2025安徽新华学校开设的专业一览表

安徽新华学校开设的专业有：计算机应用、社会文化艺术、会计、电子商务、服装设计与工艺、航空服务、城市轨道交通运营管理、计算机平面设计、计算机应用、数控技术应用、无人机应用、汽车运用与维修、汽车运用与维修(新能源汽车方向)、社会文化艺术(学前教育方向)、机电技术应用(工业机器人方向)、计算机动漫与游戏设计( VR设计方向)、电子商务、物流服务与管理、计算机平面设计、计算机动漫与游戏制作、计算机应用、汽车运用与维修、机电技术应用、建筑工程施工、会计、金融事务、社会文化艺术、服装设计与工艺、航空服务、城市轨道交通运营管理、无人机应用、工业机器人技术应用、新能源汽车装调与检修。

一、安徽新华学校开设的专业一览表

序号	学校名称	专业名称
1	安徽新华学校	计算机应用
2	安徽新华学校	社会文化艺术
3	安徽新华学校	会计
4	安徽新华学校	电子商务
5	安徽新华学校	服装设计与工艺
6	安徽新华学校	航空服务
7	安徽新华学校	城市轨道交通运营管理
8	安徽新华学校	计算机平面设计
9	安徽新华学校	计算机应用
10	安徽新华学校	数控技术应用
11	安徽新华学校	无人机应用
12	安徽新华学校	汽车运用与维修
13	安徽新华学校	汽车运用与维修(新能源汽车方向)
14	安徽新华学校	社会文化艺术(学前教育方向)
15	安徽新华学校	机电技术应用(工业机器人方向)
16	安徽新华学校	计算机动漫与游戏设计( VR设计方向)
17	安徽新华学校	电子商务
18	安徽新华学校	物流服务与管理
19	安徽新华学校	计算机平面设计
20	安徽新华学校	计算机动漫与游戏制作
21	安徽新华学校	计算机应用
22	安徽新华学校	汽车运用与维修
23	安徽新华学校	机电技术应用
24	安徽新华学校	建筑工程施工
25	安徽新华学校	会计
26	安徽新华学校	金融事务
27	安徽新华学校	社会文化艺术
28	安徽新华学校	服装设计与工艺
29	安徽新华学校	航空服务
30	安徽新华学校	城市轨道交通运营管理
31	安徽新华学校	无人机应用
32	安徽新华学校	工业机器人技术应用
33	安徽新华学校	新能源汽车装调与检修

二、安徽新华学校开设的专业详细介绍

1、计算机应用专业

培养目标：本专业主要是培养具有良好思想道德和文化修养，具备计算机基本使用、数据库设计、程序设计编写等能力，并能熟练掌握软件安装、操作、维护及适应生产、建设、管理、服务第一线需要的中级计算机实用型、复合型人才，同时继续升学深造。

主干课程：语文、数学、英语、计算机基础、计算机原理、数据库应用基础VFP。

2、社会文化艺术专业

培养目标：主要以升学考试为主的培养教育目标，掌握在校期间的理论基础，专业基础，文化课，实践课等，让每位学生在毕业后能够考上自己理想的专科或者本科院校，继续深造学习。同时在校期间培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长，具备学前教育专业知识，毕业后能胜任学前教育教学工作，具有现代教育理念，并能从事教育科研的学前教育工作者。

主干课程：语文、数学、英语、计算机应用基础、职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生、心理健康、体育与健康、礼仪礼节、普通话、幼儿教育心理学、幼儿卫生与保健、幼儿园活动设计与实践、幼儿园活动教程、键盘、舞蹈、美术、音乐、幼儿语言、幼儿园实习指导、幼儿教育课件制作、幼儿园管理。

就业方向：本专业毕业生主要面向各类幼儿园从事幼儿教育工作，也可从事企业单位工会、团委、艺术团等及各类艺术机构从事艺术辅导等工作。

3、会计专业

培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，掌握企业、非营利组织单位会计岗位及相关岗位必备的知识与技能，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任企业、非营利组织等单位会计与财务管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。

