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浙江开设音乐表演专业的中职学校名单一览表

更新日期:2023-05-08 09:23

浙江开设音乐表演专业的中职学校名单有:杭州市中策职业学校温岭市职业技术学校宁波东坤职业高级中学等中职学校

浙江开设音乐表演专业的中职学校名单一览表

一、浙江开设音乐表演专业的中职学校名单一览表

序号学校名称学校地址
1杭州市中策职业学校浙江省杭州市拱墅区卖鱼桥霞湾巷65号
2温岭市职业技术学校浙江省台州市温岭市万昌西路360号
3宁波东坤职业高级中学浙江省宁波市鄞州区姜山镇雁湖路175号

二、浙江开设音乐表演专业的中职学校简介

1、杭州市中策职业学校

学校简介

杭州市中策职业学校是教育部认定的国家中等职业教育改革发展示范学校、首批国家级重点职业学校、国家级职业院校数字校园建设实验校、浙江省现代化学校、浙江省首批中等职业学校创新创业试点学校和理事学校。

从1979年创办至今,人才辈出,硕果累累,荣获全国职业技术教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国教学管理50强、全国首届黄炎培职业教育奖优秀学校、全国德育管理先进学校、全国“家校共育”数字化示范学校、国家级职业教育教师教学创新团队等称号。

学校规模大,专业门类多,在校生人数达3500余人,进口出口畅通,升学就业两旺,为浙江省、杭州市的职业教育的改革与发展作出了积极贡献,成为职业教育的一片热土,被誉为“新型劳动者摇篮”、职业学校的“领头雁”。

校企合作

学校以创办“世界水平、中国特色、浙江一流、杭州情怀”的全国标杆性中职名校为办学愿景,全面推进教育教学改革,成为浙江省高水平职业学校建设单位、浙江省成人教育与职业教育协会中职分会会长单位。学校实施“名校+名企”的集团化办学战略,2004年杭州市政府授牌成立“杭州中策职校教育集团”,成为杭州市政府命名的实施“名校集团化战略”的五大名校教育集团之一。

专业设置

学校专业特色鲜明,开设中餐烹饪、西餐烹饪、中西面点、高星级饭店运营与管理、电气设备运行与控制、工业机器人技术应用、环境监测技术、计算机网络技术、商务英语、会计事务、音乐表演11大专业。

其中,中餐烹饪和西餐烹饪是国家级示范性专业、省级骨干、高水平建设专业,省实训基地、省教研示范基地,市示范性实训基地;电气设备运行与控制是省级示范性专业、省级骨干、高水平建设专业,开设无人机操控与维护专业方向,专业实训基地为中央财政支持的综合性公共实训基地;环境监测技术是省级新兴专业;高星级饭店运营与管理、商务英语是市级示范性专业。

师资力量

学校师资力量雄厚,拥有4名正高级教师,1名国家“万人计划”教学名师,4名特级教师,2名杭州市“131”工程培养人才,40位杭州市高层次人才,建有国家级教师教育教学创新团队1个,省市名师、大师工作室7个。学校重视校园文化建设,建有奖状博物馆、烹饪艺术博物馆、财会博物馆等六大数字博物馆。

办学理念

学校以立德树人为根本,以“培养有价值感、幸福感的中策人”为目标,始终坚持适合的就是最好的办学理念,构建富有特色的核心素养方案,实施匠星培养工程,鼓励学生根据自己的爱好创立各类学生社团,坚持学校主导、学生自主的社团“双主”管理模式,为学生铺设了多种成才路径,促进了学生个性化发展、多样化成才。

2、温岭市职业技术学校

温岭市职业技术学校,是国家级重点职业学校,是首批国家中等职业教育改革发展示范学校、全国职业教育先进单位、省首批中职名校立项建设校、省首批中职课程改革试点学校、省首批现代学徒制试点学校、省平安校园。

学校占地300亩,现有北山(原温岭师范)、石夫人两个校区,建有国家级数控实训基地、省首批先进制造业技能型人才培养培训示范基地、省机电综合性公共实训基地、省旅游服务实训基地、省首批机电产业产学研联合体、省制造类开放性实训中心、省创新教育实践基地、省中职德育教育实验基地、省非物质文化遗产传承基地等。

温岭市职业技学校现有全日制在校生4800多人,共118班。教职工400多人,其中高级教师、高级技师、技师占80%以上。机电技术应用专业拥有一批学有专长、教学效果优秀的师资队伍:专任教师36名,其中高级职称13人,占比36.11%;双师型教师(技师以上)30人,占比83.33%;研究生及以上学历8人,占比22.22%,其中1位教师获得博士学位。此外,学校长期聘用企业兼职教师,其中工程师3人,高级工程师10人。该专业拥有立项建设省级名师、技能大师工作室2个,发明专利3项及实用新型专利11项。

3、宁波东坤职业高级中学

学校简介

宁波市东坤职业高级中学,坐落于风景秀丽的宁波南部新城姜山镇雁湖路175号,建筑面积63000余平米,是一所师资优良、设备完善、教学先进、校园优雅的复合型人才储备学校。学校秉承“知书达礼、德艺双馨”的校训,实施准军事化管理,推进雅文化礼仪教育,提升学生核心素养,打造独具特色的精品校园。

坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”,实施校企一体化现代学徒制模式,聘用企业精英、能工巧匠担任专业导师,为学生提供良好就业渠道,打造“办学有方向、就业有保障、创业有技能”的办学品牌。

实施中高职一体化育人模式,通过全日制职高+成人高校专科/自考本科教育,培养“职高学历+技能等级证书人才”,“成教专科+高技能人才”,实现中职教育与高职教育、成人教育与职业培训相结合,构筑起人才成长的“立交桥”。

“人人皆可成才,人人尽展其才。”我们坚信:三年职教生涯会使你升学有望、学业有成、就业有路!

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