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2024年江苏读建筑工程施工专业的职业学校有哪些?

更新日期:2023-12-14 05:44

2024年江苏读建筑工程施工专业的职业学校有:扬州高等职业技术学校江苏建湖中等专业学校苏州建设交通高等职业技术学校盐城生物工程高等职业技术学校江苏南京工程高等职业学校等职业学校

2023年江苏读建筑工程施工专业的职业学校有哪些?

一、2024年开设建筑工程施工专业的江苏职业学校一览表

序号 学校名称 学校地址
1 扬州高等职业技术学校 江苏省扬州市广陵区太平路152号
2 江苏建湖中等专业学校 建湖县冈西镇
3 苏州建设交通高等职业技术学校 江苏省苏州国际教育园南区(吴中大道)
4 盐城生物工程高等职业技术学校 江苏省盐城市青年东路学府路1号
5 江苏南京工程高等职业学校 江苏省南京市江宁区麒西路68号

二、2024年开设建筑工程施工专业的江苏职业学校简介

1、扬州高等职业技术学校

扬州高等职业技术学校简介

2007年3月,经扬州市人民政府批准、由原扬州市职业教育中心、扬州电子信息职业技术学校和扬州纺织职业技术学校合并筹建,2008年2月,经江苏省教育厅批准正式成立扬州高等职业技术学校,同时成为江苏联合职业技术学院扬州分院。

学校坐落于风光秀丽的古运河畔,占地面积16.26万平方米,校舍建筑面积16.04万平方米,设有电子工程系、机电工程系、建筑与环境工程系、信息工程系、经贸旅游系、基础教育部和继续教育部七个系部。现有专任教师近300人,其中具有研究生学历或硕士学位者近50%,副高及以上职称者约占25%。充分发挥3个省级职业教育名师工作室和2个市级名师工作室的示范辐射作用,培养了大批优秀骨干教师。

扬州高等职业技术学校办学条件

目前专任教师中具有市级以上骨干教师称号者64人,约占25%,其中国家教学名师2人,省职业教育领军人才5人、省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象2人、省333工程培养对象1人、扬州市有突出贡献中青年专家1人、扬州市领雁工程培养对象1人、市特级教师4人、市级专业带头人15人、市级骨干教师23人、市教学能手22人,省市中心教研组成员42人。现有全日制在校学生5800人,教学仪器设备总值近9000万元。建有国家级实验实训基地1个、省级实验实训基地6个、江苏省现代化专业群5个,省现代化实训基地4个。

扬州高等职业技术学校办学宗旨

学校以立德树人为根本,坚持以服务发展为宗旨,以专业立校为灵魂,以教学质量为核心,以促进就业为导向,以改革创新为动力,以内涵建设为重点,坚持校企合作、工学结合,创新人才培养模式,服务地方经济社会发展,将专业知识、能力培养与素质教育紧密结合,培养面向工作实际、富有创新精神、专业技能强的高素质技术技能型人才。学校以质量立校、特色兴校、人才强校、创新活校、依法治校为理念,致力于建设专业优势凸显、特色鲜明的现代化示范性职业院校。

扬州高等职业技术学校学校荣誉

学校技能大赛成绩不断攀升,2012年至今,共获国赛8金1银、省赛44金88银190铜、市赛189金199银177铜,荣获“全国职业院校技能大赛江苏分赛区优秀组织奖”“江苏省职业院校技能大赛突出贡献奖”“江苏省职业院校技能大赛先进单位”。近三年,学校获省级优秀教学成果3项,省级以上教科研课题15项,省级以上教育教学竞赛获奖34项,连续两年荣获“江苏省职业学校教学大赛最佳组织奖”。

国家级重点职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、江苏省高水平现代化职业学校、江苏省现代化示范性职业学校、江苏省职业学校智慧校园、江苏省职教先进集体、江苏省德育特色学校、江苏省职业教育课程改革实验学校、江苏省职业院校技能大赛先进单位、江苏省职业教育技能教学研究基地、江苏省文明单位。

2、江苏建湖中等专业学校

江苏省建湖中等专业学校于2002年8月由江苏省建湖职业高级中学、建湖电大及八所行业职校合并组建而成,2010年为进一步优化职业教育资源,原江苏省建湖第二职业高级中学并入我校。

