2024普宁科技职业技术学校开设的专业一览表

2024普宁科技职业技术学校开设的专业有：学前教育、舞蹈、音乐、电子商务、会计电算化、计算机网络技术、计算机平面设计、计算机动漫与游戏制作、数字影像技术、无人机操控与维护、市场营销、茶艺与茶营销、数控与模具技术、汽车制造与维修。

一、2024普宁科技职业技术学校开设的专业一览表

序号	学校名称	专业名称
1	普宁科技职业技术学校	学前教育
2	普宁科技职业技术学校	舞蹈
3	普宁科技职业技术学校	音乐
4	普宁科技职业技术学校	电子商务
5	普宁科技职业技术学校	会计电算化
6	普宁科技职业技术学校	计算机网络技术
7	普宁科技职业技术学校	计算机平面设计
8	普宁科技职业技术学校	计算机动漫与游戏制作
9	普宁科技职业技术学校	数字影像技术
10	普宁科技职业技术学校	无人机操控与维护
11	普宁科技职业技术学校	市场营销
12	普宁科技职业技术学校	茶艺与茶营销
13	普宁科技职业技术学校	数控与模具技术
14	普宁科技职业技术学校	汽车制造与维修

二、2024普宁科技职业技术学校开设的专业详细介绍

1、学前教育专业

学前教育专业培养目标

培养体、智、德、美全面发展，热爱学前教育事业，具备良好的教师职业道德和先进的幼儿教育理念，掌握较系统的学前教育理论知识，具备过硬的专业技能和持续的专业发展能力，能在各级各类学前教育机构从事保育、教育、管理等工作的学前教育工作者。

学前教育专业主要课程

《学前儿童卫生保健》、《学前儿童发展心理》、《学前教育基础知识》、《幼儿园教育活动设计与指导》(健康、科学、语言、社会、艺术)、《幼儿文学阅读与指导》、《幼儿园保育》、《0-3岁婴幼儿教育与抚育》、《乐理与视唱》、《唱歌与幼儿歌曲弹唱》、《键盘与幼儿歌曲伴奏》、《舞蹈》、《绘画》、《手工》、《幼儿园教育环境创设》、《幼儿教师礼仪》、《幼儿教师口语》、《幼儿教学课件制作》、《幼儿园管理》等。

学前教育专业就业方向

主要从事幼儿教师、幼儿艺术教育教师、健康管理师、营养师、保育员、幼儿园管理人员等工作。

2、舞蹈专业

舞蹈专业培养目标

培养具备良好的职业道德素养以及健全的人格;具有创业能力和创新精神;具有较扎实的舞蹈学、表演学理论知识，能够在舞蹈表演、创编方面达到较高的专业水准，善于把握本专业各种体裁作品的表演风格;具有对各类舞蹈作品的鉴赏、分析和批评能力，具备策划、组织、主持和管理各种舞蹈表演活动的能力;具备从事与本专业相关教学、表演、创作、研究等方面专业素质的应用型高级专门人才。

舞蹈专业主要课程

《艺术概论》、《舞蹈艺术概论》、《中外舞蹈史》、《舞蹈名作赏析》、《舞蹈美学》等。舞蹈人体科学领域基础知识有:《舞蹈解剖学》、《运动生理学》、《运动训练学》、《运动生物力学》等。舞蹈专业技术课程有:《芭蕾舞基础训练》、《中国古典舞身韵》、《中国民族民间舞(含福建民间舞)》、《现代舞》、《舞蹈编创》、《中国古典舞技巧》等。

3、音乐专业

音乐专业培养目标

着重培养学生具备音乐表演专业的理论知识和相当程度的声乐演唱、钢琴演奏、舞蹈等基本能力,能在各类专业文艺团体、乡镇街道幼儿园、艺术中心、文化宫等企业单位从事音乐表演、播音主持、教学培训等工作,成为德艺双馨、全面发展的艺术专业型人才。

音乐专业主要课程

声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、歌曲演唱、舞台表演、形体与舞蹈、教育心理学、幼儿手工、幼儿卫生保健、化妆与形象设计等。

4、电子商务专业

电子商务专业培养目标

该专业培养掌握市场营销、国际贸易和商务数据分析的基本理论及基础知识，具利用网络开展电子商务活动，从事网络运营、新媒体营销、跨境电子商务的技能型人才。

电子商务专业主干课程

电子商务概论、网店运营、网络营销、市场调研与预测、平面图像处理(PhotoShop)、网店美工、商业摄影、网页设计(HTML5+CSS3)、跨境电商、商务数据分析、新媒体营销、物流管理等

电子商务专业就业方向

在工、商、服务行业从事新媒体运营、视觉设计、商务数据分析、电商运营、网络客服、营销策划、国际商务等工作。

5、会计电算化专业

会计电算化专业培养目标

培养掌握会计职业岗位必备的专业知识,具有较强的会计核算能力,能在企事业单位和服务机构从事会计、出纳、审计、仓管、收银以及其他管理工作的应用型人才.

