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2024年江苏读建筑工程技术专业的中职学校有哪些?

更新日期:2023-12-18 10:26

2024年江苏读建筑工程技术专业的中职学校有:江苏城镇建设学校南京高等职业技术学校苏州建设交通高等职业技术学校江苏通州中等专业学校泰州职业技术学院中专部等中职学校

2023年江苏读建筑工程技术专业的中职学校有哪些?

一、2024年开设建筑工程技术专业的江苏中职学校一览表

序号 学校名称 学校地址
1 江苏城镇建设学校 江苏省常州市殷村职教园和裕路1号
2 南京高等职业技术学校 江苏省南京市建邺区黄山路58号
3 苏州建设交通高等职业技术学校 江苏省苏州国际教育园南区(吴中大道)
4 江苏通州中等专业学校 江苏省南通市通州区通州中等专业学校(育才路北)
5 泰州职业技术学院中专部 江苏省泰州市医药高新区天星路8号

二、2024年开设建筑工程技术专业的江苏中职学校简介

1、江苏城镇建设学校

江苏省城镇建设学校创建于1986年,1988年正式建校,隶属江苏省建设委员会,是一所全日制省级重点中等专业学校。

江苏省城镇建设学校发展历史

学校占地6公顷,建筑面积3.6万平方米。现有在校学生3776 人;教职1204人,其中专兼职教师123人,具有高、中级职称的教师60余人。学校拥有教学楼、图书馆、实验楼、运动场等齐全的教学设施及办公楼、学生宿舍、饭厅、浴室等完备的后勤服务设施,建有理化、建材、土工等实验室、实习工厂、建筑规化设计室,实验条件完备,同时为适应教育现代化的要求,学校还设置了闭路电视系统,建有语音室、微机室、音频无线电外语播音台,并正在筹备建设校园微机网络工程和电视演播厅。图书馆藏书6 万册。

江苏省城镇建设学校教学方针

学校坚持以提高教育质量为本,在教书育人、管理育人、服务育人、环境育人上下工夫,一方面与常州建设委员会的各专业对口单位签约建立实习基地,另一方面利用本校下属的建筑公司和设计室,为学生提供现场实习、参与设计的条件。

学校还十分注重教学与社会服务相结合,积极发挥自身优势,培养学生动手能力。城镇规划专业的学生毕业设计真题真做,先后为全省十多个市、县的近160个乡、镇、村编制规划方案,所有完成的规划设计项目均通过当地市、县管理部门组织的论证。这一做法,不但培养了学生的动手能力,也确立了他们走向社会、服务社会的信心;不但为学校赢得了荣誉,也取得了显著的社会效益和经济效益。

2、南京高等职业技术学校

南京高等职业技术学校(江苏联合职业技术学院南京分院)是 2005 年 2 月经江苏省教育厅批准,由南京职业教育中心升格成立的一所高起点、高标准、高质量的现代化、综合性五年一贯制专科层次的国家级重点职业院校,是国家教育部在职教领域和德国最早合作的第一所项目学校。

南京高等职业技术学校位于南京河西新城区,毗邻奥体中心,占地 12.5 万平方米,建有宽带接入千兆校园网,1200台计算机和 50 多个多媒体教室;有国际标准化 400 米塑胶跑道的田径运动场、灯光草坪足球场、公寓式学生宿舍、宽敞明亮的学生食堂,校园建筑欧陆风格,环境优美、典雅,被誉为南京新城区一道靓丽的风景线。

南京高等职业技术学校专业建设

学校以五年制高职全日制学历教育为主,根据地方经济发展和市场的需求,设有土木工程系、电气工程系、环境艺术工程系、计算机管理系,共有6大类17个专业。其中,省级以上示范品牌特色专业8个,土木工程 、建筑设备安装技术、电子技术应用专业在省内外具有较高的知名度。学校是江苏省建筑类专业中心组组长单位、电子类专业建设理事长单位、江苏省职业教育体育协会会长单位。学校产教结合基地,建筑材料测试中心是江苏省一级资质企业,承担了包括南京奥体中心在内的多项国家重点工程的建材测试工作。

