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2024年江苏读新能源汽车维修专业的中职学校有哪些?

更新日期:2023-12-18 10:58

2024年江苏读新能源汽车维修专业的中职学校有:江苏省贾汪中等专业学校连云港中等专业学校南京交通技师学院江苏省盱眙中等专业学校等中职学校

2023年江苏读新能源汽车维修专业的中职学校有哪些?

一、2024年开设新能源汽车维修专业的江苏中职学校一览表

序号 学校名称 学校地址
1 江苏省贾汪中等专业学校 徐州市贾汪区育才路79号
2 连云港中等专业学校 连云港市云台山风景区振华路2号
3 南京交通技师学院 南京市江宁区麒麟街道宣义路168号
4 江苏省盱眙中等专业学校 江苏省淮安市盱眙县山水大道1号

二、2024年开设新能源汽车维修专业的江苏中职学校简介

1、江苏省贾汪中等专业学校

江苏省贾汪中等专业学校简介

徐州市贾汪中等专业学校是贾汪区政府直管的公办全日制学校。学校位于贾汪风景区内,巍巍大洞山雄踞于东方,汤汤不老河傍南而流淌,自然环境十分优美;北与徐州师范大学分校比邻而居,东与江苏工程机电学校遥相呼应,文化底蕴十分丰厚。

徐州市贾汪区位于徐州市东北37公里处,素有百年煤城之誉。她地接苏鲁豫皖,毗邻宿淮盐连;千年运河桅帆点点,206国道车水马龙;千年茱萸古寺金碧辉煌,辉天映日;督公湖山清水秀,波光粼粼;督公湖景色宜人,可谓风光秀美,物阜民丰;江苏省最美乡村湿地--潘安湖湿地公园与我校毗邻为伴;贾汪也是文化大区,汉文化底蕴深厚,红色文化、煤矿文化资源丰富,区内有国家级书协、美协数十人,书法特色教育闻名遐迩,贾汪因而有“书画之城”的美誉,文化底蕴十分丰厚。

巍巍大洞山雄峙于东,汤汤不老河傍南而流;东临省机电学校,北靠江苏师范大学分校和四星级重点七中及江苏师范大学附属中学,校园周边文化氛围浓厚。

江苏省贾汪中等专业学校办学条件

贾汪中等专业学校是贾汪区政府直管公办全日制学校,主要为贾汪区地方经济服务。学校现有教职工116人,专职教师101人,全日制在校生1382人。2011年创建成江苏省四星级职业学校。学校占地208亩,建筑面积5万平方米,学校校园环境幽美,建筑气势恢宏,校园设施功能齐全,教学、实训、生活、运动、休闲等功能区域布局科学合理、四区分明,文化氛围浓厚,整体绿化覆盖率达53.9%,建筑、空间、景观等设计有规划、有特色、质量高,达到绿化、净化、美化、亮化于一体的目的。校园氛围彰显特色,注重体现职教特点,建设专业文化环境,加强校企文化融合,营造和谐育人环境。

学校占地216亩,建筑面积53146平方米,校园环境优美,建筑气势恢宏,硬件设施先进完备;现有教职工269人,其中中高级教师25人,高级工以上64人。26路公交车直达市区,贾1路车直通贾汪,交通便利。

近年来,学校围绕创建与发展这一主线,坚持“成人引领成才,职业成就事业”的办学理念,重点建设了机电、电子信息、计算机技术、商务与营销四大类专业,八个专业方向。其中,市级示范专业4个,省级示范专业2个,机电技术专业已经达到省级示范标准,一个省级“机械加工技术”紧缺人才培养实训基地。学校设备齐全,建有三大实训中心,同时建成千兆校园网,标准塑胶跑道体育场1个,现代化微机室10个,学生上网计算机560多台,教师配备笔记本电脑171多台,配置电工电子、电力拖动、液压气动、传感、音频视频、制热制冷等20多个标准实验室。实习车间有车床、铣床、摇臂钻床等40余台,CNC数控加工中心一个。拥有校外实训基地14个。另外还有电子阅览室、图书室等,基本能满足学生实习实训学习活动的需要。