会计电算化专业主要课程

会计基础、财经法规与会计职业道德、会计电算化、成本会计、财务会计、经济法、国家税收、会计基本技能实训、会计软件应用与实训等。

6、计算机网络技术专业

计算机网络技术专业培养目标

培养具有计算机网络的基本知识、较强的实际操作能力，具备一定的硬件应用、软件开发能力和具有较好的网站开发、维护能力，可从事网络设计、安装、维护与管理的应用型技术人才。

计算机网络技术专业主要课程

计算机基础、计算机网络基础、网络操作系统、网络互联设备配置、综合布线、计算机组装与维护、数据库应用、图形图像处理、动画制作、网页制作与设计、动态网站开发、SEO网站优化、工程制图等。

计算机网络技术专业就业方向

适合到企事业单位、IT行业、金融、外贸等机构从事网络系统的方案设计、安装、维护与管理;计算机和信息产品的安装、维护、应用以及营销;网站建设与维护;中小型应用软件开发与程序设计等工作。

7、计算机平面设计专业

计算机平面设专业主要课程

美术基础、基础图案、构成基础、CORELDRAW、AUTOCAD、字体设计、标志设计、编排设计、PHOTOSHOP、Flash、包装设计、建筑制图、3DMAX、印前设计、商业摄影、书籍装帧、ILLUSTRATOR、PAGEMAKER、广告设计、VI设计、毕业设计。

计算机平面设专业培育目的

本专业培育计算机平面设计范畴的操作人员。

计算机平面设专业就业方向

计算机平面设计范畴，从事计算机图形图像处置、广告制造、桌面排版、电子出版、网页美工、装饰装潢设计等技术应用和操作工作。

8、计算机动漫与游戏制作专业

计算机动漫与游戏制作专业前景

2009年国务院出台的《文化产业振兴规划》将动漫产业列入国家重点发展的文化产业门类之一，为动漫产业的发展提供了难得的机遇。动漫业作为时尚而新鲜的行业，成为后起之秀，正在我国文化产业中扮演着越来越重要的角色。因此，纵观动漫业，动漫设计和制作人才缺口巨大，尤其是创作兼技术实现的复合型技术应用型人才更加捉襟见肘。

计算机动漫与游戏制作专业培养目标

培养掌握二维、三维动画设计与制作等技能，掌握动画及影视中后期制作及合成技术，能够进行动画创作的中高级技能技术人才。

计算机动漫与游戏制作专业课程

计算机基础、常用工具软件、动画欣赏、基础色彩、基础素描、Photoshop、CorelDRAW、视频编辑Premiere、3Dmax、AE影视后期制作、Flash、动漫手绘与上色技术、动画运动规律、摄影摄像基础、广告设计、网页制作等。

9、数字影像技术专业

数字影像技术专业培养目标

培养有一定的摄影摄像、图片处理、音视频制作的能力、熟练掌握多媒体技术的技术人员，以及能够三二对接到广东舞蹈学院学习的优秀人才。

数字影像技术专业就业面向

主要为需要多媒体制作技术人员的各类企事业单位以及高一级的各类高职院校输送高素质的人才。

数字影像技术专业课程

计算机应用基础、原画基础 、图像处理、摄影、摄像技术、分镜头设计、数字影视艺术创作、三维动画设计、数字影像制作。

10、无人机操控与维护专业

无人机操控与维护培养目标

面向国土、测绘。各级电力.交通、环保部门，公安部队，消防等单位培养无人机操控、维护等人才。

无人机操控与维护专业课程

飞行原理、气动与气象、组装与调试通信导航、模拟飞行等。.