主干课程：语文、数学、英语、基础会计、统计基础知识、税务基础、会计电算化等。

4、电子商务专业

培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和职业素养,具备扎实的电子商务专业知识和较强的专业技能,具有运用电子商务平台、网站运营实际工作能力,能适应电子商务企业、传统企业一线从事网络营销、网络编辑、客户服务、网店运营等岗位需要的发展型、复合型、创新型技术技能人才。

主干课程： 计算机应用基础、商品实务、电子商务应用技术、市场营销、商品拍摄与处理、网店美工、网页制作、网上创业、网店运营与推广、搜索引擎优化、网络营销、网店客服、移动电子商务、电子商务数据分析、跨境电商基础与实务、微店设计与装修、电子商务案例分析、电子商务现代物流、电子商务从业资格认证(中级)。

就业方向：面对中小企业，从事网络营销、在线客服、商务网站编辑与维护、电子仓储物流等工作。工作岗位如网站建设、电子商务客服、网店美工与运营、网络营销与推广、企业文员等。

5、服装设计与工艺专业

培养目标：培养具有良好的职业情感和健康的生理、心理素质，具有较强的科学思维与自主学习能力，具有必需的文化科学知识和服装专业基础理论知识，掌握服装平面款式设计、服装结构造型设计、服装样衣生产制作、服装产品质量检验等职业能力，面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，既有科学文化素养，又掌握服装行业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识，掌握较强的服装设计、制版和工艺制作的职业岗位技能，具有健全人格和良好职业道德的高素质技术技能型人才。

主干课程：面对我国服装行业的快速发展对人才的需求，我校服装设计与工艺专业以培养具有较强的实践能力、专业理论知识和服装设计能力，熟悉服装企业管理的应用型人才为宗旨，建立了三大主干课程体系：服装设计、服装制图、服装工艺。

具体开设了语文、数学、英语、体育等公共课程;服装美术设计、时装画技法、成衣设计、CorelDRAW服装辅助设计、服装结构制图、男女装纸样设计、服装成衣工艺、服装CAD、立体裁剪、服装展示设计、服装生产管理等专业课程。

就业方向：主要面向服装款式设计助理、成衣制板生产、专卖经营、定制加工等服装制造与服务行业从事产品设计、制作、管理、检验、贸易、销售、服务工作，可以覆盖服装技术培训、品牌推广策划等职业岗位群。

6、航空服务专业

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好政治素质、文化素质、专业素质和身体素质，熟悉国内外航空服务业务，掌握航空服务基本知识、基本技能和航空客服基本要求，具有较高外语水平、团结协调能力和灵活应变能力。掌握航空客仓服务标准、客仓设备使用管理、航空旅客运输流程的基本知识;了解旅游地理、市场营销方面的相关知识;能够运用航空乘务知识与技能 开展各项乘务服务工作。

主干课程：航空地理、航空服务心理学、民航乘务英语、空乘服务礼仪、民航旅客运输、客舱服务、形体训练、民航概论、客舱安全管理、民航地勤服务、职业形象设计、舞蹈、普通话、旅客服务与沟通、航空服务心理学。

就业方向：航空服务专业学生主要面向国内外各大航空公司、中央航空公司、民营航空公司、外航服务公司、各大机场，大中型企、事业单位。大航空公司从事航空乘务、航空地勤、值机及安全管理、检票、售票、安检、商贸等相关岗位的服务与管理工作。也可以在高星级宾馆、饭店和旅游社从事饭店服务、导游服务及管理工作，在各大航空公司、机场从事航空服务和管理等方面的工作，也可以在电信、移动通讯、金融服务等行业及其它各类涉外企事业单位从事高级文秘、公关营销和管理等工作。

7、城市轨道交通运营管理专业

培养目标：掌握城市轨道服务标准、客仓设备使用管理、旅客运输流程的基本知识;了解旅游地理、市场营销方面的相关知识;能够运用知识与技能 开展各项乘务服务工作。

主干课程：城市轨道交通概论、城市轨道交通客运服务、专业英语口语、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织、化妆、形体训练、城市轨道交通安全管理、城市轨道交通车站设备、城市轨道交通服务礼仪。

