来源：安徽亳州机电信息工程学校 更新日期：2024-11-20 09:37
安徽亳州机电信息工程学校开设的专业有：服装设计与工艺、机电技术应用、会计电算化、物流服务与管理、机械加工技术、汽车运用与维修、旅游服务与管理、运动训练、计算机应用、畜禽生产与疾病防治、果蔬花卉生产技术、现代农艺技术、服装制作与生产管理、酿酒工艺与技术、社会文化艺术、网站建设与管理。
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 安徽亳州机电信息工程学校 | 服装设计与工艺 |
| 2 | 安徽亳州机电信息工程学校 | 机电技术应用 |
| 3 | 安徽亳州机电信息工程学校 | 会计电算化 |
| 4 | 安徽亳州机电信息工程学校 | 物流服务与管理 |
| 5 | 安徽亳州机电信息工程学校 | 机械加工技术 |
| 6 | 安徽亳州机电信息工程学校 | 汽车运用与维修 |
| 7 | 安徽亳州机电信息工程学校 | 旅游服务与管理 |
| 8 | 安徽亳州机电信息工程学校 | 运动训练 |
| 9 | 安徽亳州机电信息工程学校 | 计算机应用 |
| 10 | 安徽亳州机电信息工程学校 | 畜禽生产与疾病防治 |
| 11 | 安徽亳州机电信息工程学校 | 果蔬花卉生产技术 |
| 12 | 安徽亳州机电信息工程学校 | 现代农艺技术 |
| 13 | 安徽亳州机电信息工程学校 | 服装制作与生产管理 |
| 14 | 安徽亳州机电信息工程学校 | 酿酒工艺与技术 |
| 15 | 安徽亳州机电信息工程学校 | 社会文化艺术 |
| 16 | 安徽亳州机电信息工程学校 | 网站建设与管理 |
1、服装设计与工艺专业
服装设计与工艺培养目标
本专业培养能系统掌握服装设计的基本理论与方法，能结合市场需求设计各类服装，掌握服装结构设计与工艺设计基本原理和方法，具有较系统的服装裁剪缝 制技术和成衣制板能力的人才，
服装设计与工艺主要课程
服装设计、服装色彩、服装材料、服装结构、成衣纸样与工艺、服装CAD、服装生产与管理、服装工业制板、服装市场营销、服装史、美学、
服装设计与工艺就业方向
(1) 在国内外品牌企业从事成衣款式与版型设计、服装数字化技术开发与应用、品牌策划与商品企划、零售管理与国际贸易、市场营销与管理、生产线组织与工艺管理、质量控制与成品检验、功能防护服装研究与开发等工作。
(2) 在政府管理部门或外资机构从事相关研发工作。
(3) 在高等院校从事相关教学与研发工作。
2、机电技术应用专业
机电技术应用培养目标
本专业主要面向制造类企业，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，掌握机电技术应用专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事自动化设备和自动生产线的安装、调试、运行、维护和营销等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，在生产、服务、管理一线工作的技术技能人才。
机电技术应用主要课程
机械制图、金属加工与实训、机械基础、电工电子技术与技能、电气系统安装与调试、PLC编程与应用技术、液压与气压系统安装调试、机电设备安装与检测技术、机电一体化设备组装与调试技术、机电产品故障诊断与检测技术、机电产品维修技术、钳工训练与考级、维修电工训练与考级。
机电技术应用就业方向
机电专业是技术含量高,就业门路广的专业,机电技术应用专业为制造企业培养电气安装与维修、机械制造与维修方面的技术人员,从事维修电工、车工、铣工、钳工、机械修理工及其相关管理的工作。
3、会计电算化专业
会计电算化培养目标
培养具有良好的职业道德和创新精神，熟悉会计基本理论及相关经济管理知识，运用计算机进行会计操作的技能，能适应各类企事业单位要求，胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用型人才。
会计电算化主要课程