无人机操控与维护发展就业岗位

面向电力、国土、林业。交通、军用.警用、环保、民政等单位或无人机生产企业，从事无人机的制造、安装、维修维护、操控驾驶、研发、销售等岗位。

11、市场营销专业

市场营销专业核心课程

管理学基础、市场营销、市场调查与市场预测、ERP沙盘教程、金融理论与实务、营销心理学、营销策划、商务谈判、创业基本功与精益创业方法论、服务营销、数据库(Access)、会计学基础、现代企业管理、经济学基础、市场营销沙盘策略分析、网络营销、国际贸易实务、物流管理、现代广告学、新媒体策划、互联网金融、互联网营销概论等。

市场营销专业就业方向

主要在生产型企业担任市场主管、市场经理等管理岗位;在营销策划、广告策划、公关策划等公司从事市场策划工作;在商贸流通型企业从事商品流通和销售等工作。

12、茶艺与茶营销专业

茶艺与茶营销专业培养目标

本专业主要培养学生德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、敬业精神和一定的中国传统文化知识，具备茶叶审评、茶叶生产加工、茶叶营销能力的高素质技术技能人才。

茶艺与茶营销专业主干课程

茶文化概论、酒店管理概论、茶叶加工技术、茶叶综合利用、茶叶市场营销学、茶馆经营与管理、茶艺与茶道、茶叶评审与检验技术、茶俗与茶礼仪、茶与健康、茶艺英语、茶席设计、茶叶包装与贮藏、茶艺表演形象设计、酒文化概论、茶具鉴赏等。

茶艺与茶营销专业就业面向

毕业生主要在各大宾馆、茶楼、茶叶生产加工企业、茶艺馆点茶师、茶艺师

13、数控与模具技术专业

数控与模具技术专业就业方向

本专业人才社会需求量巨大，毕业生就业面向所有机械行业，尤其是技术含量较高的数控加工相关岗位，如：数控机床操作工、数控编程员、数控工艺员、质检员、数控机床维修工等。近年来，大批毕业生在中国中车集团、歌尔声学股份有限公司、一汽大众等上市公司就业。

数控与模具技术专业主要课程

机械图样绘制、金属工艺学、AUTOCAD软件应用、电工电子技术及应用、机械制造工艺与夹具、互换性与测量技术、机械设计基础与实践(含力学)、液压与气动技术、数控车床编程与加工、数控铣床编程与加工、数控机床原理与故障维修、CIMATRON软件应用、多轴加工技术、CREO3.0软件应用、塑料工艺与模具及金工实训、CAD测绘实训、电工电子实训、机加工实训、数控车床实训、数控铣床实训、测量实训(含三坐标)、顶岗实习与毕业答辩等实习实训课程。

14、汽车制造与维修专业

汽车制造与维修专业培养

培养德、智、体全面发展，适应社会经济发展需要，具有良好职业道德，懂得汽车发动机的原理和结构组成，掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识，具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。

汽车制造与维修专业课程

机械制图，机械设计基础，机械数控切割机制造基础，机械专业英语，液压与气压传动，电工电子技术，数控原理与系统，高等数学，数控加工工艺与编程，机械加工工艺与装备，机床故障诊断与维修，Mastercam，UG设计与制造，proe，钳工、仿真实训，质量管理。

汽车制造与维修就业方向

本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作

三、普宁科技职业技术学校简介

普宁科技职业技术学校介绍

我校是经教育部门批准设立的全日制中等职业学校，揭阳职业技术学院全日制高职扩招普宁教学点、广东省学前教育专业备案点、广东省直属机关老年协会“国学传承基地”和“学雷锋示范基地”，招生名额和开设专业纳入国家招生计划，学生享受国家免学费及助学金资助。

学校自1996年创办以来一直以校风好、管理严、就业率高而受到家长、社会及用人单位的好评，同时根据社会经济发展对高层次人才的需求，积极开拓高等教育，现与嘉应学院、江西理工大学等大学联合办学，开设成人高等学历教育。通过多年来的探索与实践，现已形成自己鲜明的办学特色。

普宁科技职业技术学校升学就业

不挤高考独木桥，就读中职有捷径。毕业班、高考班可参加3+证书、自主招生等多种方式升上全日制公办专科、本科院校;同时学校开展VIP就业保障服务，家长、学生无后顾之忧。全面推行素质教育，引进3+ 1课堂职业素养教育，培养学生良好的职业素养。学校开设有30多个社团组织，定期开展各类文体活动，让学生发挥特长，陶冶身心，促进全面发展。

普宁科技职业技术学校拓展阅读

全新校区、高端配套:我校是揭阳市重点项目，学校引进珠三角先进办学模式，高标准建设，现代化设施，准军事化管理，示范校要求。学生在家门口享受省级教育与就业资源，是初、高中毕业生升学新选择。

师资雄厚、严谨执教:学校拥有24年办学经验，融合国内外先进教学模式，拥有高级技师、行业名师、国家职业考评员等双师型教师，是一支具有丰富教学经验和较强专业技术水平的教师队伍。

学前教育、全省百强:学前教育专业是国控师范类专业，办学要求严苛，全省仅99所学校通过备案，普宁市仅有两所学校通过备案，我校是普宁市两所具有正规开办资格的学校之一。