就业方向：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好政治素质、文化素质、专业素质和身体素质，学生通过三年的学习，使本本专业学生可以胜任从事城市轨道交通企业一线服务与管理岗位的能力，同时还可以从事交通运输类的辅助性岗位工作。本专业毕业生主要就业单位面向安徽省内轨道交通及其他临近省份城市的交通运输企事业单位及下属企业或大型游轮及航空服务企业。也可以在电信、移动通讯、金融服务等行业及其它各类涉外企事业单位从事高级文秘、公关营销和管理等工作

8、计算机平面设计专业

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，并具有现代平面设计实践技能，能够从事企业产品装潢、广告设计、品牌推广、企业形象设计及设计管理工作的应用型人才。

主干课程：素描、水粉、平面构成、色彩构成、立体构成、广告设计、图形创意、包装设计、标志与企业形象设计、Photoshop、Illustrator、CORELDRAW室内设计基础手绘、室内设计施工图与实训、AUTOcad、3DMAX等。

就业方向：

(1)计算机操作员;

(2)多媒体作品制作员;

(3)装潢美术设计设计师，装潢公司(工装、家装)设计师;

(4)广告公司设计人员;

(5)婚纱影楼数码设计师;

(6)图文公司设计人员;

(7)广告公司或平面设计媒体的电脑设计人员;

(8)广告策划员、杂志、印刷企业的图形图像处理员。

9、计算机应用专业

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

主干课程：计算机应用基础、办公室软件应用操作、电脑组装与维护、微型计算机安装调试维修、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、计算机辅助设计、建筑制图CAD、3DMAX、计算机组成与工作原理课程等。

就业方向：毕业生主要面向交各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、办公室管理、计算机组装与维护、网络组建等从事IT行业工作。

10、数控技术应用专业

培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，掌握数控技术应用专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事数控设备的操作与编程，产品质量的检验，数控设备的管理、维护、营销及售后服务等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。

主干课程：机械制图、6S管理、数控加工工艺学、数控车削编程与实训、数控铣削编程与实训、CAXA制造工程师、公差配合与技术测量、数控加工技术、液压与气压传动、数控机床装调与维护、机床夹具设计等。

就业方向： 数控通才：具备并精通数控操作技工、数控编程员和数控维护、维修人员所需掌握的综合知识，并在实际工作中积累了大量实际经验，知识面很广。精通数控机床的机械结构设计和数控系统的电气设计，掌握数控机床的机电联调。能自行完成数控系统的选型、数控机床电气系统的设计、安装、调试和维修。

数控编程员：掌握数控加工工艺知识和数控机床的操作，掌握复杂模具的设计和制造专业知识，熟练掌握三维CAD/CAM软件，如uc、ProE等;熟练掌握数控手工和自动编程技术;适合作为工厂设计处和工艺处的数控编程员。

数控操作技工：了解机械加工和数控加工工艺知识，熟练掌握数控机床的操作和手工编程，了解自动编程和数控机床的简单维护维修等。

11、无人机应用专业

培养目标：无人机技术应用专业是航空技术、电子技术与计算机应用技术相结合的专业， 本专业主要培养学生适应无人机行业需要，具有较扎实的基础理论知识，熟练掌握各种专业技能，职业素质优良，专业技术适用，实践能力突出，能从事无人机的生产、安装、调试、维修、营销、飞行、应用、地勤、表演等岗位工作。主要是培养掌握无人机基本知识、基本原理、低空无人机飞行技术、熟练掌握无人机的安装、调试、操控、维护维修技能;并可以通过各种航空设备、地面站系统等进行航拍、巡查以及其他方面等应用技能的高素质技能型人才。

主干课程：复合材料、电工电子、AUTO CAD、单片机、无人机系统导论、地理信息系统基础、无人机测绘技术及应用、民航法规与空中交通管制、飞行原理与飞行性能、自动驾驶技术、无人机操控技术、无人机模拟飞行、航空概论、无人机农林业应用、无人机装配与调试、无人机维护与维修等

