2024泰州市凤凰艺术学校开设的专业一览表

2024泰州市凤凰艺术学校开设的专业有：音乐、舞蹈表演、美术绘画。

一、2024泰州市凤凰艺术学校开设的专业一览表

二、2024泰州市凤凰艺术学校开设的专业详细介绍

1、音乐专业

音乐专业培养目标

该专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

音乐专业主要课程

音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。

音乐专业就业方向

音乐专业毕业后可根据自己的专业和兴趣爱好来择业，比如可选择在初高中、小学、幼儿园校园内或艺术培训机构从事音乐老师，也可选择在电视台或广播电视台从事音乐编辑，又或者可以选择在艺术研究团体或国家文化宣传部门从事文化管理工作等等。

2、舞蹈表演专业

舞蹈表演专业培养目标

培养能适应社会发展需要，德、智、体、美诸方面全面发展的，具备扎实的舞蹈专业基础理论、基本知识和基本技能，具有较高的舞蹈表演能力和创编能力，能在社会艺术团体、企事业单位等从事艺术工作的应用型演员和文艺骨干。

舞蹈表演专业主要课程

(1)专业基础课：艺术概论、中外舞蹈史、音乐鉴赏。

(2)专业主干课：芭蕾基训、中国古典舞身韵、现代舞基训、中国民族民间舞、剧目、舞蹈编导、化妆与技巧。

(3)专业选修课：舞蹈美学、奥尔夫音乐教学法、幼儿舞蹈创编C、幼儿舞蹈教学B

舞蹈表演专业就业方向

本专业毕业生可在各类专业表演团体、企事业文化机构、各级各类学校、舞蹈培训机构、健身俱乐部、社区文化机构、社团组织(协会)、影视传媒等单位从事表演、教学、管理、科研等工作。

3、美术绘画专业

美术绘画专业培养目标

培养德、智、体、美全面发展的中等美术人才。毕业生不但是高等艺术院校的后备生源,大多数进入大学继续深造,也可以直接面向社会就业。经过三年系统的学习,学生掌握一定的美术基础理论知识和绘画技能,具有一定的审美能力及动手实践能力,我们注重培养学生实事求是,富于理想,勇于创新的科学人生观、价值观,让他们成为具有高尚的职业道德,遵纪守法,热爱运动,全面发展的中等美术专业人才。

美术绘画专业主干课程

素描、色彩、构成、速写、基础设计、创作、中国传统书画、中外美术史知识、网页美术设计、互动网站设计与制作、三维影视制作、影视特效合成、影视后期剪辑、计算机绘图、数字图像应用技术等。

美术绘画专业就业方向

本专业毕业生主要升入美术类高等艺术院校，或面向新闻、出版、杂志、报社、电视台、网络等传媒单位，从事绘画、雕塑、平面设计、网站美工、广告制作、装饰装修设计等美术创作与制作工作，面向社区群众团体、中国画、油画、雕塑、壁画、漆画、文化馆，从事美术辅导等工作。

三、泰州市凤凰艺术学校简介

泰州市凤凰艺术学校简介

泰州市凤凰艺术学校，是根据江苏省教育厅 2018《江苏省高质量普及高中阶段教育攻坚计划》而创办的综合文化艺术类中职学校，学习普高课程，参加普通高考和艺术高考。学校坚定探索普职融通办学新模式，力求为每个孩子寻找到一条适合的成长之路。奋斗、积累、提升，泰州市凤凰艺术学校以浴火重生的勇气奋勇前行，矢志打造特色学校的品牌形象。

泰州市凤凰艺术学校师资队伍和教学管理

学校现有省特级教师1人、教授级高级教师1人，另有区市以上学科带头人6人、高级教师12人。学校绝大部分文化科老师具有多年高三毕业班执教经验，美术、音乐、舞蹈和传媒等艺术老师也均具有多年艺术高考教学经验，成绩显著。同时，学校还定期聘请艺术院校的专家到校指导，经常与四星高中开展教学、教研交流活动，举行期中、期末联考等。学校坚持专家治校、名师执教，现已初步建立起一支以特级教师和名教师为学科带头人、以中青年教师为教学骨干的高素质教师队伍。

