来源：方城县中等职业学校 更新日期：2024-11-21 09:29
方城县中等职业学校开设的专业有：现代农艺技术、机电技术应用、计算机应用、电子电器应用与维修、旅游服务与管理、市场营销、工艺美术、会计、汽车运用与维修、电子商务。
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 方城县中等职业学校 | 现代农艺技术 |
| 2 | 方城县中等职业学校 | 机电技术应用 |
| 3 | 方城县中等职业学校 | 计算机应用 |
| 4 | 方城县中等职业学校 | 电子电器应用与维修 |
| 5 | 方城县中等职业学校 | 旅游服务与管理 |
| 6 | 方城县中等职业学校 | 市场营销 |
| 7 | 方城县中等职业学校 | 工艺美术 |
| 8 | 方城县中等职业学校 | 会计 |
| 9 | 方城县中等职业学校 | 汽车运用与维修 |
| 10 | 方城县中等职业学校 | 电子商务 |
1、现代农艺技术专业
现代农艺技术
培养目标
1.具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想，具有良好的道德和行为规范。2.掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术专业所必需的基本理论、专业知识和职业技能。3.能够承担本地区农作物生产、蔬菜生产、果树生产、花卉生产、经营管理、技术推广和信息服务工作，具备解决本地种植业生产实际问题和种植技术推广的能力。
主要课程
公共基础模块、专业通修模块、专业及专项技能模块(毕业实践与职业技能培训)和专业拓展模块。其中公共基础模块作为文化知识基础，为培养科学素养、学习专业知识、掌握职业技能和终身学习奠定基础;专业通修模块作为专业知识基础，主要是使学生掌握种植业生产所必需的基础理论、基本知识和基本技能;专业及专项技能模块(毕业实践与职业技能培训)作为必备的专项技术和技能要求，使学生熟练掌握4—5种综合生产技术，培养学生岗位职业能力;专业拓展模块是在学习专业课程的基础上的拓展、补充和完善，培养学生一专多能。
2、机电技术应用专业
机电技术应用
培养目标
培养具有较强实践能力，能从事机电一体化产品生产、管理、技术服务等工作，并可担负机电企业基层管理工作的高端技能型人才。
主干课程
工程制图、autocad、机械工程基础、机械加工与设备、电路分析与应用、电子电路的分析与应用、电机及控制技术、单片机技术应用、信息技术应用、数控技术、eda技术、变频与调速;金工实习、电工电子实训、机床电路拆装实训、制图测绘实训、信息技术应用实训、单片机技术实训、plc技术实训、eda技术实训、毕业实习与毕业设计。
就业方向
机电一体化设备设计与生产、机电设备维护与管理、机电设备营销。
3、计算机应用专业
计算机应用
培养目标
具有良好的职业道德和职业素养，掌握计算机应用专业必备的基础理论和专门知识，具有较强的实践能力，能够从事文秘办公、图文处理及编排、计算机产品销售、计算机设备应用维护及维修、信息采集与加工、网络营销、商务网站维护等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。
主要课程
计算机常用工具软件、办公软件、程序设计、计算机组装与维护、网络维护与管理、平面设计、电脑动画等。
4、电子电器应用与维修专业
电子电器应用与维修
主要课程
电子电路、模拟电子技术、脉冲数字电路、调频电子线路、音响设备原理与维修、通讯设备原理及维护、VCD、DVD原理及维修、黑白、彩色、液晶电视机原理及维修等。
能力结构
具备一定的文化基础知识和电工、电子电器设备的基本理论知识。具有较扎实的机械、焊接基本功;具有相关电子元器件和电冰箱、空调器零部件的检测能力和选购能力;具有安装、调试、检测与维修家用音频、视频产品，日用电器产品，办公自动化设备中某几类电子电器设备的能力;具有操作、维护电子电器设备的能力。
5、旅游服务与管理专业
旅游服务与管理
培养目标
本专业使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。