就业方向：根据培养目标和职业技能鉴定考核的要求，围绕“一专多能、一生多证”，建立以基本技能、专业技能、综合技能实训三大模块为主线的实践教学体系。一年级主要进行基本技能实训，使学生对所学基础理论知识有更深刻的认识和理解，并掌握本专业的基本操作技能;二年级主要进行专业技能实训，使学生熟练掌握本专业要求的专业技能;三年级主要进行综合技能实训，进入相应岗位顶岗实习，让学生参加职业技能鉴定考核，获得相应的职业资格证书，并利用产学结合，让学生参与生产及就业环节，毕业后能尽快顺利地适应工作。主要岗位有无人机飞行操作、无人机设备的(安装、调试及)维修、无人机航拍与测绘等。

12、汽车运用与维修专业

培养目标：本专业面向汽车服务企业、名车4S店，培养具有汽车专业基础理论知识，有较强的汽车快修保养、维修、车身修复、前台接待等实操能力和汽车故障检测分析判断能力，熟悉名车销售养护企业各岗位工作流程，具有整车养护、整车检测维修、汽车钣喷维修、前台接待等工作，并具备较强的职业实战能力，良好的职业素养与能力、敬业精神等较高素质技能型人才。

主干课程：汽车电工电子、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车电控技术、汽车维护与保养、汽车故障诊断等课程。

就业方向：全国各大品牌4S店、大型汽车维修连锁店和高端汽车维修服务连锁店、汽车生产制造企业、汽车配件管理与销售、汽车保险理赔、自主创业等

13、汽车运用与维修(新能源汽车方向)专业

培养目标：本专业面向汽车(新能源方向)制造、销售与维修行业，培养德、智、体、美全面发展，具有相应文化水平和良好职业道德素养，掌握汽车(新能源方向)运用与维修专业中与专水平相应的基本理论知识和专业技能，熟悉安全标准和规范，具备新能源汽车制造、整车销售与客户接待、故障检测与维修能力，并具有健全人格和诚信、敬业职业精神的高素质技术技能型人才。

主干课程：新能源汽车认知与应用、新能源汽车高压安全与防护、新能源汽车电池及管理系统、新能源汽车电机及控制系统、新能源汽车电控系统结构及检修、新能源汽车检测与维护

就业方向：新能源汽车制造企业技术人员，各类品牌的新能源汽车4S店销售、售后维修接待、维修技师，新能源汽车配件公司销售及管理，汽车保险理赔，毕业学成后自主创业等。

14、社会文化艺术(学前教育方向)专业

培养目标:幼儿教师要肩负起培养21世纪新一代的历史责任，因而幼儿教师的培养目标应着眼于提高其全面素质。培养德智体美全面发展，具有综合职业能力，能够从事群众文化艺术普及“一专多能”的中等艺术人才。

主干课程：语文、计算机应用基础、职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生、心理健康、体育与健康、礼仪礼节、普通话、幼儿教育心理学、幼儿卫生与保健、幼儿园活动设计与实践、幼儿园活动教程、键盘、舞蹈、美术、音乐、幼儿语言、幼儿园实习指导、幼儿教育课件制作、幼儿园管理。

就业方向：本专业毕业生主要面向各类幼儿园从事幼儿教育工作，也可从事企业单位工会、团委、艺术团等及各类艺术机构从事艺术辅导等工作。

15、机电技术应用(工业机器人方向)专业

培养目标：工业机器人业面向工业机器人制造企业、 系统集成企业，培养具备扎实的工程实践基础、良好的职业道德、较强的可持续发展能力，掌握工业机器人集成设计、 编程操作、维护管理、调试维修等专业 知识与技能，并能与专门领域要求相结 合的高端复合型、高素质技能型人才。

主干课程：工业机器人技术基础及应用、工业机器人工作站维护与保养、工业机器人工作站安装与调试、工业机器人工作站维修、工业机器人技术文本编写、工业机器人维护与维修实训等。

