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河南开设计算机应用技术专业的中专学校名单一览表

更新日期:2023-05-09 19:18

河南开设计算机应用技术专业的中专学校名单有:邓州职业技术学校安阳中等职业技术学校郸城科技职业中等专业学校郑州科技中等专业学校洛阳黄河科技学校黄河科技学院附属中等专业学校等中专学校

河南开设计算机应用技术专业的中专学校名单一览表

一、河南开设计算机应用技术专业的中专学校名单一览表

序号学校名称学校地址
1邓州职业技术学校邓州市人民东路666号
2安阳中等职业技术学校河南省安阳市高新区平原路461
3郸城科技职业中等专业学校郸城县科技大道西段与西四环交叉口
4郑州科技中等专业学校郑州市花园路162号
5洛阳黄河科技学校王城大道与310国道交叉口西100米路北
6黄河科技学院附属中等专业学校河南省郑州市二七区航海中路94号

二、河南开设计算机应用技术专业的中专学校简介

1、邓州职业技术学校

邓州市职业技术学校是经省机构编制委员会批准、由市机构编制委员会设立的公益二类事业单位。学校实行一个机构两个牌子,加挂“邓州市职业技术学校”牌子,目前已在省教育厅完成了普通中等专业学校备案工作,主要承担中等职业教育、成人教育、职业培训等多种办学功能。学校占地面积约570亩,总建筑面积26万平方米,总投资4.5亿元,是“河南省A类重点建设项目”。2014年11月开工建设,2017年秋期开学投入使用,目前室外工程已进入扫尾阶段。

邓州职业技术学校办学规模

2017年8月17日,邓州市委、市政府整合原邓州市卫生学校、邓州市教师进修学校、邓州成人中专、邓州职教中心、邓州电大等五所学校,正式组建邓州市职业技术学校。学校下设“一办四处三系”(综合办、组织人事处、财务处、教务处、学生处、老年服务与管理系、机械制造与自动化系、继续教育系)管理架构。

邓州职业技术学校师资力量

现有在职教职工280余人,其中研究生以上学历43人,中级以上职称115人,双师型教师60人;目前的办学条件可容纳4200名学生,现有在校学生3600余人,其中全日制在校生2600余人,学历教育1000余人。2018年秋季计划招生2850人。开设有护理、助产、药剂、数控技术应用、电气技术应用(智能运营与维护方向)、汽车运营与维修(含新能源汽车)等20余个专业,其中“邓州护理”是河南省重点培育的特色职教品牌之一。2017年9月初,机械系被河南省工信部、河南省教育厅批准为电子商务实训基地。2017年12月,机械系又被批准成为电子商务协会会员。2018年4月,学校被省教育厅确定为全省十大健康养老基地建设项目。

2、安阳中等职业技术学校

安阳市中等职业技术学校(安阳市职业教育中心),是安阳市办学规模大、实力强的全日制公办普通中等专业学校。学校由创办于20世纪80年代初期的首批国家级重点职业学校安阳市第一职业中专、国家级重点职业学校安阳市电子信息学校、安阳市旅游学校、安阳市职业技术教育中心、安阳文化艺术学校、安阳市交通中专等6所中等职业学校整合而成。2010年,为落实河南省职教攻坚计划,把安阳市中等职业教育做大做强,安阳市人民政府在安阳职教园内建设新校区,进一步扩大办学规模,增强中等职业教育服务经济的能力。

安阳中等职业技术学校办学规模

学校规划科学,环境优美,总占地面积530亩,建筑面积20万平方米,现有教学楼、实训楼、图书楼、音乐楼、演出大厅、运动场、宿舍楼、餐厅、学生浴池、医疗室等基础设施,功能齐全,为广大莘莘学子提供了良好的学习和生活环境。学校下设文化艺术部、信息技术部、机电交通部、商贸旅游部、医药卫生部、培训部等6个教学机构及科学研究中心、实训实验中心两个教辅机构。

安阳中等职业技术学校师资力量

现有专任教师432人,其中本科以上学历427人,研究生以上学历51人,具有高级职称的128人,“双师型”教师211人。兼职教师51人。通过校内研修、外送培养、课题研究、开发课程等途径,学校不断提高教师的业务素质和技能实践能力,已打造出一支数量充足、结构合理、水平较高的专兼职相结合的教师队伍。

3、郸城科技职业中等专业学校

郸城科技职专,是经省教育厅备案,周口市教育局批准的一所正规化职业中等专业学校,目前拥有两个校区,老校区位于郸城县交通路与西环路交叉口,新汽车站西400米,新校区位于郸城县科技大道西段与公园西路交汇处,交通十分便利。

郸城科技职业中等专业学校办学情况

学校于2008年与北京大学青鸟集团IT教育联合,依托高校IT优势资源,享受先进教学理念,普通高中管理模式,职业学校教学模式。学校具有较强的师资队伍,先进的教学设备,完善的教学管理制度,一流的多媒体教室,高端的计算机机房,理论与教学相结合的教学方法。学校与部分高校联合办学,学生既可以参加对口升学,也可以推荐就业,又能到联办大学深造。

郸城科技职业中等专业学校办学目标

学校一贯坚持“尊其身,成其业”的核心目标,坚持以学生为中心,人性化管理,注重学风、校风建设,注重学生日常行为习惯养成和良好思想品德的培养,提出‘‘学会为人、学会处事、学会学习、学会感恩、养成良好习惯’’的培养理念,坚持以‘‘教书育人、管理育人、服务育人’’为宗旨,努力打造豫东职业教育的一张名片,让社会满意,家长放心。学校在全面实行国家助学金政策的基础上,积极创造条件,筹措资助资金,为贫困学生学习、生活提供资助,每年惠及学生200余人,资助困难学生顺利完成学业。

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