泰州市凤凰艺术学校办学思路

学校积极创新办学思路，努力提升管理水平，不断提高教学质量，学风优良，进步显著，并初步取得了一定的办学成果和社会效益。2020年我校首届高二学生参加江苏省普通高中合格性考试，一次性合格率达99%，有多名同学还被评为省、市优秀学生，得到了社会和家长的一致认同和高度赞誉。

泰州市凤凰艺术学校办学目的

学校本着“成人、成才、成功”的育人理念，想学生所想、急家长所急、忧社会所忧，为强烈要求完成高中阶段学业的初中毕业生开辟一条新的成长之路。

为广大普高录取线下学生量身定制、个性化设计、多元化升学，帮助他们继续实现纯真的人生梦想----像其他同学一样能继续读高中、上大学、成大器。

为众多家庭排忧解难，免除后顾之忧，把孩子托付给一所放心的学校----管得住、教得好、有进步。

为社会培养合格公民、行业精英、成功人士-----加强全民艺术教育，提高人文素养，将人口压力变为资源优势，为促进地方文化创意产品和服务产业的发展作出应有贡献。

泰州市凤凰艺术学校办学优势

1.课程优势

学校充分发挥综合高中办学优势，积极探索普职融通办学新模式，做到因材施教，个性化培养，学生可以根据自己的学习基础和学习能力，自由选择普通高中高中文化课程，或在高一结束时进行二次选择，选择普职融通课程。

在学习普通高中文化课程的同时，学校还开设各种艺术选修课，学生可以根据自己的兴趣爱好自由选择音乐、美术、舞蹈、传媒等艺术课程;这样学生既可以参加普通高中文化高考，也可以兼报艺术高考等其他高考方式。

2.区位优势

学校位于泰州主城区泰州高教园区内，这里交通便捷、商业繁荣、生活便利。校内教学楼、实验楼、图书馆、运动场、学生超市等教育教学生活设施应有尽有。

3.资源优势

学校毗邻南京师范大学泰州学院、南京理工大学科技学院等地方高校，通过联合办学、开辟第二课堂、建立实习基地等方式，将市区众多的高校、博物馆、美术馆、纪念馆、大剧院以及文化创意园等作为学生参观游览、实践操作、生活体验的社会大课堂，做到寓教于乐、身心两健、知行合一。

泰州市凤凰艺术学校办学特色

1、养成教育培其心志。实行准军事化管理，通过养成教育，促其自尊自爱、自立自强。学校实行全员、全日、全程式跟踪管理，养成好习惯、形成好品质，促成好校风。

2、文化课程奠定基础。文科分层教学，以考代练，以练促考;基础知识“堂堂清、天天清、周周清”;做到低起点、高要求、快步走、常回头，重训练，提成效。

3、特色课程激发兴趣。从培养兴趣开始，发掘潜能，激发热情、找回自信。通过丰富多彩的第二课堂、艺术选修课，成立学校合唱队、舞蹈队、文学社、戏剧社、摄影社等，让学生学有所长、术有专攻，并提前规划好专业选择与人生发展方向。

泰州市凤凰艺术学校培养方向

艺术特色班：适合有一定艺术基础，或虽无艺术基础，但热爱艺术，且有艺术培养前途的学生，参加艺术高考，同时也可以选择参加春季高考和普通高考。

日语实验班：外语课程由英语改学日语，适合初中英语不好或对日语感兴趣的学生，选择日语参加高考，或准备赴日留学。

泰州市凤凰艺术学校升学通道

1、文化高考班：文化基础相对较好，学习普通高中文化课程，参加普通高考，冲刺本科院校。

2、艺术高考班：参加普通高考的同时，兼报艺术高考、对口单招等，实现本科梦想。

3、出国留学班：强化英语教学，或者选修日语，开辟出国留学通道。