验和突出业绩先后被《陕西日报》、《陕西政报》、《三秦都市报》、《陕西工人报》、《各界导报》等十多家新闻媒体报道。

陕西华夏职业学校管理模式

学校实行准军事化管理，从学校、学生的实际情况出发，以人为本，效仿军队正规化管理的内容和形式，有所为有所不为。在管理工作中，坚持以教育教学为中心;采取理论学习和训练实践相结合、规范管理和养成教育相结合，着眼提高学生的综合素质，让学生在准军事化中养成纪律严明，吃苦耐劳，严谨求实的优良习惯。

3、陕西振华职业中等专业学校

陕西振华职业中等专业学校简介

陕西振华职业中等专业学校是1988年经陕西省教育厅批准成立的全日制民办院校。列车乘务、民航服务、计算机应用、物流管理系学院重点专业。学院位于西南西北地区交通枢纽，国家级园林卫生城市——陕西省宝鸡市。

陕西振华职业中等专业学校办学理念

建院二十年来，学院始终坚持"以教学质量为核心，以学生成才为使命，以就业安置为己任"的办学目标，发挥职业教育优势，不断创新办学模式。以超前的办学理 念，卓越的办学成果赢得了教育主管部门的肯定和学生家长的认可。

陕西振华职业中等专业学校获得荣誉

学院被陕西省教育厅授予"陕西省明星学校"、"陕西省示范职业中专"。院长刘荣当选为宝鸡 市政协常委，被授予陕西省民办教育优秀院(校)长，全国"服务农村青年转移就业先进个人"等殊荣。新华社、人民日报、中央电视台，陕西日报等多家媒体均对 学院的办学业绩进行了报道。

陕西振华职业中等专业学校优势

办学经验丰富—— 二十年办学历史，诚信办学，质量立校，积累了丰富的治学经验和可持续发展的实力。

专业设置独特—— 课程设置科学严谨，适应国家产业结构和科技创新，培养方向与时俱进，紧跟就业市场需求。

师资力量雄厚—— 名师执教，质量立校，由教授、副教授"双师型"教师制定并实施教学、实习计划，确保了教学质量。

教学设施齐全—— 多媒体教室，计算机软件和网络实验中心、图书馆、阅览室、实习训练设施一应俱全，保证了学生理论与实践相结合的需要。

管理规范科学—— 封闭式管理，开放式教学，以人为本，服务学生，着力培养学生的综合素质和就业实力。

就业安置可靠—— 校企合作，订单培养，带薪实习，与经济效益好，工资待遇高，就业有保障的大中型企业，建立了稳定的就业平