来源:东阳市花园职业技术学校 更新日期:2024-11-14 08:43
东阳市花园职业技术学校开设的专业有:计算机应用与维修、医药化工、电脑财会、文秘、园艺、幼儿教育、电子电工。
序号 | 学校名称 | 专业名称 |
1 | 东阳市花园职业技术学校 | 计算机应用与维修 |
2 | 东阳市花园职业技术学校 | 医药化工 |
3 | 东阳市花园职业技术学校 | 电脑财会 |
4 | 东阳市花园职业技术学校 | 文秘 |
5 | 东阳市花园职业技术学校 | 园艺 |
6 | 东阳市花园职业技术学校 | 幼儿教育 |
7 | 东阳市花园职业技术学校 | 电子电工 |
1、计算机应用与维修专业
主要课程
计算机应用基础、OFFICE办公软件(Word、Excel、Outlook、Powerpoint)数据库及其应用、Photoshop平面设计、计算机网络技术、Flash动画、网站及网页设计与制作、电脑组装与维修。
培养方向
本专业培养具备扎实的计算机软件应用及软件维修等方面的技能,具有较高的系统软件和应用软件操作能力及及计算机软件操作能力及计算机软件故障和硬件故障的检测、排除与维修能力的人才。
2、医药化工专业
培养目标
化工与制药专业培养系统掌握现代化学、化工、制药基础理论知识和基本实验技能,在化工原材料、药物与精细化学品等开展研究,能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药和环保等领域和部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。
主要课程
有机化学、制药化学、物理化学、生物化学、现代化工基础、化工原理、化工热力学、药物合成反应、化学制药工艺学、化工仪表及自动化、有机合成、药物化学制药机械与设备、化学制药车间设备和工艺设计、中药药理学、生物制药技术、医学微生物学、有机合成、现代药物新剂型新技术等。
从业领域
学生毕业后就业对口的单位还是相对较多的,工作机会也很丰富,可就业的范畴包括:化工、石油、轻工、医药、冶金、材料和生物工程等;农业、精细化工和生物化工、药物研究与开发单位、医药院校、医药生产和商业企业、医院、医学卫生行政管理和药检所等部门及食品、日化及精细化工等相关企事业单位;以及教育部门,例如学校等。其工作岗位和内容包括:科学技术研究、工程设计、新产品开发、生产技术管理和教学等;医药及相关产品的生产、科技开发、应用研究、药厂设计和经营管理等。
3、电脑财会专业
培养目标
培养从事会计。理财、以及财会电算化的中级技术人才。
就业方向
面向具有财务。金融的企业单位以及会计,出纳,会计电算化、珠算等理财工作。
4、文秘专业
主要课程
国学涵养教育、心态修练与辅导、团队认识锻炼、汉字录入锻炼、普通话锻炼、魅力声音塑造、口语交际、商务礼仪、营销基础、营销实务、营销技艺锻炼、消费与客户心理剖析、呼出技巧锻炼、呼入技巧锻炼、沟通技巧综合锻炼。
培养目标
培育德、智、体、美全面展开的,德才兼备、基础宽厚,具有一定外国语水平、计算机、理论和创新才干,能够在客服中心行业及其相关范畴从事客户效劳专业工作,具有较高专业性技术和国际化竞争才干的面向现代效劳业的高素质特地人才。
5、园艺专业
培养目标
本专业培养具备较完整的现代生物科学的知识体系和较宽厚的园艺基本理论知识,掌握较扎实而熟练的基本技能,能在果树、蔬菜、观赏园艺、设施园艺、园林绿化及其他相关领域从事现代园艺生产、科技推广、产业开发、经营管理及教学和科研等方面工作,有较宽广的适应性和一定专业特长的园艺学学科复合型人才。
主干课程
遗传学、生物统计学与试验设计、园艺作物栽培学、园艺作物育种学、园艺植物生物技术、园艺产品贮藏运销学、园艺产品商品学等。
专业前景
本专业是以生物学为基础研究果树、蔬菜的育种、栽培、生理等理论与技术的学科。由于园艺产业和其他农业产业相比,更具有劳动、技术以及资金密集的特点,无论是从产业发展、优化农业产业结构和提升农产品的国际市场竞争力等方面,园艺产业都具有诱人的发展前景。
6、幼儿教育专业
培养目标
培养从事幼儿教育教学活动、承担幼儿园管理与科研任务的中、高级技能人才。
主干课程
学前教育、学前卫生、学前心理、幼儿园教育课件制作、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童美术教育、学前儿童科学教育、学前儿童音乐教育、学前儿童健康教育、美术、手工制作、声乐、钢琴、舞蹈、幼儿园环境创设等。
7、电子电工专业
培养目标
培养德、智、体、美全面发展,具备从事电气技术或电子设备的理论知识和职业能力,在生产、服务、技术和管理第一线从事电气控制设备或电子设备、家用电器的生产、安装、调试、运行、维护、生产的中等技术人才和高素质的技术工人。
就业方向
省内外大中型电子企业、公司从事电子安装、电工工作。
学校简介
浙江省东阳市花园职业技术学校是由中国 花园集团投资3千余万元创办的中等职业技术学校。创办9年来在社会各界的关怀支持下,实现了跨越式的发展,现已有23个班级1000余名学生,并走出了一条校企结合的成功之路。
管理模式
花园技校根据职校生的特点,首创了“荣誉审核制”管理模式,每年有2000多个集体和个人获得了各种荣誉称号,使职校生走出自卑,重新树立对学习和生活的信心, 被《中国教育报》称为“花园技校育人的‘高招’”。在教学方面,全面推进素质教育,注重学生实际操作能力的培养,取得骄人的成绩。近几年高考、会考和参加各种竞赛成绩一直名 列全市前列。
办学理念
东阳市花园职业技术学校(东阳市花园高级中学)成立于1999年。学校始终坚持“回报社会、培养人才、造福子孙”的办学宗旨,秉承“教好每一个学生”的办学理念,践行“每天有进步是我终身追求”的行为准则,实施“准、精、实”三字教学方针,深化改革,开拓创新,扎实工作,教育教学质量不断提高,办学品位不断提升。特别是“立体无缝管理”的德育网络成效显著,“读读、说说、写写”的课堂教学特色鲜明,已成为学校办学的两大亮点。办学规模进一步扩大,现有1356名学生,90名教职工;办学质量进一步提高,实现了人人上大学的愿望。
奖励政策
为了鼓励师生的教学,校董事会制定了奖励政策,几年来每年获奖师生达200多人次,奖励金额近10万。为了不让进花园技校就读的学生因家庭困难而失学,学校开展了“结对助学”、“困难补助”、“勤工俭学”等形式的活动。本学年学校对部分学生实施免交学费入学及勤工俭学完成学业的政策。学生毕业后全部由学校安排就业。
所获荣誉
由于教育教学成绩突出,学校先后获得“浙江省优秀民办学校”、“浙江省教育扶贫工程项目院校”、“浙江省中小企业职工培训基地”、“浙江省重点中等职业学校”,“中国教育报刊社‘特色教育成功单位’”等荣誉称号。