更新日期：2023-05-07 12:34
江苏开设电子技术应用专业的职教中心名单有：江苏丹徒中等专业学校、江苏海门中等专业学校、江苏靖江职业教育中心校、江苏启东职业教育中心、江苏如皋职业教育中心校、宝应职业技术教育中心校、金湖职教中心等职教中心。
| 序号 | 学校名称 | 学校地址 |
| 1 | 江苏丹徒中等专业学校 | 镇江南郊丹徒新城东侧 |
| 2 | 江苏海门中等专业学校 | 江苏省南通市海门市黄浦江路699号 |
| 3 | 江苏靖江职业教育中心校 | 江苏省泰州市靖江市靖城街道合兴路s12-1 |
| 4 | 江苏启东职业教育中心 | 江苏 南通 汇龙镇两港中路５３６号 |
| 5 | 江苏如皋职业教育中心校 | 中国 江苏 如皋市 如皋福寿路188号 |
| 6 | 宝应职业技术教育中心校 | 宝胜路附近 |
| 7 | 金湖职教中心 | 淮安 黎城镇青年路 |
1、江苏丹徒中等专业学校
江苏丹徒中等专业学校简介
丹徒区职业技术教育中心是一所国家级重点中等职业学校、省四星级职业学校，是江苏省“电子技术应用”、“机电技术应用”技能紧缺人才培养基地，镇江市劳动力转移培训中心，丹徒区退役士兵培训基地，计算机、外语、普通话培训中心。2011年通过江苏省四星级职业学校验收，更名为“江苏省丹徒区中等专业学校”。
江苏丹徒中等专业学校办学条件
丹徒区职业技术教育中心是一所国家级重点中等职业学校、省四星级中等职业学校，是江苏省高水平示范性中等职业学校;是江苏省“电子技术应用”、“机电技术应用”紧缺人才培养培训基地;是江苏省劳动力转移培训中心;是江苏省退役士兵培训基地，丹徒区计算机、外语、普通话培训中心。学校现开设有机电技术应用、数控技术应用、机械加工技术、工程机械操作、焊接工艺、模具设计与制造、中餐烹饪、电子技术应用、汽车运用与维修、现代服装设计与工艺、幼儿师范教育等十多个专业，其中机电技术应用、电子技术应用、计算机及应用三个专业是省级示范专业。
学校坐落于镇江南郊丹徒经济开发区内，西临312国道，辛三公路从校门口通过，138、139路在学校门口有站台，京沪高铁、沪宁城际铁路镇江站毗邻学校;高资校区位于镇江西郊省级开发区内，市23路公交车直达。两校区交通便利。学校主校区占地150余亩，建筑面积65000余平方米，在校生2850余人，教职员工208人，拥有中高级职称教师154人，持有技师、高级工职业资格证书教师115人，市区级骨干教师、职教能手等60余人。学校建有实训大楼、金工车间和理实一体化教学大楼;建有60多个实验实习室，实验实习设备总价值近二千万元。
江苏丹徒中等专业学校办学模式
学校始终坚持走特色办学之路，强化校企合作模式，先后与江苏领先电子有限公司等众多大型企业签定了联合办学协议，订单式培养企业所需人才。学校始终不渝的致力于专业课程改革，是江苏省课程改革实验学校。近三年，学校对口高考，成绩斐然，共有1000余名同学升入高等院校就读，其中，升入东南大学、南京理工大学、南京邮电学院、江苏大学、江苏科技大学等本科院校就读的学生占38%。学校本、专科录取率一直名列全市前茅。学校一贯注重加强学生就业素质的培养，积极搭建就业平台，学生就业单位工作环境优美、生活条件优越、福利待遇丰厚。
江苏丹徒中等专业学校办学理念
创办职业教育29年来，学校在党和政府大力发展职业技术教育方针的指引下，在上级教育行政部门的关心、支持下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以“恒信至能”为校训，秉承“品德至上，学做合一”的办学理念，围绕“成人成才成功，就业创业乐业”的办学目标和“务实创新，后发先至”的办学精神，团结奋进，图强思变，为社会培养了大批技能型、实用型人才，取得了较为显著的办学效果。
江苏丹徒中等专业学校荣誉
学校先后获得江苏省职业学校管理先进单位、江苏省中等职业学校德育工作先进集体、江苏省体育先进单位、江苏省现代教育技术应用先进单位、江苏省和谐校园、江苏省绿色学校、江苏省职业教育课程改革实验学校和江苏省职业教育主题教研年先进学校;获得镇江市安全文明校园、镇江市模范学校、镇江市教育管理先进单位、镇江市教育收费规范学校和镇江市绿化达标单位等荣誉称号。
2、江苏海门中等专业学校
江苏海门中等专业学校简介
上世纪初，近代著名实业家，海门人张謇提出“父教育、母实业”的雄韬伟略。在薪火相传的岁月里，在风雨兼程的征途中，学校一直以“职教富民、服务地方”为天职，为海门率先跻身“全省十强”，为南通全面进入“桥港时代”提供了有力支撑。
学校创办于1986年，前身为“海门狮山职业高级中学”;2000年，同海门电大、海门教师进修学校、海门财贸学校四校合并，组建“江苏省海门职业教育中心校”;2004年，成为江苏联合职业技术学院“五年制高职办学点”;2009年，正式更名为“江苏省海门中等专业学校”，简称“海门中专”;2013年，海门市两所最大的主体职高“海门中专”和“三厂职高”正式合并，组建“新海门中专”，同时增挂“海门张謇职业技术学校”校牌。2015年12月，江苏省教育厅发文，学校升格为“江苏联合职业技术学院海门分院”。