就业方向：工业机器人作为现金制造业中不可替代的重要装备与手段，已成为衡量一个国家制造业水平和科技水平的重要标志。目前我国正处于加快转型升级的重要时期，产业的发展急需大量高素质技能型专门人才。我们的就业岗位主要是工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务等。

16、计算机动漫与游戏设计( VR设计方向)专业

培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，能适应新时代动漫制作技术发展需要，具有良好职业道德、人文素养和艺术素质，掌握原画漫画设计、二维动画、视频处理、三维建模、三维灯光材质、三维角色动画、三维特效、影视后期处理等知识和技术技能，面向动漫行业、影视传媒行业等领域的高素质技术技能人才。

主干课程：设计素描、设计色彩、计算机辅助设计(photoshop)、人物造型设计、场景设计、分镜设计、flash、3dmax、Zbrush 、Premiere 、After Effects 、 商业摄影技术、商业影视动画创作等

就业方向：毕业后主要在网络游戏、新能源、计算机软件等行业工作：网络游戏新能源、计算机软件影视、媒体、艺术、文化传播、互联网、电子商务。从事岗位：毕业后主要从事平面设计师、游戏UI设计师、平面设计等工作，大致如平面设计师游戏、ui设计师、平面设计、动画设计师、3d动作师。

17、电子商务专业

培养目标:

本专业旨在培养掌握现代商务管理、计算机及网络知识，能从事企事业单位网络营销、网络宣传、网络编辑及网络调研等的高级应用型专业人才。

专业课程:

计算机网络技术、电子商务概论、电子支付与结算、电子商务案例分析、网页设计、多媒体技术、网络营销与策划、电子商务法规等。

18、物流服务与管理专业

培养目标：培养具备一定的现代物流管理理论与管理方法，掌握企业运输、配送、采购信息管理及物流规划等具体工作岗位的流程与基本操作技能，拥有专业能力、方法能力、社会能力的高素质的，有广阔就业和发展空间的物流专业人才。

主要课程：仓储与配送、国际货代、物流市场营销、运输与快递、计算机应用基础、办公自动化、职业生涯规划、哲学与人生、商务礼仪、普通话、现代物流概论、电子商务、会计学、客户服务技能、专业英语等。

19、计算机平面设计专业

核心课程：计算机应用基础、素描与速写、平面构成、色彩构成、产品包装创意设计、Photoshop、CorelDraw、Illustratror数字图形设计、方正飞腾排版技能实训、企业形象视觉识别系统创意设计、图文广告与版式设计、户外广告创意设计、职业素质课等。

资格证书：中专毕业证、全国计算机一级MS等级考试(必考)、全国计算机二级MS等级考试(选考)、计算机图像制作员证书、湖北视野平面设计师考试合格证书。

20、计算机动漫与游戏制作专业

培养目标：培养掌握动画、漫画、游戏设计的创作、制作及相关工具应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域从事动画、漫画的策划、创作、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

核心课程：素描、色彩构成、PS图形图像处理、材料与施工工艺CAD施工制图、3dmax效果图制作等。

就业方向：动画设计师、动画原画设计师、动画模型设计师、动画行生产品设计师、后期制作美工师等。

21、计算机应用专业

专业介绍：培养目标定位于信息技术产业，毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作，也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作，还可从事计算机软件、硬件的运行、维护、管理等工作。

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

22、汽车运用与维修专业

主干课程

发动机构造、底盘构造、汽车材料、汽车电子电工、汽车电气设备构造、汽车保养、汽车概论、汽车驾驶、汽车修理、故障诊断等。

就业方向

从事汽车检测与维修、汽车驾驶、汽车营销与汽车相关行业的经营与管理等。

23、机电技术应用专业

就业方向

从事机电一体化产品的运行、调试、维护工作;亦可从事设备的制造、装配、机电产品生产、质检、改造、技术支持，以及机电设备的安装、销售、经营管理等等。

主干课程

机械制图(公差配合)、机械基础、电工和电子基础、 金属工艺学、设备修理、液压与气压传动、电器及PLC控制技术 、车工工艺、数控原理、数控加工、市场营销、电工技能与训练、电子技能与训练、AutoCAD、电焊与气焊、钳工、拆卸与安装、车工与数控加工、单片机、机械制造技术、电工电子技术、PLC控制技术、工业机器人技术基础、工业机器人机械结构与维护、工业机器人装配与调试、工业机器人操作编程、工业机器人系统集成。