升学及就业方向
参加技能高考升入大学;可从事景区导游、旅行社经营与管理、文秘公关服务等工作。
6、市场营销专业
市场营销
培养目标
培养研发、推广、营销、管理、服务等一线需要的，掌握与本专业岗位(群)相适应的市场调研预测、营销规划管理、国际市场开拓、营销诊断、公共关系管理、初级流通管理等一般理论和知识，具有现代网络营销、客户服务的能力，熟练运用现代信息技术，会经营、懂管理，能为地方经济和行业的经营服务发展提供高素质、技能型的专门人才。加强思想道德素质、科学文化素质和职业素质的教育，把学生培养成高素质的“三好”公民，即学校的好学生、社会的好成员、家庭的好子女。
核心课程
管理学基础、市场营销、市场调查与市场预测、ERP沙盘教程、金融理论与实务、营销心理学、营销策划、商务谈判、创业基本功与精益创业方法论、服务营销、数据库(Access)、会计学基础、现代企业管理、经济学基础、市场营销沙盘策略分析、网络营销、国际贸易实务、物流管理、现代广告学、新媒体策划、互联网金融、互联网营销概论等。
就业方向
主要在生产型企业担任市场主管、市场经理等管理岗位;在营销策划、广告策划、公关策划等公司从事市场策划工作;在商贸流通型企业从事商品流通和销售等工作。
7、工艺美术专业
工艺美术
培养目标
本专业毕业生主要面向工艺美术各类产品生产企业，从事工艺品设计和制作、装饰装潢、产品造型、室内装饰设计等工作的中等技术应用型人才。
项目课程
工艺美术史基础、装饰基础、素描、色彩、图案、形态构成、计算机设计基础、制图设计方法、设计史论。专业设计实习、专业制作实习、计算机设计软件应用实习、综合实习等。
就业方向
广告制作公司、喷绘公司、装潢公司、报社新闻出版或图片社等单位的广告设计、标志设计、包装设计、装潢设计、效果图后期处理等岗位。具备广告设计、平面设计、装饰美工、图形图像处理中的一种中级工证书。
8、会计专业
会计
培养目标
培养具备良好职业素质，掌握会计专业基本理论和会计操作基本技能，具有较强的会计核算与监督能力，具有一定的财务管理和分析的能力，同时掌握预算编制和管理技能，能胜任中小企业会计相关岗位工作的高端技能型财会类专门人才。
核心课程
会计学基础、财务会计、ERP 沙盘、会计信息系统、成本会计、出纳实务、经济法基础、财务管理、纳税申报、会计综合实务等。
9、汽车运用与维修专业
汽车运用与维修
专业简介
随着近几年我国汽车工业的飞速发展，相关人才严重缺乏，尤其是合格的汽车维修人才短缺。尽管我国各个教育层次的学校包括综合性大学、高等职业技术院校、中专、技校和职业中学等纷纷开设与汽车相关专业，每年有很多汽车专业毕业生，但仍不能满足市场的需要。主要原因是汽车专业教学不能很好地与就业市场衔接和匹配，教学内容与实际职业技能需求脱节，未能很好地与企业各岗位的职业任务相结合，没有跟上技术更新步伐，导致产品与客户需求之间的距离愈来愈大。
就业方向
汽车专业毕业可从事维修中级技师、维修高级技师、美容中级技师、各类业务骨干，商务专员和客户经理等岗位
10、电子商务专业
电子商务
培养目标
本专业为对外经贸企业、三资企业、跨国公司、国内大中型企业等机构培养掌握现代计算机及网络技术、软件开发、企业信息化建设与管理、金融与电子金融管理最新技术、通晓国际企业管理理论与实践，具有较高英语水平、创新能力与国际化特色的复合型应用人才。
主要课程
电子商务概论、电子商务安全与保密、计算机原理与应用基础、C++语言程序设计、数据结构、计算机网络与应用、数据库原理与应用、Java语言与技术、经济学原理、网络金融、管理学原理、会计学、国际贸易理论与实务、供应链管理等。
学校简介
方城县机电信息中等职业学校，其前身是创建于1992年的方城县第三职业高级中学，2006年更名为“方城县机电信息中等职业学校”; 2009年,方城县政府、教育局大力整合教育资源，并以方城县机电信息中等职业学校为依托，创建了“方城县职业教育中心”; 2010年经省教育厅考评，定为“省级重点职业学校”;2011年，顺利通过省政府“职教强县”的达标验收;2013年11月，学校被省人民政府评为“河南省职业教育特色学校”。学校连续三年被南阳市政府命名为“职业教育先进单位”。
