山东开设数控技术专业的职业学校名单一览表

山东开设数控技术专业的职业学校名单有：青岛西海岸新区高级职业技术学校、章丘第三职业中等专业学校、临沂市电子科技学校、临朐县职业教育中心学校、寿光潍科中等专业学校、莘县职业中等专业学校、山东单县职业中等专业学校、邹平县职业中等专业学校等职业学校。

一、山东开设数控技术专业的职业学校名单一览表

序号	学校名称	学校地址
1	青岛西海岸新区高级职业技术学校	青岛西海岸新区隐珠路799号
2	章丘第三职业中等专业学校	工业北路235号
3	临沂市电子科技学校	山东省临沂市郯城县开阳路和南环路交会处东北
4	临朐县职业教育中心学校	山东省临朐县老龙湾风景区海浮山西麓
5	寿光潍科中等专业学校	山东省寿光市健康街以南、自康路以西
6	莘县职业中等专业学校	山东省聊城市莘县振兴街281号
7	山东单县职业中等专业学校	单县东外环与单张路交汇处
8	邹平县职业中等专业学校	滨州 城

二、山东开设数控技术专业的职业学校简介

1、青岛西海岸新区高级职业技术学校

青岛西海岸新区高级职业技术学校办学介绍

学校现有两个校区，设有大专部、升学部、就业部、综合高中部。现有教职工298人，在校生3500人。设有学前教育、影视制作中心、动漫创意室、3D打印工坊、大数据、电子商务、城市轨道交通、机电、数控、汽修等55个专业功能室，是国家级重点中等职业学校、国家中职教育改革与发展示范学校，中央、山东省、青岛市重点支持的实训基地建设项目学校、山东省级文明校园、山东省优质特色中职学校立项建设单位、青岛市品牌职业院校建设项目立项单位，青岛市五星级阳光校园。

青岛西海岸新区高级职业技术学校办学合作

学校与中国中车集团、上汽通用五菱公司等100多家大中型企事业单位建立了长期稳固的合作关系。就业安置率一直保持100%。我校是全国电子商务行指委成员单位、全国智能制造理事会常务理事单位、全国首批3D打印造型师实训基地和3D打印创新实践中心、一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟首批成员单位、青岛市动漫创意产业协会常务理事单位、首批青岛市现代学徒制试点单位、青岛西海岸新区物联网协会副理事长单位。

2、章丘第三职业中等专业学校

济南市章丘区第三职业中等专业学校简称章丘三职专，创建于1968年，是国家级重点职业中专，山东省济南市素质教育实践基地。40多年来，学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以“为学生创造主动发展的无限空间”为教育理念，推行了“办学形式多元化，教学管理民主化，理论学习层次化，技能培养目标化，专业实习企业化，学生考核社会化”等多项教育教学改革，取得了突出的办学成绩。2015年9月6日，章丘三职专与济南市章丘区教师进修学校、济南市素质教育实践基地等一起顺利迁入章丘职成教中心。

章丘第三职业中等专业学校师资力量

学校师资力量雄厚，现有教职工97名，专任教师69人，中级以上职称和本科以上学历72人，研究生7人。一是加强师德教风建设。学校组织教师认真学习《加强教师职业道德建设的若干规定》，制定了学校《教师职业道德九倡导》，实施了“师德工程”，并通过学生评教、教师民主评议、家长评议等多种形式进行师德考核，促进了教师职业道德的全面提升。二是狠抓教师队伍建设。

章丘第三职业中等专业学校专业设置

学校根据当地经济发展和市场需求开设了机电一体化、数控技术、电脑广告设计、化工、中餐烹饪、牧医、机场地面服务等专业。其中，牧医专业是山东省教学改革示范专业;机电、烹饪专业为济南市优秀专业;化工专业是面向章丘化工工业园内的圣泉集团、日月化工、大化集团、中氟科技、华氟化工等企业而定向培养的专业;数控技术专业是根据重汽集团、济钢集团及胶东、苏州等地部分企业用工需要而开设的专业。

学校设有多媒体微机教室(6个)、“电子、电工、电力拖动三合一”综合实验室、家电综合实习室、烹调面点实习室、机械加工实习车间、化工实习室、形体训练房、音乐教室、语音教室、生物组织培养室、农业生态馆、畜禽养殖区、动物医院、苗木花卉区等26个专业实习基地，为学生文化知识的学习和专业技能的培养创造了良好的条件。

3、临沂市电子科技学校

临沂市电子科技学校办学介绍

临沂市电子科技学校是国家级重点职业学校、山东省规范化学校。学校建于1987年，先后被评为全国职工教育培训示范点、山东省“风采最佳”职业学校、全省职业教育先进集体、山东省职业教育与成人教育科研先进单位、全省职业院校毕业生安置先进集体、临沂市职业教育教学工作先进单位、临沂市职业教育“十佳学校”、临沂市花园式单位、山东省五四红旗团委、全省电大教学管理先进集体、全省农村和城市社区基层干部学历教育工作办学先进单位等。

临沂市电子科技学校办学培养

学校秉持“朴厚为人，自强立世”的校训，坚持“人文管理、因材施教、和谐相处、多元发展，让每一个学生成人成才”的教育理念，积极构建政府统筹下的学校、企业、园区三方统一的"1248” 协同育人体系和"342" 精细化管理体系，

践行“乐观、自信、宁静、坚强，科学、严谨、深刻、系统”的学习精神和专业精神，倡导“四个学会，两个坚守”即“学会尊重、学会宽容、学会关爱、学会感恩，坚守平凡、坚守诚信”， 努力把学生培养成为肯吃苦、能吃亏、善合作、勇担当、珍爱生命、热爱生活、关爱他人、奉献社会的有用人才。