24、建筑工程施工专业

培养目标

本专业主要面向建筑施工监理和建筑工程咨询行业企业,培养从事建筑工程施工工艺与安全管理.工程质量与材料检测和建设工程监理等工作的高素质劳动者和技能型人才。

主要课程

建筑材料、建筑识图、建筑CAD、建设法规、项目管理、建筑施工技术、建筑施工组织等。

25、会计专业

就业方向

毕业后面向会计师事务所;国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织;各级财政部门以及审计、税务、人民银行、证券监管、保险监管等部门从事会计管理工作。

主要课程

经济法、税法、计算机基础、数据库原理、会计学原理、会计实务、成本会计、管理会计，会计电算化、财务管理、审计，会计报表分析、统计学原理等。

26、金融事务专业

培养目标

培养德、智、体全面发展，具有宽厚的专业知识基础，较高的思想素质、业务素质和身心素质，能够在各类型金融机构从事柜台操作、咨询服务、基层管理等工作的专业人才。

主要课程

金融基础、金融市场与投资、经济学原理、保险基础、财产与责任保险、人寿与健康保险、国际金融、银行储蓄与出纳、银行信贷、证券操作与个人理财、基础会计、企业财务、珠算点钞与反假币、传票翻打、经济法等。

27、社会文化艺术专业

培养目标

本专业主要培养德、智、体、美等全面发展的、系统掌握幼儿教育基本理论、具有一定的钢琴、舞蹈、声乐、美术等幼儿教育专业基本技能、具有较强的教育管理能力、良好的职业道德;能够在幼儿园、学前教育机构和校外培训机构等从事幼儿教育的专业技能人才。

核心课程

普通话、普通心理学、幼儿教育学、音乐、舞蹈、钢琴、美术、手工、幼儿教育课件制作、幼儿保健学、文化活动设计与指导等。

28、服装设计与工艺专业

专业定义

服装设计与工艺主要学习服装设计，服装工艺服装生产管理等方面的基本知识和基本技能，熟练地掌握服装造型与结构设计原理，并能够通过计算机辅助设计工具，完成服装款式及工艺制作。比如服装打板、样衣制作、服装设计等。

主要课程

《服装设计》、《服装平面结构设计》、《服装工业制板》、《服装立体裁剪》、《服装CAD》、《服装工艺》、《服装生产管理》、《服装跟单》、《设计素描》、《服装色彩与图案设计》、《服装缝制工艺基础》、《时装画手绘与电脑表现》、《服装工程学》等。

29、航空服务专业

专业介绍

航空专业是培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能，能从事民航空中服务、地勤服务及航空延伸服务、高铁乘务等方向的中高级应用型人才。学生毕业后，可获得乘务员资格证、民航安检资格证、普通话资格证、公共英语三级等证书。

开设课程

民航英语、客舱服务、民航地勤服务、民航安全检查、民航服务与沟通、民航货物运输、民航服务礼仪、旅客运输、列车乘务、列车服务、形体与舞蹈、化妆盘发等。

30、城市轨道交通运营管理专业

就业方向

毕业主要从事城市轨道交通企业、铁路行业、地方铁路企业行车岗位等一线工作，要求本专业毕业生能够胜任车场信号员、车场值班员、车场调度员、LOW操作员、站务员、行车值班员、车站值班站长、行车调度员、售票员、客运督导员等工作岗位。

专业课程

城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销。

31、无人机应用专业

培养目标：本专业培养具有较扎实的基础理论知识，熟练掌握各种专业技能，职业素质优良，专业技术适用，实践能力突出，能在无人机应用领域面向无人机植保、无人机巡检和无人机航测等不同方面发展的高素质技术技能型人才。