江苏海门中等专业学校办学层次
办学近30年来，学校已初步形成八大鲜明特点。 办学档次高。1996年，学校被国家教委确认为“首批国家级重点职业高级中学”;2000年，通过“国家级重点中等职业学校”复评;2009年，被省教育厅确认为“江苏省首批四星级中等职业学校”、“江苏省首批高水平示范性中等职业学校”，迈入全省职教发展的第一方阵;2012年，被国家教育部列为“第三批国家中等职业教育改革发展示范学校”;2014年，被国家教育部评为“全国教育系统先进集体”。办学规模大。学校占地面积508亩，建筑面积247000平方米，在编教职工685人，学历教育全日制在校生7256人，学历教育非全日制在校生1100多人。
办学层次多。涵括“幼儿教育、中职教育、高职教育、学历函授、社会培训”五大板块，形成了“中职、高职贯通，职前教育、职后培训并举，实时教学、远程教育互补”的办学格局。
江苏海门中等专业学校师资力量
校园环境优美。学校是“江苏省园林式单位”和“南通市绿色学校”，是展示海门教育大发展的璀璨明珠和彰显江海门户独特魅力的对外窗口。目前，滨江新校区正致力建设“功能齐全、配套完备、江苏示范”的高水平、现代化校园。
师资队伍强。现有专任教师562名，高级职称教师214人，研究生92人，专业教师331人，“双师型”教师292人，省特级教师2人，正高级教师2人，省名师工作室1个。专业门类齐。开设中职专业18个，高职专业5个，形成机械加工、土木工程、电子信息、商贸财经四大专业群，拥有“机械加工技术、数控技术应用、计算机及应用、电子技术应用、建筑工程施工、现代农艺、服装工艺与设计、会计电算化”等省级示范专业或品牌专业。实训设备精。校内实训基地仪器设备总值5410万元，共有6个校内实训基地和80多个校外实习基地，拥有工民建、数控、电子三大省部级以上重点支持建设的实训基地。服务辐射广。
江苏海门中等专业学校合作交流
学校与长三角地区近百家企业达成了长期合作协议。近三年，学生“双证书”取证率100%，初次就业率达99%，毕业生专业对口率高于90%。年均培训和技术服务达到10万人口，为振兴海门地方经济做出积极贡献。承前启后，继往开来。站在全新起点上的江苏省海门中等专业学校、海门张謇职业技术学校，将着力打造“南通窗口、江苏示范、全国知名”的职教强校。
3、江苏靖江职业教育中心校
江苏靖江职业教育中心校，始创于1958年，现挂有“江苏省靖江职业教育中心校”、“江苏广播电视大学靖江学院”和“泰州市高级技工学校靖江分校”三块牌子。
江苏靖江职业教育中心校发展历史
江苏靖江职业教育中心校是首批国家级重点职业学校、江苏省职业教育先进单位、全国机械工业中专教育协会理事学校、江苏省中专教育委员会会员学校、江苏省职业技术学会理事学校。学校始创于1958年，前身为靖江县七二一工业大学，1975年更名为靖江县职工大学，1983年更名为靖江县机械职工中等职业学校，1986年更名为靖江县工业学校。1995年通过省级重点职业学校的评估，1995年11月通过国家级重点职业学校的评估，1999年荣获国家级重点职业学校称号，2001年7月与泰州市广播电视大学靖江分校合并，现挂有“江苏省靖江职业教育中心校”、“江苏广播电视大学靖江学院”和“泰州市高级技工学校靖江分校”三块牌子。
江苏靖江职业教育中心校环境
学校校园环境优美，交通便利，学校所在地靖江市位于美丽的扬子江畔，南濒“黄金水道”，北依苏北平原，是长江下游集水、公、铁于一体的重要交通枢纽，是上海和苏南向苏中、苏北辐射延伸的重要桥头堡，具有得天独厚的区位优势和雄厚的经济基础。
江苏靖江职业教育中心校荣誉
学校先后荣获“江苏省中专校文明校园”、“国家级重点职业高中”、“花园式学校”、“国家级重点中等职业学校”、“江苏省职业教育先进单位”、“五星级安全文明单位”、“江苏省数控紧缺型人才培训基地”等荣誉称号。刘明富校长先后荣获“全国职业教育先进个人”、“首届黄炎培职业教育杰出校长奖”等。2007年5月，学校荣获共青团、教育部、发改委等十三部委联合表彰的“第五届全国千校百万进城务工培训先进集体”(江苏省唯一的一所学校)。学校学生参加全国第四、五届中等职业学校“文明风采”大赛，共获一等奖10个，二等奖14个，三等奖49个，学校亦连续两届荣获大赛组织奖。
江苏靖江职业教育中心校专业设置
学校目前占地155亩，校舍建筑面积6万平方米，固定资产1.1亿元，仪器设备逾两千万元。学校设有机电技术应用、电子技术应用、数控技术应用、计算机网络技术、汽车检测与维修、机械制造工艺与设备、财会、学前教育等20专业，其中机电技术应用、电子技术应用和计算机网络技术三个专业为江苏省示范专业。