有管理学、会计学原理、财务管理、中级财务会计、审计学、成本会计学、管理会计学、会计电算化、高级财务会计、管理统计学。
会计电算化就业方向
从事中小企业及事业单位的出纳、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位。
4、物流服务与管理专业
物流服务与管理培养目标
本专业培养德智体美全面发展,掌握现代物流的基本理论、原理和方法及物流各基本业务流程;掌握常见物流设备的种类、主要用途、重要指标、基本结构。能说出现代物流的内涵，掌握物流运输、储存等基本业务流程，能操作基本的物流软件，并能运用物流基本理论分析具体案例;掌握带式输送机、辊道输送机、地牛、堆垛机等常见物流设备的正确使用方法。
物流服务与管理主要课程
物流信息技术、计算机网络技术、会计基础、现代物流管理、电子商务与物流、仓储管理实务、物流配送中心管理等
物流服务与管理就业方向
毕业生适应在各级经济管理部门,工商企业中从事物流管理工作和与物流相关的铁路,航空,港口,仓储等管理和技术工作。
5、机械加工技术专业
机械加工技术培养目标
培养与我国社会主义现代化建立要求相适应，德智体美等方面全面开展，具有综合职业才能，在消费、办事、技术第一线处置机械加工、数控加工和焊接技术工作的高本质劳动者和中初级专门人才。
机械加工技术主要课程
主要开设机械制图、机械根底、金属材料及热处理、极限与配合及测量技术、钳工工艺与技能训练、车工工艺与技能训练、焊工工艺与技能训练、电工电子技术技能训练、AutoCAD(微机绘图软件)、数控加工根底、CAXA软件应用技术根底等。
机械加工技术就业方向
毕业生主要面向各类机械制造企业、加工质量检测和机械加工的工艺施行和设备的操作、保养等工作的国营企业、合资企业、民营企业或个体。
6、汽车运用与维修专业
汽车运用与维修培养目标
培养适应中等职业技术教育发展需要,掌握汽车技术基础理论和基本技能,具备较强的实践动手能力和创新精神,能从事汽车技术类。
汽车运用与维修主要课程
:画法几何与机械制图、工程力学、电工技术、电子技术、机械设计基础、汽车制造工艺学、计算机辅助设计基础、汽车理论、汽车构造、汽车发动机原理、汽车电器及电子设备、汽车检测技术、汽车故障诊断与维修。
汽车运用与维修就业方向
可从事汽车制造、汽车检测与维修、汽车生产与管理、汽车保险、汽车贸易等企事业单位。
7、旅游服务与管理专业
旅游服务与管理培养目标
使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。
旅游服务与管理主要课程
旅游管理学、导游业务、导游基础知识、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游会计学、酒店管理学、酒店餐饮学、旅游学概论、旅游文化学
旅游服务与管理就业方向
酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游风景区管理方向、会展旅游管理方向、餐饮管理方向、休闲娱乐管理方向、旅游行政管理方向等。
8、运动训练专业
运动训练培养目标
主要培养德、智、体、美全面发展,具有高水平专项技能,运动训练基础理论和基本知识完备,能从事专业训练、业余训练的教练员和专项指导教师以及指导全民健身活动、胜任运动竞赛组织管理等工作的高素质、高技能应用型体育人才。
运动训练主要课程
运动训练学、主修项目理论与实践、运动选材学、运动营养与恢复、运动训练管理学、运动心理学、运动生理学、运动生物力学、教育学等。
运动训练就业方向
主要面向体育行业，在体育传统项目学校、运动队、业余体校、体育培训机构、体育俱乐部，从事体育训练与管理、体育项目培训、体育锻炼指导、体育竞赛组织与临场执裁等工作。
9、计算机应用专业
计算机应用培养目标
随着互联网技术的发展,世界各国都在抢占信息网络技术的制高点。国家已经将计算机产业确定为战略性新兴产业化为具有长期竞争力的产业。本专业的毕业生可在IT企业、政府机关、企事业单位等从事计算机行业中的软件设计、软件编码、软件测试、软件维护、文档编写、软件营销服务及软件生产管理等工作。本专业与汉源智慧、航天信息等科技公司联合办学,毕业生直接安置工作。
