更新日期:2023-05-06 19:47
河北开设财经专业的中职学校名单有:永年职教中心、临西县职教中心、任县职教中心等中职学校。
序号 | 学校名称 | 学校地址 |
1 | 永年职教中心 | 刘营村东一公里 |
2 | 临西县职教中心 | 临西县职业技术教育中心,位于县城西1.5公里环二路西侧 |
3 | 任县职教中心 | 任县县城北坏西路 |
1、永年职教中心
永年职教中心基本情况
永年职教中心是一所培养初、中级技能型人才为主的国家级综合中等职业学校。学校创办于1984年,31年来,在开拓中发展,在改革中创新,在创新中提高。目前学校占地220亩,实习基地400亩,校舍建筑面积7万多平方米,拥有教学楼、办公楼、实训楼、实验楼、学校公寓、数控实训车间、服装加工中心等现代化的教学实习实训设备。
永年职教中心师资力量
1996年被国家教委确定为首批国家级重点职业学校,学校现有教职工316人,其中专任老师281人,双师型教师122人。目前学校开办有数控技术、幼儿双语教育,服装、计算机应用、机械制造(标准件),电子技术应用、电工电气焊、会计电算化、烹饪、农村经济管理、种植养殖、汽修等近20个专业.学历在校生3400余人。
永年职教中心荣誉情况
学校每年还面向企业农村短期培训2000余人,2009年再次通过教育部国家级重点职教中心验收。学校以技能培训和对口升学为抓手,强化内部管理,教育质量迅速提升,2013年,被列入“国家中等职业教育改革发展示范学校”建设计划项目学校。学校多次荣获省、市、县先进单位、文明单位、省级重点职教中心、省二星级示范性职教中心、省第三产业先进单位、全国职教系统体育工作先进单位、省教学改革先进单位、国家级重点职业学校荣誉称号。
2、临西县职教中心
临西县职教中心历史沿革
临西县职业技术教育中心创建于1983年,占地151亩,是一所集初中、职业高中、普通中专、函授大专、本科于一体的综合性学校。目前教职工127人,初中在校生1277人,职业高中、中专在校生1752人,函授大专、本科在读生270人。
临西县职教中心开设专业
学校2008年被评为国家级重点中等职业学校,2016年入选河北省90所名牌学校。我校现开设专业有9个:数控(轴承)技术应用、金属焊接技术、现代农艺技术、学前教育、计算机应用(电商方向)、汽车运用与维修、会计、食品生物工艺、2+3护理等。其中,数控(轴承)技术应用专业和现代农艺技术专业先后被评为省级骨干专业,现代农艺技术专业的教师团队2014被授予河北省优秀教学团队称号。
临西县职教中心实习实训
学校建有数控、金属焊接、汽修、计算机(电商)、植物保护、学前教育等9个校内实训基地,其中,电子商务实训基地被列为2015年邢台市政府重点项目,省级实训基地。2016年,我县重点项目“好乡亲365”入驻我校,成立临西县电子商务公共服务中心。校外实训基地现有7个:河北恒泰瑞欣轴承有限公司、河北宝鑫轴承有限公司、河北玉良轴承有限公司、华阳汽修厂、诚信汽修、U苗I圃幼儿园、蓝天幼儿园等。
3、任县职教中心
任县职教中心教学管理
教学管理是学校工作的重中之重,教学质量的提高是教学管理的最终目标,为此,学校逐步完善教学管理机制,努力提高教学质量。1.搞好师资队伍建设。高质量的教育靠高素质的教师来支撑,该校以培养一支高素质的教师队伍为目标,坚持师德与师能并重,理论与实践并举,采取“走出去,请进来”等多种形式,对教师进行新课程改革的培训提高,加大教研活动力度,尽可能创造条件,承认、尊重、支持教师的发展需要,鼓励教师在业务上创新,通过“压担子、架梯子、搭台子”等多种措施,构建教师展示自我能力的舞台。近几年,该校教师屡获殊荣,2名教师被评为省园丁、省优秀教师,3名教师被评为市教学标兵,在市级以上报刊发表论文、文章63篇,在各类优质课、教学成果评比中获奖40多人次。2.抓常规,促教学。根据学校的实际情况,制定教案,学生作业月评制度。每个教师的教案,每个学生的各科作业,由专人负责月月检查,次次量化考评。3.实行民主评议教师制度。①每学期搞一次学生问卷,由学生民主评议教师教学等各方面的整体工作情况,评议结果计入量化考评总分。②定期召开座谈会。利用学生代表座谈会的形式,针对性地反映每个教师教学中存在的实际问题,并及时反馈给本人。③采取教师上课情况学生登记制度。由学生评价教师的每节课上课情况,形成月月有检查、节节有记录的整体评价体制。这些措施有效地促进了教学,收到了很好的效果。
任县职教中心学生管理
学校采取多种措施,加大学生管理力度。一是加强班主任和班级管理。班主任队伍建设关系到良好的班风、校风的形成。学校给班主任提出“强素质、上台阶”的要求。各班主任充分利用班会时间向学生贯彻学校的工作精神、工作重点,使各班紧密配合学校工作,组织学生认真学习《中学生守则》、《日常行为规范》,规范学生的行为,为形成良好的班风、校风奠定了基础。二是对学生进行法制教育。为增强青少年学生的法制意识,学校通过普法教育大会,让服刑人员现身说法,观看法制教育影片、录像等形式,提高学生的法律意识。逐步形成“学法、知法、守法”的良好风气,有效地净化了校园环境。三是做好新生军训工作。每年新生入学后,学校联系驻县武警给新生进行为期一个月的军训,锻炼了学生的坚强意志,培养了学生团结协作精神,加强了学生的集体主义观念。四是加大综合治理、安全防范力度,学校利用征文形式对学生进行交通规则教育,安全用电常识教育等。为防止学生乱花钱,设立班主任“银行”机构,让学生把钱放到班主任那里,随用随支,做到合理消费,同时也有效杜绝了敲诈现象发生。