河南开设汽车制造与检修专业的中职学校名单一览表

河南开设汽车制造与检修专业的中职学校名单有：开封文化旅游学校、河南永城中等专业学校、南阳信息工程学校、郑州财贸学校、三门峡陕州区中等专业学校、南阳市电子中等专业学校、固始县申达职业技术学校、兰考县第一职业中专、信阳市第一职业高级中学、周口市联营职业中等专业学校等中职学校。

一、河南开设汽车制造与检修专业的中职学校名单一览表

序号	学校名称	学校地址
1	开封文化旅游学校	开封新区第五大街与东京大道交叉口
2	河南永城中等专业学校	永城市欧亚路西段
3	南阳信息工程学校	南阳市淅川县城丹江大道2号
4	郑州财贸学校	郑州市航海中路77号
5	三门峡陕州区中等专业学校	河南省三门峡市陕州区陕州路中段
6	南阳市电子中等专业学校	南阳市工农北路汉冶村2号
7	固始县申达职业技术学校	河南省固始县城南怡合新城新二街
8	兰考县第一职业中专	河南省兰考县三农学院院内
9	信阳市第一职业高级中学	信阳市金牛路158号
10	周口市联营职业中等专业学校	河南省周口市川汇区恒山路与太清路交叉口

二、河南开设汽车制造与检修专业的中职学校简介

1、开封文化旅游学校

开封市文化旅游学校隶属于开封市教育局，是以培养旅游、烹饪、航空服务、双语幼教等专业人才为主的一所公办中等专业学校，前身是“开封市旅游学校”2011年10月，经市政府批准，更名为“开封市文化旅游学校”，是河南省文明单位，河南省品牌示范校，河南省数字化校园试点学校，河南省校园文化建设试点学校，全国首批国防教育特色学校，河南省重点中等专业学校，河南省职业教育先进单位，河南省教育教学先进单位，河南省职业学校就业指导先进单位。学校设施设备先进，师资力量雄厚，其中，旅游服务与管理专业、烹饪专业为国家级重点建设专业。

开封文化旅游学校师资力量

学校位于开封市开发区职教路1号，占地260亩;在职教职工150人，其中国家级骨干教师10人，省级骨干教师20人，市尖子教师10人，市级骨干教师30人，高级教师30人，中级教师50人，双师型教师60人，教师学历达标率100%。目前有70个教学班(含15个班在外实习)，在校生3000余人。

开封文化旅游学校办学规模

教学设施设备齐全，校园环境幽雅，三季有花，四季常绿。学校教学楼2栋，教室110个;实训楼1栋，实训教室40个;汽修实训车间1个;烹饪实训室12个;多媒体教室、计算机教室、模拟餐厅、模拟客房、形体训练房、画室、琴房、舞蹈训练房、录播教室等一应俱全;图书馆藏书10万册，学生宿舍和餐厅可以容纳3000人吃住。

2、河南永城中等专业学校

永城市中等专业学校，是永城市全日制正规普通中等专业学校，也是“河南省就业培训基地”和河南省农村劳动力转移“阳光工程”培训基地。学校建有综合教学楼和住宿楼。大型餐厅二个，内设标准教室16个、多媒体报告厅2个、大型会议室2个、标准化微机室6个。现有大型实习加工厂二个.馆藏图书10万余册。学校占地400余亩，校舍建筑面积5万平方米，教学设备齐全。校内配备了舞蹈室、声乐室和钢琴房。校内实训室、实训基地、实训车间、实训工厂46个，稳定的校外实训基地12个。

河南永城中等专业学校校园生活

关于运动：首先校秉承“军训磨砺迎开学，严明军纪塑英姿柿。”的理念，新生入校会进行专业的军训练习，希望每名新生都能发扬“不怕苦，不怕累”的精神迎接新学期的到来。其次，每名学生都会进行晨跑锻炼，德智体美劳全面发展。

关于饮食：食堂会不定时不定期的迎来教体局，校领导等的检查。食堂会展示每天饭菜的用料和食材。校领导老师和教官们会不定时和同学们共同使用食堂，一方面促进交流增进感情实现师生平等，另一方面检查食堂用料。

住宿环境：宿舍楼设有热水区，淋浴，洗漱区已经卫生间，每个宿舍都设有空调，被褥，衣架以及水盆。在保证学生生活质量的同时锻炼生活能力。

3、南阳信息工程学校

南阳信息工程学校创办于1980年，是一所经省政府批准，报国家教育部备案的国家级重点中等专业学校。学校拥有先进的计算机中心、数控机床实习室、琴房、舞蹈排练厅、多媒体教室、图书室、多功能餐厅等。南阳信息工程学校前身为淅川县共产主义劳动大学，1980年更名为淅川县农民技术学校， 原址位于河南省南阳市淅川县厚坡镇齐岗，1985年12月迁至上集乡石板河村(原608矿)，占地面积约3万平方米，1992年3月经淅川县委、县政府批准迁至新车站东(原城关镇南阳路今淅川县丹江大道东段)。1999年，由原淅川县成人中专、淅川县职业中专合并并更名为淅川县成人职专。于2000年12月28日，南阳信息工程学校正式挂牌，这标志着办学水平将迈上一个新的台阶。

南阳信息工程学校育人理念

根据职业学校学生特点，为让每一名学生既能学到一技之长，又具有正确的世界观、人生观和价值观，南阳信息工程学校秉承成才先成人的办学理念，从日常行为规范抓起，从一点一滴小事抓起，实施人性化教育，为每位学生建立德育专项档案，一周一汇总，一月一评比，对表现突出的、进步较快的学生给予一定的奖励。