来源：凤台职业教育中心 更新日期：2023-12-06 10:26
2024凤台职业教育中心开设的专业有：计算机应用、机电技术应用、电子技术应用、学前教育、现代农艺技术、服装、会计、文秘、汽车运用与维修、铁道运输管理、农业机械使用与维护、市场营销、数控。
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 凤台职业教育中心 | 计算机应用 |
| 2 | 凤台职业教育中心 | 机电技术应用 |
| 3 | 凤台职业教育中心 | 电子技术应用 |
| 4 | 凤台职业教育中心 | 学前教育 |
| 5 | 凤台职业教育中心 | 现代农艺技术 |
| 6 | 凤台职业教育中心 | 服装 |
| 7 | 凤台职业教育中心 | 会计 |
| 8 | 凤台职业教育中心 | 文秘 |
| 9 | 凤台职业教育中心 | 汽车运用与维修 |
| 10 | 凤台职业教育中心 | 铁道运输管理 |
| 11 | 凤台职业教育中心 | 农业机械使用与维护 |
| 12 | 凤台职业教育中心 | 市场营销 |
| 13 | 凤台职业教育中心 | 数控 |
1、计算机应用专业
主干课程
计算机应用技术基础、程序设计、CorelDraw、photoshop、数据结构、模拟电路、计算机操作系统、计算机汇编语言、数据库原理。
就业方向
计算机软件开发、计算机及其网络管理维护、互联网站建设维护等。
2、机电技术应用专业
主要课程
机械制图、机械基础、电工基础、电机与变压器、制冷设备维修、电子电工技术应用、电气及PLC控制技术、液压与气动、传感器及应用、微机控制技术、变频器技术应用。
就业方向
各行业机电设备的安装、调试、运行、维修、检测。
3、电子技术应用专业
培养目标
培养从事安装和调试无线通信、传输设备、广播试听等电子产品的中级、高级、预备技师技能人才。
主要课程
安全用电、识图与CAD、电子元件识别与焊接技能、常用电工工具和电工仪表使用、电子仪器仪表与测量、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、电子线路绘制(EDA)、电子产品制作等。
4、学前教育专业
培养目标
培养具有幼儿保育、幼儿教育技能的幼教人才
主要课程
美术、舞蹈、音乐、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园活动设计、电教基础等。
5、现代农艺技术专业
现代农艺技术专业培养目标
1.掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术专业所必需的基本理论、专业知识和职业技能
2.能够承担本地区农作物生产、蔬菜生产、果树生产、花卉生产、经营管理、技术推广和信息服务工作，具备解决本地种植业生产实际问题和种植技术推广的能力。
现代农艺技术专业主要课程
植物生产与环境、植物病虫草鼠害诊断与防治基础、农业生产经营管理。物生产技术、3门专项技术;果树生产技术方向的主要课程为果树生产技术、2门专项技术和水果储藏保鲜技术;蔬菜生产技术方向的主要课程为蔬菜生产技术、2门专项技术和水果蔬菜花卉贮藏保鲜技术;花卉生产技术方向的主要课程 为花卉生产技术、2门专项技术和实用装饰园艺。
6、服装专业
就业方向
在服装行业，从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。其他：本专业可获取劳动部服装制作工中级职业技术证书。
主要课程
服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
7、会计专业
主要课程
会计基础、会计基础模拟、税收实务、企业会计实务、成本核算实务、出纳实务、财经法规与职业道德、会计、财经基础知识、会计基本技能
就业方向
各企事业单位从事审计、税务、财务管理等工作。
8、文秘专业
培养目标
培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义市场经济和现代化建设需要具有系文秘职业统、扎实的文秘知识和技能的中高级复合型人才。
就业方向
