来源:易门县职业高级中学 更新日期:2024-12-19 10:09
学生在了解了这所学校的情况后,就可以知道学校的招生分数线也是比较重要的,甚至学生还可以通过分数线来判断适合自己的学校等。所以我们同学们不管是报读普高还是职高的初中生,我们都要先了解当地的最低普高线,结合自己的成绩来选择合适的学校。
1、玉溪市2024年“3+4”中本贯通培养项目录取最低分数控制线
项目 | 最低分数控制线 |
“3+4”中本贯通培养项目 | 522 |
2、玉溪市2024年普通高中录取最低分数控制线
序号 | 学校 | 本县(市、区)招生最低分数控制线 | 跨县(市、区)招生最低分数控制线 |
1 | 玉溪二中 | 485 | 570 |
2 | 玉溪三中 | 500 | 600 |
3 | 江川一中 | 420 | 605 |
4 | 江川二中 | ||
5 | 澄江一中 | 430 | 530 |
6 | 通海一中 | 420 | 590 |
7 | 通海二中 | 560 | |
8 | 华宁一中 | 430 | 530 |
9 | 易门一中 | 485 | 590 |
10 | 峨山一中 | 440 | 550 |
11 | 新平一中 | 420 | 540 |
12 | 元江一中 | 400 | 515 |
13 | 元江民中 | 510 | |
14 | 玉溪长水中学 | 500 | |
15 | 玉误实验中学 | 560 | |
16 | 溪汇中学 | 500 | |
17 | 新平长水中学 | 420 | |
18 | 弘玉高中 | 580 | |
19 | 华培学校 | 460 |
学校以“办人民满意的教育”为办学宗旨,坚持“整体规划,分步实施”的学校扩建思路,以及“依法治校、以德立校、改革活校、科研兴校、质量立校、和谐发展”的办学方略,科学、有序管理学校,不断健全和完善各种管理规章制度,对学生实行“半军事化”管理,十分重视学生的行为养成教育和实践能力锻炼,致力于培养良好的行为习惯、高尚的思想道德情操和扎实的专业技能。
中专学部一直坚持“请进来、走出去;资源共享,优势互补、合作共赢”的专业技能人才培养思路,按市场需求开设专业,对学生的培养重养成、强稳定、抓实训、保就业,校企、校际联合办学,实现学生就业由追求数量向提高质量转变,不断激发职业教育活力。
科学设置专业
根据区域经济发展需要和学生的求学需求,科学设置专业,现学校开设汽车运用与维修、机电技术应用、计算机应用、旅游服务与管理、电子商务五大专业。
该校主要以招收初中生、高中生为主,通过三到五年的专业技能培养,已经培养出了大批的优秀专业技术人才。一些成绩不够理想的初中学生,选择一个有发展前途的,适合自己的中职学校是至关重要的。