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2025年安徽读光电仪器制造与维修专业的中职学校有哪些?

更新日期:2024-11-07 11:00

2025年安徽读光电仪器制造与维修专业的中职学校有:安徽蚌埠技师学院安徽马鞍山工业学校安徽材料工程学校安徽亳州新能源学校等中职学校。

2023年安徽读光电仪器制造与维修专业的中职学校有哪些?

一、2025年开设光电仪器制造与维修专业的安徽中职学校一览表

序号 学校名称 学校地址
1 安徽蚌埠技师学院 蚌埠市淮上区双墩路1199号职教园区(西南门)
2 安徽马鞍山工业学校 马鞍山市雨山区向山镇西山中路
3 安徽材料工程学校 宁国市汪溪办事处落花荡路99号
4 安徽亳州新能源学校 安徽省亳州市利辛县春店路

二、2025年开设光电仪器制造与维修专业的安徽中职学校简介

1、安徽蚌埠技师学院

安徽蚌埠技师学院简介

安徽蚌埠技师学院、蚌埠科技工程学校是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点技工院校、国家级重点中专学校、国家级高技能人才培训基地、全国职业教育先进单位、全国职工教育培训示范点。2017年9月,学校整体迁入蚌埠职教园区。学校现有教职工302人,在校学生4057人。设有蚌埠市机械通用工种、化工、微机职业技能鉴定站,每年开展职工技能提升培训、就业技能培训、安全培训、创业培训、退役士兵培训等各类社会培训鉴定超过15000人次。

安徽蚌埠技师学院办学情况

学校专业建设以市场需求为导向,对接区域产业发展,已形成以现代制造类专业为特色,以信息技术类、现代服务类专业为两翼的专业建设格局,开设有数控技术应用、机械加工技术、模具制造技术、焊接技术、电子技术应用、工业机器人应用与维护,计算机应用、计算机平面设计、会计电算化、电子商务、汽车运用与维修、学前教育、人物形象设计、西点艺术、护理、医学检验等20多个专业。各专业制定了切实的人才培养方案,拥有雄厚的师资力量,实训条件良好,教学设备总值3041万元。

安徽蚌埠技师学院办学理念

学校在人才培养上坚持以立德树人和培养职业精神为根本,坚持产教融合、校企合作办学模式,课程设置对接岗位需求,重视学生技能培养。以国示范项目、国家级高技能人才培训基地项目为抓手,加强示范专业、示范实训基地和教师队伍建设,不断提升教学基础能力。以校企合作为平台,推进工学一体“就业就学”试点、现代学徒制试点,与总工会合作实施“金牌蓝领”计划。成立蚌埠市技工教育集团,与企业在人才培养定位、课程体系建设、教师互聘、质量评价、实训基地建设等方面开展深度合作,形成紧密合作的校企人才培养机制。

安徽蚌埠技师学院办学发展

近年来,学校人才培养质量不断提高,对经济社会发展的贡献度不断增强。毕业生“双证书”获取率达到100%,学生就业率保持在96%以上。2013年以来,在全市、全省技能大赛上,获得省赛三等奖以上92个,国赛三等奖以上19个,其中2014年取得全省大赛成绩综合排名第六、其中现代加工制造类全省第二的辉煌成绩。坚持育人为本,近年来在全国中等职业学校“文明风采”竞赛中成绩也名列全省前茅。连续四年被评为蚌埠市绿色发展目标考核先进单位。办学五十多年来,已累计培养了3万余名合格的毕业生,大批毕业生已成为行业骨干和技术能手,为区域经济社会发展提供了人才支撑。

2、安徽马鞍山工业学校

安徽马鞍山工业学校简介

安徽省马鞍山工业学校是一所公办普通中等专业学校,国家级重点中等职业学校,首批国家中等职业教育改革发展示范学校,全国职业院校装备制造类示范专业点,国家示范性职业技能鉴定单位,安徽省数控技术职业教育集团理事长单位,安徽省教育厅指定的中德合作办学单位,安徽省首批现代学徒制试点单位。

安徽马鞍山工业学校办学模式

学校以“市内一流、省内领先、国内知名、国际合作”为发展目标,积极探索 “技能+学历+就业(升学)”的人才培养模式。学校以三年制普通中专、对口升学班、五年制高职、高中起点一年制中专为主体,兼办成人教育和短期职业培训。学校与德国下萨克森州合作已连续开办十届中德合作班,采用双元制教学模式,学生所获 1HK 技能等级证书在欧盟各国通用。

3、安徽材料工程学校

安徽材料工程学校简介

安徽材料工程学校创办于1985年,1995年被列为安徽省重点职业中学,2000年成为首批国家重点职业中学,2011年升格为普通中专学校,更名为“安徽材料工程学校”。经过两年建设,2014年初,顺利通过国家部委验收,成为全国首批中职国家改革发展示范学校。2018年8月,宁国市技工学校挂靠安徽材料工程学校。学校先后被评为全国职业技术学校职业指导工作先进单位、全国农村成人教育先进办学单位、全国优秀劳务品牌单位、安徽省文明单位、安徽省教育系统先进单位。学校现有教职工226人,双师型教师比例达63%,拥有全国职教名师1人、特级教师2人。全日制在校生2160人,全年培训各类学员5800多人次,函授及网络教育1700多人。

安徽材料工程学校办学模式

学校以“厚德、自信、奋斗”为校训,实施“校部两级管理、专业部主任负责制”的办学模式,建有机电工程部、材料工程部、信息工程部、财经商贸部、现代农艺部五大专业部,突出打造精品专业、推行精细化管理。全面推行“全员德育” 改革;全面推行 “课堂教学” 改革。

“升学有基础、就业有门路”,学校将不断深化教育教学改革,不断提升学校办学质量,以培养出更多高素质劳动者和技术技能型人才,为学生的成长发展和社会经济做出新的更大的贡献。

安徽材料工程学校获得荣誉奖项

学校以党的建设为统领,以全国文明校园创建、质量提升工程、管理水平提升“三位一体”为抓手,以提高教育教学质量为目标,全面推进学校教育教学工作。注重学生日常行为管理、心理健康教育和学生礼仪卫生教育,广泛开展“道德讲堂”“学雷锋”“我们的节日”“青春心向党 建功新时代”“诚信”等主题教育活动,营造一个愉快、健康、安全、和谐的校园环境。成功承办宣城市技能大赛、职业教育体验周、宣城市职教情文艺演出、宣城市中职教师教学能力大赛等活动,先后荣获“全国五四红旗团委”“安徽省卫生先进单位”“安徽省教育信息化工作先进单位”“安徽省职业院校技能大赛优秀组织奖”“宣城市校企合作示范典型学校”“宣城市第十届中等职业学校技能大赛贡献奖”等荣誉称号。今年,对口高考本科参考175人,68人录取本科院校,升学率达38.9%;技能大赛,宣城市赛获8金15银13铜,省赛获1金5银18铜,国赛蔬菜嫁接项目以全国第3名的成绩获金奖。

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