南京高等职业技术学校师资力量

学校拥有一支结构合理、力量雄厚、高素质的教师队伍。90余名教授、副教授,120名硕博士研究生组成的“双师结构+双师素质”教学团队,150人次赴德国、50人次赴新加坡、澳大利亚、英国、美国、日本等国家学习职业教育,接受德国及世界发达国家职业教育的“真传”。薪火相继,代有传人,教师队伍中,既有获得德国师傅证书的老教师,也有一大批拥有高级工程师、高级技师、注册造价师、结构师、监理师、电子商务师等职业资格证书的中青年骨干教师,“双师型”教师占90% 。学校有4名省职教领军人才、2人入选江苏省“333工程”人才培养计划、16名市(学院)专业(学科)带头人、3名省高校青蓝工程优秀青年教师培养对象、19名市优秀青年教师,7个市级以上优秀教学团队,成功创建了首个江苏省名师工作室。

3、苏州建设交通高等职业技术学校

苏州建设交通高等职业技术学校简介

学校于2004年4月由苏州市委市政府根据国务院、省政府关于大力推进职业教育改革和发展的决定,按照《江苏省高等职业技术学校(五年制)设置办法》和《苏州市市区职业教育布局结构调整的总体方案》的要求,由原苏州建筑职工大学、苏州市建筑职工中专、苏州市城建中专、苏州市建材中专、苏州市交通技工学校等五校合并组建而成。2004年9月正式进驻苏州国际教育园。学校是融专业实训和教学科研于一体的“国家汽车运用与维修专业技能型人才培养培训基地”。

学校于2005年2月,由江苏省教育厅批准建立高等职业技术学校,同时命名为江苏联合职业技术学院苏州建设交通分院,以举办五年一贯制高职专业为主,培养建筑、交通和商贸类专业的高素质劳动者和技术技能型人才。

苏州建设交通高等职业技术学校师资力量

学校现有2个校区。校本部位于依山傍水的苏州国际教育园南区,占地面积303亩,教学、生活、办公等用房建筑面积11万平方米,拥有以建设类、商贸类和电子类专业为主的实训中心;学校尹山校区位于尹山湖畔,占地面积150亩,建有2万平方米的汽车实训中心,拥有2000万元的汽车专业教学设备,并与苏州欧亚伟业实业有限公司合作建立了一汽大众4S店,将学生的实践课堂搬进了工厂,对产教结合职教体制进一步尝试和探索。

学校设置了建筑工程系、工程管理系、环境艺术工程系、汽车工程系、轨道交通工程系和商贸管理系六个教学系和一个基础教学部,在校学生6044人(其中五年制高职学生5427人),现有专兼职教师389人(生师比15.5:1),其中专任教师286人,专任专业教师225人(占专任教师78.6%),副高及以上职称88人(占专任教师30.8%);具有硕士研究生以上学历或学位的教师179人(占专任教师62.6%),在读博士学位2人,在读硕士学位39人;“双师型”教师200人(占专任专业教师总数的88.9%)。同时,学校还聘任了一批具有扎实理论功底和丰富实践经验的行业、企业专家和技术骨干担任兼职专业教师。

苏州建设交通高等职业技术学校学校荣誉

学校是国家中等职业教育改革发展示范学校、江苏省高水平示范职业学校、江苏省课改实验学校,先后被授予“江苏省职业教育先进集体”、“江苏省平安校园”、“江苏省职业学校技能大赛先进学校”、“江苏省职业学校技能大赛特别贡献奖”、“江苏省职业学校和社会教育先进单位”、“苏州市高技能人才培养突出贡献奖”、“苏州市职业教育服务经济转型升级先进学校”等荣誉称号。

学校立足内涵建设,以提高人才培养质量为目标,以创建“江苏省高水平现代化职业学校”为动力,以现代职业教育体系建设“中职与普通本科3+4分段培养”项目为重大机遇,紧扣苏州区域经济发展,逐步形成了独特的办学优势和品牌。

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