江苏省贾汪中等专业学校办学理念

学校坚持以服务为宗旨、以就业为导向,大力实践“工学结合、校企合作”人才培养模式。加强与苏州工业园区职业技术学院等职教名校的联合办学,积极开拓毕业生及培训学员的就业渠道,以联办学校和合作企业为纽带,通过“订单培养”、“定向培养”等合作方式,立足本地,面向北京上海、南京、苏州等大中城市及本地工业园区安置就业,就业率保持在98%以上。

贾汪中等专业学校被定为省“巾帼培训基地”,区“技能扶贫培训基地”、“失业农民培训基地”、“农村劳动力转移培训基地”,承担着大量的职业培训任务。

江苏省贾汪中等专业学校获得荣誉

今天的徐州市贾汪中等专业学校规模凸显、雄阔大气,校园里到处郁郁葱葱、整洁优美。教学区、实训区、运动区、生活区四区分明。教学楼、实验楼、实训基地、宿舍楼整齐划一、布局合理。舒适宜人的环境,现代化的办学设施,吸引了大批初高中毕业生来此学习、培训,学校先后被评为“省三星级中等职业学校”、“省四星级中等专业学校”、“省高水平示范性中等专业学校”、“省社区培训学院”、“省德育先进”、“省平安校园”、“省级园林式单位”、“徐州市教育系统先进集体”、“徐州市技能大赛先进单位”、“徐州市文明单位”等。

2、连云港中等专业学校

连云港中等专业学校简介

江苏省连云港中等专业学校创建于2011年。学校占地面积576亩,总建筑面积17.4万平方米,目前在编教职工447人,专任教师394人,现有在校全日制学生5200余人,教育教学资产达6亿元,其中实训设备总值达7492万元。设有机电工程系、建筑工程系、化学工程系、现代服务系、交通运输系、综合教学部及继续教育学院等7个院系,形成了以“中职为主体,高职和社会培训为翼”的人才培养格局。现有数控技术应用等省级品牌(特色)专业7个;机电技术应用、化学工艺专业省级现代化专业群2个;校内建有8大实训基地(共有实训室217个),其中省现代化实训基地1个、高水平示范性实训基地3个。学校秉承“以学生为本”的办学理念,努力打造“山海文化做人教育”的德育品牌,积极参与现代职教体系建设,扎实推进教育教学改革。

学校全方位开展德育诊断,构建了“山海铸风骨,大德行天下”德育模式。固化物质文化建设,实施“山海德育,做人教育”,重点建设山海文化园、星光大道等文化项目,精心打造“一系一品味”的院系文化品牌。强化精神文化构建,出版校本教材《仁山智海---追寻完整的道德培育》《从职校到职场的跨越》,并多渠道积极搭建学生活动平台,引导学生做文明人、正直人、刚强人、有志人、有能人、有为人。优化制度文化设计,推进二级管理,以细化常规管理为抓手,创新德育评价机制,科学构建学生评价体系,成功承接“江苏省职教学会德工委第八届年会暨连云港职业教育德育现场会”等大型活动。近年来,学校荣获“全国中等职业学校德育工作先进集体”“江苏省德育特色学校”“江苏省平安校园”“江苏省五四红旗团委”等荣誉称号,蝉联全国文明风采大赛 “优秀组织奖”。

连云港中等专业学校管理模式

学校新疆内职班坚持“爱、严、细”的人性化管理模式,七年如一日,工作取得了丰硕的成果,获得了上级管理部门的认可。2014年、2015年连续被新疆教育厅评为“信息报送先进单位”。近年,单友维同学荣获江苏省职业学校创新大赛一等奖,布音代力格尔同学荣获2015年江苏省内高班、内职班演讲比赛特等奖,还有54名同学升入各级各类高校深造,新疆班足球代表队荣获2016年第三届江苏省职业学校足球锦标赛冠军。

