2024长沙汽车工业学校开设的专业一览表

2024长沙汽车工业学校开设的专业有：汽车制造与检修、汽车运用与维修、汽车运用与维修、汽车整车与配件营销、机电技术应用、机械加工技术、数控技术应用、模具设计与制造。

一、2024长沙汽车工业学校开设的专业一览表

二、2024长沙汽车工业学校开设的专业详细介绍

1、汽车制造与检修专业

专业简介

教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。

主干课程

机械制造及自动化、汽车电工电子技术、汽车零部件识图、汽车拆装与调整、汽车发动 机机械系统检修、汽车发动机电控系统检修、汽车底盘系统检修、汽车电气系统检修、汽车 综合故障诊断等。

2、汽车运用与维修专业

培养目标

培养从事汽车驾驶，汽车制造和汽车零部件的加工维修等中级技能现代汽车维修人才。

主要课程

机械基础，汽车构造现代汽车技术，汽车驾驶技术，汽车维修检测等

3、汽车运用与维修专业

培养目标

培养从事汽车驾驶，汽车制造和汽车零部件的加工维修等中级技能现代汽车维修人才。

主要课程

机械基础，汽车构造现代汽车技术，汽车驾驶技术，汽车维修检测等

4、汽车整车与配件营销专业

汽车整车与配件营销专业培养目标

培养掌握汽车技术服务与汽车销售的技能,具有初级的管理沟通与协调能力，在汽车售后技术服务领域、汽车销售等行业从事汽车销售、营销策划、前台接待、客户服务等方面工作的技能人才。

汽车整车与配件营销专业主要课程

汽车机械基础、汽车电工电子、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车保险与理赔、汽车消费心理学。

5、机电技术应用专业

主要课程

机械制图、金属切削原理与刀具、机械制造基础、工程力学、电工与电子技术基础、机械设计基础、液压传动基础、AUTOCAD、工厂供电、车钳焊工技能实训、机床电气控制与PLC。

培养目标

面向机电行业，培养了解机电一体化系统的体系结构，掌握机电一体化系统的应用技术，对机电一体化装备具有较强的分析、应用和维护能力，能从事机电一体化设备的安装、调试、操作、管理、维修的生产第一线技能型人才。

6、机械加工技术专业

专业简介

机械加工是指通过一种机械设备对工件的外形尺寸或性能进行改变的过程。按加工方式上的差别可分为切削加工和压力加工。

常用器械

常用器械加工需要的机械由数显铣床、数显成型磨床、数显车床、电火花机、万能磨床、加工中心、激光焊接、中走丝、快走丝、慢走丝、外圆磨床、内圆磨床、精密车床等，可进行精密零件的车、铣、刨、磨等加工， 此类机械擅长精密零件的车、铣、刨、磨等加工，可以加工各种不规则形状零件，加工精度可达2μm。

7、数控技术应用专业

培养目标

培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面专业知识及操作技能，从事机械加工工艺编排、数控程序编制、数控设备操作与调试。生产管理、技术管理的高级应用型技术人才。

专业课程

机械制图及计算机绘图(CAD).机械基础。机械加工基础、机械加工实训，旧工及其它金属加工技术、电工常识、数控机床操作实训、数控加工与编程技术、CAD/CAM 软件应用。

8、模具设计与制造专业

主要课程

机械制图、车床、钻床、铣床、刨床等加工技术、电火花线切割等数控加工技术、CAD、模具加工、手工编程与电脑编程技术，由高级工程师和师傅执教。

就业方向

从事各集团大型公司企业模具设计、制造、安装和调试工作、从事各大型机械制造操作、维护、保养等工作。

三、长沙汽车工业学校简介

长沙汽车工业学校简介

长沙汽车工业学校是一所直属长沙市教育局主管的公办工科类(智能制造、汽车类)中等职业学校。学校位于长沙市雨花区圭白路109号(长沙市职业教育基地内)，学校办公楼、教学楼、实验楼、实训工场、风雨操场等教学设施建筑面积达3.6万平方米，共享的体育运动场、游泳馆、图书馆、学生公寓、食堂等配套设施建筑面积达12万平方米。

学校是国家级重点中等职业学校、湖南省示范性(特色)中等职业学校。学校现开设汽车制造与检修、汽车运用与维修、汽车运用与维修(新能源汽车方向)、汽车整车与配件营销专业、机电技术应用(工业机器人应用与维护方向)、机械加工技术、数控技术应用、模具设计与制造( 3D打印技术方向)、城市轨道运营管理与维护、机电类(对口升学)9个专业，现有教职员工201人，在校学生3000余名，53个教学班,是一所拥有一流专业实训设备、办学实力显著增强的现代职业学校。

学校创办于1968年，2000年由市教育局移交至雨花区人民政府管理，2010年9月从树木岭路搬迁至长沙市职业教育基地新校区办学，同年更名为长沙汽车工业学校，2016年5月，在市区两级政府的决策下，在长沙市教育局的特别关怀和领导下，学校由长沙市雨花区人民政府再次整体移交至长沙市教育局主管。

学校利用地处长沙职教基地和雨花区经济开发区的地域优势，对接产业，紧紧以技能型人才培养为中心，通过“质量立校、管理强校、技能兴校、文化扬校”的工作思路，形成了系列鲜明的办学特色。建立了“两园融合”与政、行、企、校四方联动校企合作体制机制，构建“双主体循环式工学交替”人才培养模式和“理实一体任务驱动式”等教学模式，开创“军训开路、养成跟上、对接7S.一日三课”(每日早训话、午军歌熏陶、晚新闻述评)的“三自三成两奠基”的德育管理模式，形成了“三先三后”的创业教育文化，强化职业道德教育，实现了“做事先做人，成才先成人”的育人目标，打造了优质高效的质量品牌，为学校持续健康快速发展奠定了坚实的基础。

长沙汽车工业学校办学条件

学校紧跟时代发展的步伐，针对长沙市22条工业新兴及优势产业链，为学生们“量身定制”高技能人才培养，通过不断强化与企业的深度对接，加强产教融合、校企合作，打造优质高效的现代学徒制人才培养模式。学校有国家级交通运输类示范点专业1个、省级示范性(特色)专业1个、省级校企合作生产性实习实训基地1个、省级特色专业2个、省级精品课程2门，省级教育教学改革项目3个。学校为市级卓越中等职业学校，有市级示范性(特色)专业群1个，市级示范性实训基地1个，市级现代学徒制人才培训基地1个，市级认证培训基地1个，是长沙市交通运输与加工制造类专业的主持学校。

教师是学校发展的中坚力量。学校通过专家引领、师徒结对、磨课评课、培养培训、企业实践等建立起一支师德高尚、积极进取、业务精湛的教师队伍。目前学校在职在编教师140人中有高级教师 41人，中级教师41人，其中省级专业带头人4人，市级专业带头人6人，市级骨干教师5人，双师型教师比例87%。2017年以来学校有5个省级课题正着手研究，如：学校老师主持的《职业院校开展职业生涯教育的实践研究》、《中职课堂教学质量诊断与改进实践研究》等省级重点课题研究取得丰硕成果。截止到目前为止，我校教师参加教材编撰、各级各类论文评优或发表共百余人次。