学校组建以来,先后通过了省级合格职教中心、国家级重点中等职业学校评估验收,2009年被评为江苏省首批“四星”级中等职业学校。今年,学校挂靠江苏联合职业技术学院,创建成为江苏联合职业技术学院建湖办学点。

江苏省建湖中等专业学校主校区占地186.19亩,校舍建筑面积61849平方米。在校生3513人,成人学历教育学员1332人,教职工339人,专任教师287多人,市、县级学科带头人、教学能手37人。学校主动适应市场需要,中职教育设有机电技术应用、电子技术应用、计算机技术应用、机械数控、汽修、餐旅、财会等10多个专业。高职教育开设光电技术、财会、建筑、计算机等专业。各专业教学、实习设施配套齐全,设备总值达1700多万元,建成了机械数控、服装、节能电光源、汽修、电梯维护、烹饪6个生产型实训工场,拥有电子电工、汽修、PLC、家电维修、电子CAD、建筑、工艺、化工等31个专用教室。目前,电子技术应用、机电技术应用、汽车应用与维修被评为新一轮省级示范专业;计算机应用技术、数控技术分别为国家级、省级技能紧缺型人才培训基地。

学校充分发挥多牌办学优势,以中等职业教育为主并向高等职业教育、开放教育和职业培训延伸,职前、职后教育形成体系和网络,以开放的教育为地方经济建设和社会发展服务。

3、苏州建设交通高等职业技术学校

苏州建设交通高等职业技术学校简介

学校于2004年4月由苏州市委市政府根据国务院、省政府关于大力推进职业教育改革和发展的决定,按照《江苏省高等职业技术学校(五年制)设置办法》和《苏州市市区职业教育布局结构调整的总体方案》的要求,由原苏州建筑职工大学、苏州市建筑职工中专、苏州市城建中专、苏州市建材中专、苏州市交通技工学校等五校合并组建而成。2004年9月正式进驻苏州国际教育园。学校是融专业实训和教学科研于一体的“国家汽车运用与维修专业技能型人才培养培训基地”。

学校于2005年2月,由江苏省教育厅批准建立高等职业技术学校,同时命名为江苏联合职业技术学院苏州建设交通分院,以举办五年一贯制高职专业为主,培养建筑、交通和商贸类专业的高素质劳动者和技术技能型人才。

苏州建设交通高等职业技术学校师资力量

学校现有2个校区。校本部位于依山傍水的苏州国际教育园南区,占地面积303亩,教学、生活、办公等用房建筑面积11万平方米,拥有以建设类、商贸类和电子类专业为主的实训中心;学校尹山校区位于尹山湖畔,占地面积150亩,建有2万平方米的汽车实训中心,拥有2000万元的汽车专业教学设备,并与苏州欧亚伟业实业有限公司合作建立了一汽大众4S店,将学生的实践课堂搬进了工厂,对产教结合职教体制进一步尝试和探索。

学校设置了建筑工程系、工程管理系、环境艺术工程系、汽车工程系、轨道交通工程系和商贸管理系六个教学系和一个基础教学部,在校学生6044人(其中五年制高职学生5427人),现有专兼职教师389人(生师比15.5:1),其中专任教师286人,专任专业教师225人(占专任教师78.6%),副高及以上职称88人(占专任教师30.8%);具有硕士研究生以上学历或学位的教师179人(占专任教师62.6%),在读博士学位2人,在读硕士学位39人;“双师型”教师200人(占专任专业教师总数的88.9%)。同时,学校还聘任了一批具有扎实理论功底和丰富实践经验的行业、企业专家和技术骨干担任兼职专业教师。

苏州建设交通高等职业技术学校学校荣誉

学校是国家中等职业教育改革发展示范学校、江苏省高水平示范职业学校、江苏省课改实验学校,先后被授予“江苏省职业教育先进集体”、“江苏省平安校园”、“江苏省职业学校技能大赛先进学校”、“江苏省职业学校技能大赛特别贡献奖”、“江苏省职业学校和社会教育先进单位”、“苏州市高技能人才培养突出贡献奖”、“苏州市职业教育服务经济转型升级先进学校”等荣誉称号。

学校立足内涵建设,以提高人才培养质量为目标,以创建“江苏省高水平现代化职业学校”为动力,以现代职业教育体系建设“中职与普通本科3+4分段培养”项目为重大机遇,紧扣苏州区域经济发展,逐步形成了独特的办学优势和品牌。

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