学校积极探索“适时、适合、适中”的校本化改革创新路径,不断丰富现代职教体系建设内涵,在逐年扩大五年制高职办学规模的基础上,先后与淮海工学院、南京理工大学、常州工程职业技术学院等高校联合开展“3+4本科”、“2+2自学助考全日制本科”、“3+3专科”等办学试点;在连云港市首开“普职融通”办学先例,为学生多样化选择、多路径成才搭建适合的“立交桥”。

学校聚合职教资源,牵头成立了连云港市先进制造业职教集团。与海尔集团联合开展协同育人新模式,学校被教育厅确定为江苏省首批现代学徒制试点学校。

连云港中等专业学校办学特色

“升学有道,就业无忧”是连云港市中等专业学校鲜明的办学特色。学校坚持以“良好的文化素质、过硬的动手级能、强烈的创新意识”为培养目标,教学质量过硬,校园生活丰富,保证毕业生“做人有素质,升学有基础,就业有技能,创业有本领”。在2009——2010年省技能大赛中学校共有54名师生荣获一等奖,其中有近20名省一二等奖同学可面试进入高等学院深造,技能竞赛成绩在全省职业学校中处于领先地位。学校始终坚持“抓质量、塑形象、创一流”的办学思路,建校46年来,共为国家培养了30000余名中高级技能人才,学校已经成为江苏省高素质职业人才培养培训的重要基地,数控、机电、建筑、电子、汽车、会计、化工等七个专业被评为江苏省品牌专业。

连云港中等专业学校合作交流

学校拓宽国际化办学路径,提升了技术技能人才培养的国际竞争力,与美国雪博大学、北美大学,韩国岭南工业高等学校,加拿大瀑布应用艺术与技术学院等五个国家八所学校建立了合作关系,在课程建设、师资培训、学生培养等方面开展交流合作。学校积极服务区域产业转型和升级,优化办学资源,重点打造智能加工制造、智慧建筑家装、绿色能源交通、安全环保化工、特色山海旅游、共享信息网络的六大专业群,建立了涵盖先进制造业、医药化工、现代服务业等领域的专业链,为智能装备、石化、旅游等产业提供了从设计、制造、销售到服务的“一站式人才供给”,促进教育链、人才链和产业链有机融合。数控、机电、建筑、电子、汽车、会计、化工等七个专业被评为江苏省品牌专业、特色专业,化学工艺、机电技术应用被评为省现代化专业群,机电技术应用基地被评为首批省现代化实训基地;旅游服务与管理、汽车运用与维修、化学工程等三个实训基地被评为江苏省高水平示范性实训基地。

学校积极实施师资素质提升工程,采取“校企合作、外引内培,学校引领、个人规划,分层培养、梯级发展”的培养方式,通过“走进课改、走进科研、走进企业”三种路径,提升教师“态度、知识、技能”三种内涵,着力打造“名师、骨干、新秀”三个层次的“三维发展型”师资队伍。目前学校有正高级教师3人、特级教师4人、省领军人才3人,省市级名师12人,市以上学科带头人及骨干教师70余人。通过“名师工作室”、“青蓝工程”等途径带动骨干教师群体研修,充分发挥了名师的辐射示范作用。同时,学校以“企业实践”为途径,加强“双师型”教师培养;以“立德树人”为根本,推进师德师风建设,已经形成了“校企互通、专兼结合、动态组合”的多元化发展型师资队伍。