计算机应用主要课程
计算机基础、操作系统、办公软件、平面设计、网页制作、微机安装与维修、多媒体技术应用、电子商务、计算机网络技术、常用计算机外设和办公设备的使用与维护、计算机基本操作实习、文字录入与排版实习、微机安装与维修实习、网络安装与维护实习、岗位综合实习等。
计算机应用就业方向
计算机系统维护、网络管理、程序设计、网站建设、网络设备调试、网络构架工程师、网络集成工程师、网络安全工程师、数据恢复工程师、网络安全分析师等岗位。
10、畜禽生产与疾病防治专业
畜禽生产与疾病防治培养目标
本专业主要面向各级畜牧兽医综合服务站、各种养殖场、饲料加工及畜产品加工企事业单位，培养在生产、服务第一线从事畜禽、饲料、畜产品加工生产经营、服务指导和技术管理等工作，具有较强实际操作能力的高素质劳动者和技能型专门人才。具有与养殖职业或岗位有关的专业理论和专业技能;具有组织实施并指导技术性生产与示范推广养殖新技术的能力;具有设计饲料配方和总结养殖经验的能力;熟悉养殖行业的生产、经营与管理。
畜禽生产与疾病防治主干课程
动物解剖生理、动物营养与饲料、畜禽繁育、畜禽临床诊疗、畜禽环境与环保、牛羊生产、禽生产、猪生产、特种动物养殖、动物普通病防治、动物疫病防制、畜牧场经营管理、市场营销等。
畜禽生产与疾病防治就业方向
学生可在畜禽养殖场、动物医院、畜牧兽医站、饲料和兽药企业等处就业，也可自主创业。
11、果蔬花卉生产技术专业
果蔬花卉生产技术培养目标
培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有综合职业能力，在种植业第一线工作的植物生产、服务和经营人员。
果蔬花卉生产技术主要课程
植物生产与环境、农业生物技术、植物保护技术、农业科学实验与新技术推广、农业经营与管理、蔬菜生产技术、林果生产技术、创业教育与就业指导、农作物生产技术、农产品贮藏加工 。
果蔬花卉生产技术就业方向
果树栽培,无公害果品生产,蔬菜栽培,有机蔬菜生产,花卉栽培,鲜切花生产,食用菌栽培,设施园艺,植物组织培养 五、果蔬花卉生产技术专业就业岗位 蔬菜园艺工,菌类园艺工,花卉园艺工,果、茶、桑园艺工,插花员。
12、现代农艺技术专业
现代农艺技术培养目标
本专业培养植物生产、服务和经营人员和技术管理人员。如农作物、果蔬、观赏植物、植物保护、种子、烟草、茶叶、草原与饲料作物、草坪生产与养护。经济作物、热带作物、药用植物、农产品质量监督与检验。
现代农艺技术主要课程
植物学、土壤肥料学、测量学、花卉学、作物育种、果树栽培学、气象学、作物栽培、设施农业、农业生态学等。
现代农艺技术就业方向
本专业毕业生主要面向农业生产第一线和推广部门，从事植物类栽培、良种繁育、病虫草害防治、土壤改良、技术管理、农业推广服务及生产经营等工作。
13、服装制作与生产管理专业
服装制作与生产管理专业培养目标
本专业培养职业素质与职业技能同步发展的具有产品开发、服装设计、样衣制作、服装陈列、服装表演等方面的中级服装应用型人才。
服装制作与生产管理专业课程设置
服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
服装制作与生产管理专业就业方向
在服装行业，从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。
14、酿酒工艺与技术专业
酿酒工艺与技术培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握酿酒生产技术、酿酒产品检验技术、食品安全与质量控制等基本知识，具备运用饮料酒的生产技术、实施工艺管理和品质控制等能力，在酿酒生产企业及相关领域，从事酿酒微生物菌种培养、酒曲生产、工艺操作和管理、分析检测与质量控制、产品营销等工作的高素质技术技能人才。
酿酒工艺与技术主要课程
生物化学、微生物培养及检测技术、酿酒生产技术、酿酒机械与设备、酿酒产品检验技术、食品安全与质量控制、食品营销等。
