来源：郴州科龙职业技术学校 更新日期：2023-12-06 09:33
2024郴州科龙职业技术学校开设的专业有：建筑装饰、软件信息与处理、计算机动漫设计。
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 郴州科龙职业技术学校 | 建筑装饰 |
| 2 | 郴州科龙职业技术学校 | 软件信息与处理 |
| 3 | 郴州科龙职业技术学校 | 计算机动漫设计 |
1、建筑装饰专业
建筑装饰专业培养目标
本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备建筑装饰工程设计与装饰施工管理技术的高素质劳动者和中初级专门人才。
建筑装饰专业主要课程
美术、构成、建筑CAD\PS\3D、建筑装饰制图、家居空间设计、建筑装饰构造、建筑装饰材料、工程招投标与合同管理、装饰工程监理、装饰工程施工技术、装饰工程预算、装饰工程施工组织与管理等课程。
建筑装饰专业资格证书
毕业生毕业时可获得建筑CAD绘图员中级证书、根据自身需求可获得施工员(装饰)、材料员、资料员、质检员、造价员等一项或多项职业资格证书。
2、软件信息与处理专业
专业培养
专业面向IT行业，培养具有扎实的计算机基础知识和掌握现代软件工程的基本理论、专业知识，掌握移动应用软件的分析、设计、开发、测试方法，掌握主流移动互联网应用软件开发平台和开发技术，能够熟练使用软件工具、先进的工程化方法和技术，具有较强的移动互联网应用软件开发实践能力和技术创新能力，以及较强的外语应用能力和团队协作能力，能够从事移动应用软件分析、设计、开发、应用和维护等工作的IT应用型软件与信息服务人才。
主要课程
《C语言程序设计》、《数据库应用开发》、《Java程序设计》、《Java高级开发》、《Web编程基础》、《Java Web程序设计》、《Java开源框架》
就业前景
专业毕业生主要面向IT企业、政府机关、企事业单位等从事软件开发、数据管理、手机软件开发、软件测试、软件维护、软件营销等工作，并能通过达内集团全国一体化就业服务体系实现“一地学习、全国就业”。
3、计算机动漫设计专业
培养目标：本专业培养具备动漫设计与制作方面的基本理论知识与技能，能够熟练使用 Flash等应用软件进行动画制作，具有美工与电脑技术相结合、动画制作与艺术表现技巧相结合等方面能力 ,适应各类与电脑动画相关的企事业需求的高等技能型人才。 主要课程：美术基础、艺术概论、产品透视学、艺术史、立体与色彩构成、速写与结构素描、网页制作技术、图形图像处理基础、设计与消费心理学、 Photoshop平面设计、动画概论、动画设计基础、动画造型基础、动画场景基础、动画编导基础、原动画基础、世界影院动画精品解读、 Flash动画设计等及上述课程相应的实践课程和实训。 就业方向：本专业毕业生可在动画公司、电视台以及其他广告传媒等单位，从事动画片制作、影视广告制作等工作。郴州科龙职业技术学校简介
园林式校舍、校内绿树成荫，鸟语花香，环境十分清静幽雅。学校拥有：雄厚的师资力量、先进的教学设施、过硬的教学质量、完善的管理体系、健全的就业安置制度。办学九年来，已为沿海高新企业输送了4千多专业人才，其中绝大多数已成为了企业的技术人员和管理人员，往届毕业生在企业的优秀表现受到了企业的好评。学校历年受市政府和教育局的嘉奖，获得合格、优良办学单位称号。
郴州科龙职业技术学校发展
学校创办以业，坚持“立足企业、而向市场”为办学导向，采取“校企联合、订单式”的办学模式。开设了电子技术、信息技术、机械加工、企业管理等热门专业。设有大、中专、速成技能培训三个层次。对学生采用“综合素质+专业技能+学历教育”的培养模式，使学生达到企业的入职标准，上岗后在短期内工作得心应手，并能以过硬的技能得到企业的重用和提拔。学校配备了一支业务强的跟踪服务队伍， 对已毕业安置的学生进行跟踪，当学生遇到困难时，学校能及时解决。形成了“招工招生一专业培训一安置就来一跟踪服务”的职业教育链。 一心为了农村孩子学技术，找理想就业，脱贫致富是我校的指导思想，全面实施“培养一人、输出一人、成才一人、脱贫一户”的培训计划为农村适龄青年服务。对贫困学生采取扶贫、实习相结合，“先实习、后读书：边就读、边实习”的学制形式，由学校组织学生到企业勤工俭学或有偿实习，从中获得实践经验和经济收入，同时减轻了家庭经济负担，圆广大贫困学子读书梦想. 学校本着“求真、务实、开拓、进取、创新的办学精神及以质量求生存，决不误人子弟”为办学宗旨，严守“教好，管好、安置好、服务好”的承诺，赢得子良好的社会声誉。选择科龙职校就读，就选择了理想就业和成功的未来，科龙为您架起一座通向成功、致富的桥梁。