连云港中等专业学校获得荣誉

近年来,学校300余名师生先后在各级各类大赛中获奖。在近三年的全国职业院校信息化大赛、全国班主任基本功大赛和全国技能大赛中,学校教师共斩获“八金二银”的骄人成绩。在江苏省教学成果奖评比中,学校教师荣获一等奖1项、二等奖3项,获奖质量和数量全省职业学校领先。在全省职业教育和青少年创新大赛中,获一等奖3项,连续获得连云港创新大赛“摇篮奖”和“市长杯”奖。学校每年在研课题40项、发表和获奖论文200余篇。因教科研成绩突出,学校被评为“江苏省教育科研先进集体”。

学校积极构建产教融合发展新机制,推动校企服务对接、人才对接、技术对接、合作对接,为各类人才提供工作职位、专利申报、创业融资等对接服务,实现院校、企业、行业相互融合共同发展,为地方经济转型升级提供了有力支持。

连云港中等专业学校投资合作

目前,投资5100万元的国家“十三五”产教融合项目——现代服务开放性公共技能实训基地,加速了专业与产业的无缝对接;负责运营连云港市校企合作平台,探索出“集团运作、企校合作、基地共建、订单培养”的校企合作运行管理机制;与海尔集团等企业开展现代学徒制试点工作,探索校企共同育人新机制;与美国PPG、德国博世、奔腾、博派车盟等企业共建汽车产教深度融合实训平台,保证教学设备与生产性设备同步更新;利用信息技术搭建教学平台,推进教学过程与生产过程实时互动。将教学活动延伸到企业现场,实现“招生即招工”、“入校即入职”、“上课即上岗”、“毕业即就业”,为学生创造更多实习就业机会,为合作企业提供更多优质人力资源。

近年来,学校励精图治,锐意改革,大胆创新,积极应对职业教育发展新态势,取得了令人瞩目的成绩。先后被确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”、“国家级重点中等职业学校”、“国家技能型紧缺人才培养培训基地”、“全国中等职业学校德育工作先进集体”、“国家第三批职业院校数字校园建设实验校”、“江苏省首批四星级中等职业学校”、“江苏省高水平示范性中等职业学校”、“江苏省平安校园”等称号。学校将进一步统筹谋划,推动科学发展、内涵发展、特色发展、创新发展,努力提升办学质量和办学水平。

3、南京交通技师学院

南京交通技师学院(南京交通中等专业学校)始建于1978年,隶属市交通运输局,是一所以技师、高、中级技工教育为主,集成人职业技术培训、汽车驾驶培训、职业技能鉴定等为一体的综合性、多功能职业技术教育院校和培训基地。

南京交通技师学院发展历史

2003年5月19 日被国家劳动和社会保障部批准晋升“南京市交通高级技工学校”,同年6月2日省政府授权江苏省劳动和社会保障厅批准增挂“南京交通技师学院”校牌;2004年4月被教育部等六部门列为“汽车运用与维修专业紧缺型高技能人才培养培训基地”,2006年被教育部授予“国家级职业教育(汽车运用 与维修专业)实训基地”,获“江苏省职业教育先进集体”、 “江苏省第二批高技能人才培养示范基地”荣誉、资质,具有南京市高技能人才培训基地、南京市专业技术人员继续教育基地、南京市劳动预备制培训基地、省级技能鉴定所等资质,并与重庆交通学院、金陵科技学院等联合办学,进行大专、本科学历教育。

南京交通技师学院详细资料

学校以“按照科学发展观的要求,坚持强教兴产,以教为本,以产促教,促进学院全面、协调和可持续发展”为办学宗旨,以“立足交通,奉献社会,严谨务实,求真创新,培养全面发展的高技能人才”为质量方针,以“由量的扩张向质的提高转变,由粗放外延型发展向集约内涵型发展转变”为发展模式,拥有在校生5千余人,开设了初中起点和高中起点的汽车维修检测、现代物流、数控技术、公路施工与监理等20余个专业,高级工和技师的培养比例占70%以上;建有汽车维修技术、汽车驾驶技术、起重机械运行与维修、数控技术、运输商务实训基地;毕业生就业率达99%以上,近三年连续获得“江苏省招生就业工作先进单位”称号。

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