来源：岳西县技工学校 更新日期：2023-12-05 13:44
2024岳西县技工学校开设的专业有：电子技术应用、机电一体化技术、汽车维修、数控加工、计算机应用与维修、幼儿教育。
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 岳西县技工学校 | 电子技术应用 |
| 2 | 岳西县技工学校 | 机电一体化技术 |
| 3 | 岳西县技工学校 | 汽车维修 |
| 4 | 岳西县技工学校 | 数控加工 |
| 5 | 岳西县技工学校 | 计算机应用与维修 |
| 6 | 岳西县技工学校 | 幼儿教育 |
1、电子技术应用专业
培养目标：本专业具备机械设计、机械制造及机械自动化等方面的基础理论知识和应用能力,受到先进加工等工程技能基本训练,掌握数控加工、模具设计加工、机床维修技术,培养机电设备操作、维护、测试等专业技术人才。
核心课程：机械常识、电虹技能、计算机基础、数控车削编程操作、机械加工技术、计算机绘图CAD、UG设计、PLC 控制。
就业方向：数控技工、模具制造、机电设备的安装、维护、调试、销售及生产管理等工作岗位。
2、机电一体化技术专业
培养目标：本专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人才。
主干课程：电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、数控加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控技术、数控编程、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、电器控制及PLC、计算机绘图(cad)、工程力学等。
就业方向：。毕业生主要可从事数控设备的维护、调试、操作、制造、安装和营销等技术与管理工作，就业岗位群大
3、汽车维修专业
培养目标
培养德、智、体全面发展，适应社会经济发展需要，具有良好职业道德，懂得汽车发动机的原理和结构组成，掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识，具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。
就业方向：
适宜从事汽车检测与维修，汽车保险，汽车驾驶，汽车营销，也可从事与汽车相关行业的经营与管理等工作。
4、数控加工专业
培养目标
数控加工专业培养具有良好的政治思想素质，德、智、体、美等方面全面发展，适应社会主义市场经济需要，掌握数控技术及应用专业的基本理论、基础知识，能在生产第一线从事生产、管理、产品营销、设备维护等工作需要的应用型高级技术人才。
主要课程
工程力学、电工学、机械制图、可编程控制器、机械制造工艺与夹具、数控机床、数控机床故障与维修、典型数控系统等。
5、计算机应用与维修专业
培养目标
培养具有必需的计算机软、硬件知识和较丰富的计算机网络与多媒体知识，能够从事一般计算机网络设计、管理和日常维护工作的技术应用人才。
主要课程
微机原理与应用、数据库原理与应用、数据结构、VB程序设计、JAVA程序设计、网络操作系统、WEB技术、计算机网络基础、网络应用软件、计算机接口技术、数据库综合应用实训、计算机网络集成实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
6、幼儿教育专业
主干课程
学前教育、学前卫生、学前心理、幼儿园教育课件制作、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童美术教育、学前儿童科学教育、学前儿童音乐教育、学前儿童健康教育、美术、手工制作、声乐、钢琴、舞蹈、幼儿园环境创设等。
岳西县技工学校简介
岳西县技工学校是经安徽省人力资源和社会保障厅批准创建，岳西县人力资源和社会保障局主管的一所培养中级技术人才的技工学校。学校先后荣获安徽省第六届技工院校体育运动会”优秀组织奖’，“全县创先争优先进单位”，“安庆市劳动保障系统先进单位”，“安徽省职业技术教育先进单位”，"优秀安全文明校园”。2015年， 岳西县政府整台职教资源,将后西县技工学校并入安庆大别山科技学校。同一机构，两块牌子，
岳西县技工学校办学环境
学校坐落于岳西县天堂镇天堂西路北侧，地处县城要道，交通便利，环境优美，占地190亩，建筑面积7多万平方米。有国家级优秀教师1人，省级优秀教师2人，省级专业带头人和教坛之星6人，市县学科带头人、骨干教师、教学能手32人。有多媒体教学教室56间，实训室38间，实训设备总值2000万元。
岳西县技工学校就业保障
为社会和企业培养大量的高素质劳动者和高技能人才，活跃在北京、上海、深圳、广东、浙江、江苏、合肥等地，成为公司、企业的技术中坚。近5年来，学校的对口高考升学率在安庆市同类学校中遥遥领先，为高等院校输送毕业生2000余人。许多中考落榜的学子在岳西职教中心放飞希望，园了自己的大学梦，他们进入省内外高等院校继续深造，毕业后成为各自工作领域的高管或技术骨干;有的自主创业，开拓出属于自己的一片天地，不少毕业生已成为岳西人的骄傲。学校充分发挥培训基地功能，结合 “农村劳动力转移”、“阳光工程”和“预备制劳动力”等培训，对城镇失业人员、农村剩余劳动力、机关企事业单位技术人员以及社会其他各类人员进行实用技术和职业技能培训，年平均培训2000余人，形成较强的社会服务能力，为服务县域经济的发展和建设社会主义新农村做出了突出贡献。