核心课程：无人机巡检应用技术，无人机植保应用技术，遥感技术，无人机组装与调试，无人机模拟飞行，无人机航拍技术，无人机操控技术，无人机维护与维修等。

就业方向：本专业的毕业生主要面向无人机相关企业从事无人机维护维修岗位、无人机调试岗位、无人机组装测试岗位、测绘作业岗位、无人机电力巡检岗位、无人机农业植保岗位等工作。

32、工业机器人技术应用专业

专业介绍

培养面向各类企事业单位的工业机器人等机电设备的安装、编程、调试、运行维护和设备管理的高端技能型专门人才，并为高职院校输送人才。与江苏汇博机器人技术股份有限公司等企业合作，毕业后可从事工业机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试、运行维护和系统集成等工作。

就业方向

毕业后可从事工业机器人本体制造、生产应用、系统集成等职业岗位群，能够从事工业机器人及应用系统操作、编程、安装与调试、运行与维护等工作等工作。

33、新能源汽车装调与检修专业

培养目标

培养熟练掌握新能源汽车检测与维修专业知识和技能，能够从事新能源汽维修接待、新能源汽车机修、新能源汽车电工、汽车企业管理、新能源汽车快修等工作的技能人才。

主要课程

汽车文化、汽车材料、电工与电子技术基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、 汽车电器构造与维修 、电控发动机检修、汽车车身电控技术、新能源汽车运用技术、电动汽车、动力电池管理、电动汽车驱动与控制、汽车新能源与节能技术、新能源汽车综合故障诊断、现代企业管理等。

就业方向

面向新能源汽车售后服务企业就业，从事新能源汽车销售服务、维护，故障检修等工作。

三、安徽新华学校简介

安徽新华学校简介

安徽新华学校始建于1997年，是由安徽新华集团全额投资兴办的一所具有颁发学历教育资格证书的全日制中等专业学校，前身为合肥新华职业学校。2006年，学校被教育部认定为“国家级重点中等职业学校”，是一所配套设施齐、教学质量优、升学渠道畅、就业评价高、享受资助广的中等职业学校。

安徽新华学校办学设施

学校坐落于包公故里、科教基地、历史名城安徽省省会合肥，地处合肥市国家高新技术产业开发区大蜀山森林公园南麓，位于占地1500余亩的新华大学园内，环境优美，交通便捷。目前在籍学生6000余人，教职工200余人。

近年来，新华集团持续加大对学校的投入，办学条件不断改善，现有实训基地4座，综合多媒体教室12个，实验实训室37个，计算机1100余台，同时拥有400米标准塑胶运动场、足球场、餐厅、浴室、洗衣房、礼堂、多功能厅等完备的教学及生活服务设施。

安徽新华学校办学发展

学校立足合肥，面向安徽，辐射全国多个省市地区，努力为区域经济建设和社会发展服务。学校坚持贯彻“全员关心，全程跟踪，全方位就业服务”的工作指导方针，不断创新就业工作模式，毕业生就业形势一直保持良好态势，就业率始终保持在96%以上，深受用人单位欢迎。此外，学校积极探索对口升学转型之路，五年来，对口升学率均达到96%以上。

安徽新华学校办学荣誉

学校注重素质教育，强化实践教学，人才培养质量不断提高，办学特色进一步凸显。通过开设国画、书法、手工艺制作、拉丁舞、家庭美食等四十门素质选修课，培养学生兴趣，发挥学生特长。成立青年志愿者协会、书画社、街舞社、跆拳道协会、电器360、云裳服务社等三十多个学生社团，培养学生能力，提高综合素质。2018年，在第十四届文明风采大赛中，我校学子共获奖项425个，其中一等奖40项，二等奖139项，三等奖246项，奖项数在合肥市同类学校中名列前茅。

安徽新华学校办学理念

学校始终坚持德育为先的指导思想，弘扬以技能驱动大众创业，以人才推动万众创新的精神，紧贴地方产业发展，培养复合式创新型高素质技术技能人才，通过强内涵、提质量、优结构、稳规模，努力建设具有“地方特色、新华标志”的全国优质中职院校。