酿酒工艺与技术就业方向
本专业毕业生可在酿酒科学与工程领域内从事教学、科学研究与开发、生产管理、检验、产品营销与技术服务等工作，也可以考研或出国深造。酿酒技术专业学生也可在食品企业、生物制品、医药行业以及食品卫生监督、技术监督等单位从事产品检验、经营管理、科研等工作。
15、社会文化艺术专业
社会文化艺术培养目标
社会文化艺术专业以培养学生具备美术、舞蹈、音乐基础，掌握现代化科技手段、具备专门美术、音乐、舞蹈、幼儿教育方向的专业技能和知识为培养目标。正确认识自我，明确自身的责任和义务，树立正确的职业观、择业观、创业观，学会合作与竞争，具有健全的人格，民族自尊心，自信心，维护祖国的尊严、荣誉、独立、统一和民族团结，立志成人成才，为祖国建设振兴中华而奋斗，做好适应社会、面对竞争、应对挫折、创业发展的准备。
社会文化艺术主干课程
以素描、色彩、软件应用、摄影、舞蹈、音乐为基础课程，以美术、美术史、音乐、舞蹈、文学等为选修课程，学生在完成基础课程和选修课程的情况下，自由选择专业发展方向。
社会文化艺术就业方向
社会文化艺术专业就业方向为能担负起企事业单位文化宣传、环境布置、文书传送、图象处理的企事业单位文员、舞蹈、音乐、表演、艺术幼师、双语幼师、影视播音主持等。
16、网站建设与管理专业
网站建设与管理专业培养目标
培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，掌握计算机网络硬件组网与调试，掌握局域网的规划、设计、安装、调试、管理和维护等技术，掌握网络服务系统的配置、运行、管理、升级、扩充和维护的基本技能和方法，掌握网站的前台与后台制作、服务器的构架、网站开发与维护等，成为能从事系统管理和网络管理的技术、可胜任网站设计和开发、网络管理与维护、网络安全等工作的技术应用型专门人才。
网站建设与管理专业主要课程
C语言程序设计，计算机网络技术，windows server高级管理与配置，可视化程序设计，linux网络操作系统，交换机/路由器配置，动态网页开发技术，cisco路由器实用技术，计算机网络规划与设计，网络安全技术，网络管理和网络设备调试等。
网站建设与管理专业就业方向
毕业生可在政府机关、企事业单位、专业机构、IT公司、学校等社会各行业的第一线从事大、中、小型企业的网站建设、中、小型网络的网络搭建、管理工作;如网络管理、信息安全管理、网络建设工程实施、技术支持、网络产品营销、网站设计制作管理与维护、电子商务开发、集成商的售前、售后的技术支持工作、网站业务推广等，的网页设计师、师、初级网络员、初级网络工程师等工程技术人才和网站开发管理人员、网站管理与维护人员、人员等。
安徽亳州机电信息工程学校办学历程
亳州市大寺高级职业中学(原大寺中学)，座落在环境优美的涡河之滨。始建于1956年。2006年改制为职业高中，2012年通过安徽省教育厅验收，现为省示范中等职业学校、谯城区职业教育中心。2015年5月市政府验收为“安徽亳州机电信息工程学校”，为我区唯一一所中专学校。现开设现代农艺、计算机、旅游、服装、机电技术、会计六大专业。我校现有教职工98人，其中专业课教师34人，全部本科学历，学校共有省、市教坛新星6名，市级骨干教师13名，师资力量雄厚。现有教学班29个，在校生1200多人。
安徽亳州机电信息工程学校获得荣誉
校内141棵参天梧桐树形成了大寺高级职业中学一道靓丽的风景线，被上级有关部门誉为“文明学校”、“花园式学校”、“绿色学校”。学校被评为“安徽省中等职业学校德育和校园文化建设工作先进单位”，亳州市“第六、七届文明单位”、“安全文明校园”等称号。这里物华天宝、人杰地灵，建校60年来，从大寺高级职业中学走出的几万名学子，充实到祖国建设的各条战线，为祖国建设作出了应有的贡献。
安徽亳州机电信息工程学校办学理念
今天，我们大寺高级职业中学的全体师生以把我校办成一所“高质量、有特色、讲文明、树新风”的学校为目标，大家找问题、想办法、齐心协力，思学校之所思，想学校之所想，一心一意抓质量，全心全意谋发展。
