河北开设铁路运输管理专业的中职学校名单一览表

河北开设铁路运输管理专业的中职学校名单有：石家庄铁路技术中等专业学校、石家庄中英航空中等专业学校、石家庄太行科技中等专业学校、张家口新世纪职业学校等中职学校。

一、河北开设铁路运输管理专业的中职学校名单一览表

序号	学校名称	学校地址
1	石家庄铁路技术中等专业学校	石家庄市新华路592号
2	石家庄中英航空中等专业学校	河北省石家庄市裕华区景观路18号
3	石家庄太行科技中等专业学校	河北省石家庄市新华区坤桥街18号
4	张家口新世纪职业学校	河北省张家口市马路东燕兴机械厂西侧

二、河北开设铁路运输管理专业的中职学校简介

1、石家庄铁路技术中等专业学校

石家庄铁路技术中等专业学校历史沿革

石家庄铁路职业技工学校(石家庄铁路技工学校)是河北省重点中等职业学校，学校自1989年建校以来，始终秉承“发展职业教育、服务经济建设、培育创新人才”的发展目标，不断解放思想、更新观念、大胆进行办学模式和办学机制的改革创新。现已发展成为下辖五个校区、集职业教育和技术培训于一体的省级重点中等职业学校。

石家庄铁路技术中等专业学校概况

学校占地面积268亩、建筑面积8.5万平方米、在校生万人以上。现有15836平方米校内实训场地和2136台(套)先进教学实训设备，建有9个设备先进的理实一体实训中心和11个高标准实训场。现开设电气化铁道供电、内燃机车运用与检修、铁道车辆运用与检修、铁道运输管理、铁道信号、铁路工程测量、城市轨道交通供电、城市轨道交通车辆运用与检修、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通信号等14个专业，形成了铁路特色鲜明、路地两用专业并举的发展格局。

石家庄铁路技术中等专业学校办学理念

学校紧扣“培养高素质劳动者和技能型人才”的办学方向，坚持以人为本、能力为重、全面发展的育人理念，以高素质“双师型”教师队伍为引领，充分发挥学科带头人、骨干教师的师范带动作用，不断更新教学内容，改革教学方法，提高教学素质。以“一日生活标准化、行为举止文明化”从严要求学生，深入开展良好道德品质和文明行为习惯的养成教育，大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚。学校坚持走校企合作之路，推进产教融合发展，逐步形成了“面向市场、厂校共建、校企合作”的办学格局。近年来，学校与100余家大型企事业单位建立了长期稳定的校企合作关系，实现了资源共享和合作共赢，为学校就业开辟了广阔的发展平台。

2、石家庄中英航空中等专业学校

石家庄中英航空中等专业学校简介

石家庄中英航空中等专业学校是经河北省教育厅审批，石家庄市教育局和石家庄铁路职业技术学院主管的一所集航空、铁路、幼师、计算机等多个专业为主的全日制综合性的大中专院。

石家庄中英航空中等专业学校荣誉情况

学校自1995年办学以来，在各级教育部门和石家庄铁路职业技术学院的正确领导下，学校得到了跨越式发展。曾多次被评为“安全教育示范基地”、“最受欢迎的职业教育学校”、“诚信质量办学单位”、“河北省十佳名校”等荣誉称号。同时我校还是 “中铁电气化铁路运营管理有限公司轨道车司机选拔基地”，“北京铁路局高铁乘务员、客运员选拔基地”，“武汉铁路局高铁乘务员选拔基地”，在中铁电气化局建有电气化高速段实习基地，在全国各大银行建有数据录入人员就业实习基地。

石家庄中英航空中等专业学校师资力量

学校现有教职工60多人，专任教师34人，其中研究生7人，本科24人，大专3人，拥有高级教师资格证人数占74%。另有铁路专业人员间歇性为我校学生增加实践模拟课程。

3、石家庄太行科技中等专业学校

石家庄太行科技中等专业学校历史沿革

石家庄太行科技中等专业学校始建于1999年，是经石家庄教育局批准，在河北省教育厅备案的一所全日制中等专业学校，占地近百亩。该校采取军训化管理，“三位一体”教学模式，以塑造品质员工为核心文化，以塑造一批以成才为核心的学习型实干型团队，教会学生真本领，满足家庭高收入，交给企业好员工为已任，把培养品德优良、技术过硬、适应社会、满足企业的高素质、实干型人才做为目标，把成为华北最强的职业教育集团作为该校办学的最终目标。

石家庄太行科技中等专业学校基本情况

该校拥有一支150多人的高学历、高素质、教学经验丰富的“双师型”教师团队，为能实现我们的目标;紧紧围绕学生发展，培养品德优良、技术过硬、适应社会、满足企业的高素质实干型人才来保驾护航。该校是北大方正集团在河北省首家授权培训基地，河电集团、一汽丰田汽车集团、长城汽车股份有限公司指定培训机构。自建校以来，多次被评为市级重点中专示范院校，省级中专示范院校，河北省十佳职业教育机构，河北省十大知名教育品牌和河北省最佳就业认同学校。

石家庄太行科技中等专业学校师资力量

学校拥有博士学历教师3人，硕士学历教师17人，省级特级教师7人，市级优秀教师17人，并实行全封闭式准军事化管理。雄厚的师资力量和完善的教学管理体系保证把学生培养成为品德优良、技术过硬、适应社会的高素质、实干型人才。