文秘专业学生毕业后，可以参加公务员考试，充实到各级政府机关;也可以加入到企业、行政事业单位和经济管理部门，从事文秘写作、办公室管理和公关策划、设计、组织，人力资源管理等工作。
9、汽车运用与维修专业
培养目标
技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色：本专业培养、培训技能型紧缺人才，特别突出以下知识、技能和态度。
主干课程
汽车维护与保养、汽车构造、汽车拆装与调整、发动机电控系统检修、汽车电子与电气系统检修、保险相关法律法规、汽车材料与配件、汽车保险实务、汽车定损与理赔、汽车维修接待、汽车技术性能检验、旧机动车评估与交易等
10、铁道运输管理专业
铁道运输管理专业主要课程
综合交通运输概论、铁路列车运转指挥、旅客列车客运乘务、列车效劳、城市轨道交通运输安全与管理、礼仪化装、铁路客运规章、铁路基本安全常识、旅客运输心理学、旅游天文、铁路客运英语、客运安检、形体锻炼、铁路客运班组管理、电工电子常识、高速动车组技术简介等课程。
11、农业机械使用与维护专业
农业机械使用与维护专业培养目标
培养适应农机维修及运用第一线需要，德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握本专业基本知识、基本技能，具有较强实际工作能力，能顺利进入“农业机械市场”相应职业岗位就业，各方面素质全面发展，能从事农机类维护、修理、检测、技术使用与管理等职业的高素质技能型应用人才。
农业机械使用与维护专业职业范围
本专业毕业生可在各类农机维修企业从事农机发动机维修、底盘维修、农机电气维修和外形整修等各类农业机械维修工作，也可以从事农机零配件管理、农机维修业务接待、农机及配件销售等工作。
12、市场营销专业
培养目标
培养掌握市场经济与外贸知识，具有营销调研与预测、营销策划与执行能力技能型人才。
主要课程
经济学、管理学、货币银行学、市场营销、市场调查、企业营销策划、现代准销技术、商务谈判、商务沟通技巧、市场营销技能训练等。
就业方向
能在各类企业从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务等工作。
13、数控专业
培养目标
培养能从事模具设计、制造、维护、营销;数控机床操作与编程;模具制造和数控加工生产管理;产品开发、造型设计、绘图等技术技能型人才。
主干课程
机械制图、机械基础;车、铣、磨、钳、电火花、线切割、AutoCAD、UG;模具设计;模具制造综合实训、数控车床操作与编程实训、数控铣床操作与编程实训。
就业方向
面向机械、轻工、模具企业,从事机械加工、电切削加工、数数控加工、数控编程、模具设计制造、产品设计、计算机绘图、生产管理等工作。
凤台职业教育中心学校概况
凤台县职业教育中心现更名为凤台科技中专学校，是一所公办省级示范中等专业学校。先后被评为“安徽省文明单位”、“淮南市文明单位标兵”、“淮南市职业教育先进单位”。2015 年学校被省教育厅批准为“淮北师大本专科函授站”、“淮南联合大学分校”，实现了学生在家门口上大学的愿望。2016 年与宿州高级职业技术学院、浙江电子商务学院实行联合办学，2018 年与中航国铁(北京)教育投资管理有限公司安徽分公司联合开设铁道运输管理专业。
凤台职业教育中心学校师资力量
学校师资力量雄厚，学校教师总数 123 人(含外聘教师)，在编教师 83 人(截止 2019 年 12 月 31 日)，生师比 20:1;“双师型” 教师 80 人，占总教师人数的 65%;兼职教师 40 人;在编专任教师本 科以上学历 74 人;专任教师硕士以上学历 5 人;在编专任教师高级 职称 26 人。
凤台职业教育中心学校培养模式
学校积极优化专业结构，主动为经济结构调整，承接产业转移和技术进步升级服务，努力开拓教育管理新思路，搭建学生发展新平台，创新教育实践新模式，营造教育发展新优势，坚持校企合作，产教融合，工学结合，知行合一，创新人才培养模式。学校开设的专业主要有：机电技术应用、电子技术应用、数控技术应用、服装制作与生产管理、幼儿教育、计算机应用、财务会计、文秘、汽车运用及维修、铁道运输管理、现代农艺技术、电子商务等专业。
