更新日期:2023-12-20 09:06
2024年安徽读物业管理专业的中职学校有:合肥经贸旅游学校、淮南市潘集工程技术中等专业学校、安徽轻工业干部中等专业学校、合肥腾飞技工学校、安徽省工业高级技工学校等中职学校。
序号 | 学校名称 | 学校地址 |
1 | 合肥经贸旅游学校 | 安徽省合肥市瑶海区学林路与大众路交叉口 |
2 | 淮南市潘集工程技术中等专业学校 | 潘集区珠江路与齐云山路交叉处 |
3 | 安徽轻工业干部中等专业学校 | 合肥市蜀山区淠河路10号 |
4 | 合肥腾飞技工学校 | 合肥市双凤开发区凤麟路与金沪路交口 |
5 | 安徽省工业高级技工学校 | 淮南市田家庵区学院北路111号 |
1、合肥经贸旅游学校
合肥市经贸旅游学校为适应合肥区域经济结构调整、产业转型和升级对技能型人才的需求,2014年合肥市委市政府高瞻远瞩,立意高远,将原合肥市职教中心、合肥市金融学校、合肥市旅游学校、合肥市电子学校和合肥市物流学校等五所公办中等职业学校资源整合,正式组建合肥市经贸旅游学校。
合肥经贸旅游学校办学规模
学校位于合肥市新站磨店高教基地,目前占地503亩,已完成建筑面积22.2万平方米,仪器设备总值5900多万元,图书19万多册,现有教职工450人,在校生近9千人,除占地面积指标外,是安徽目前规模最大的中职学校。
合肥经贸旅游学校专业开设
学校拥有普通中专和3+2高职两个办学层次,目前开设有数控技术应用、机电技术应用、汽车运用与维修、物流服务与管理、金融事务、旅游服务与管理、中餐烹饪、电子商务、计算机网络技术、动漫设计与制作等三十余个专业,涉及加工制造类、交通运输类、信息技术类、财经与商贸类、旅游服务类等专业门类。
2、淮南市潘集工程技术中等专业学校
淮南市潘集工程技术中等专业学校介绍
淮南市潘集工程技术中等专业学校,省级示范普通中专学校。学校始建于1991年,占地122亩,有教学楼、实训楼、学生公寓、食堂各一幢,建筑面积38754平方米。2017年9月,学校托管于上海天坤国际教育集团。目前开设有电子商务、计算机应用、高星级饭店运营与管理(含高铁乘务方向)、机电技术应用(含工业机器人方向)、电子技术应用(含新能源光伏方向)和社会文化艺术(幼师方向)等十四个专业。
近年来,学校在省市技能大赛、文明风采和对口升学等评比活动中,硕果累累,得到了社会认可。学校先后被授予市职业教育先进单位、市校园文化建设先进单位、市校园安全工作先进单位和市禁毒教育示范校等称号。
新模式下,学校秉承“明德 精艺 敬业 乐群”及“先做人后做事,既成人又成才”的育人理念,通过准军事化管理、激情大课间等系列特色“德育打造”模式,规范学生品行,开发学生潜质,提升学生能力,促进学生全面发展,做到升学有门,就业有路。
淮南市潘集工程技术中等专业学校办学设施
学校配有电脑室7个、多功能室2个、舞蹈房、钢琴房、美术室等专业教室各1个,维修电工实训室、电子装接实训室、音乐室各2个。
2017年8月,潘集区人民政府与天坤国际教育集团签署委托管理运营协议,实行“国有民营公助”办学新体制,充分发挥政策与市场两只大手的推动力量,实现办学体制机制深刻变革,打造皖北职教新名片。
3、安徽轻工业干部中等专业学校
安徽轻工业干部中等专业学校简介
安徽省轻工业干部学校,是经省政府、省教育厅1986年批准设立的独立建制的中等专业学校。二十多年来,学校立足轻工,面向社会培养了一大批优秀的管理干部,及专业技术人才,取得了良好的社会声誉和经济效益。
安徽轻工业干部中等专业学校师资力量
现设有一个培训中心,一个教学区,一个分校。行政办公区(培训中心)位于合肥市长江西路五里墩立交桥东侧国购广场斜对面的淠河路10号。学校拥有一支年富力强,以中、高级职称为骨干力量的师资队伍和精干务实爱岗敬业的管理团队,根据专业特点及用人单位要求,学校还选聘熟悉职业教育特点且具有专业技能的双师型教师及实训指导老师。
安徽轻工业干部中等专业学校办学特色
为了拓宽渠道,突出特色,强强联合,优势互补,学校于2005年与国家重点中专,安徽省第一轻工业学校联合办学,并经省教育厅批复,在学校设立安徽省第一轻工业学校合肥分校,使学校的专业特色更加鲜明,就业渠道更加广阔。学校还与安徽省轻工技师学院开展多层次、多方位的合作、并在该院设有实训基地。
安徽轻工业干部中等专业学校办学理念
学校始终本着“质量为先、工学并重、注重特色、确保就业”的办学理念,依托省经信委、省轻工业协会、轻工大的行业背景及大中型企业的实习、实训条件,有针对性的开展学生的顶岗实习工作,着力培养社会急需人才。学校还与有关大专院校联合办学,为学有余力且有志于取得高等教育学历的学生提供继续深造的条件,与名牌培训学校合作,开展英语等级、计算机等级考试及劳动技能培训,帮助学生在学习专业之余掌握更多技能。学校历来把学生就业作为工作的重中之重,长期与省内外知名企业保持稳定的人才供应关系,并按订单式培养或签订书面合同方式确保对合格毕业生全部推荐就业。