2024江西冶金工业学校开设的专业一览表

2024江西冶金工业学校开设的专业有：钢铁冶炼、数控技术应用、模具制造技术、机械制造技术、机电技术应用、汽车运用与维修、电气运行与控制、工业自动化仪表及应用、建筑工程施工、学前教育、电子技术应用、计算机应用、会计电算化、旅游服务与管理、机械设备装配与自动控制、电气自动化设备安装与维修、计算机网络应用、电子商务、城市轨道交通运输与管理。

一、2024江西冶金工业学校开设的专业一览表

序号	学校名称	专业名称
1	江西冶金工业学校	钢铁冶炼
2	江西冶金工业学校	数控技术应用
3	江西冶金工业学校	模具制造技术
4	江西冶金工业学校	机械制造技术
5	江西冶金工业学校	机电技术应用
6	江西冶金工业学校	汽车运用与维修
7	江西冶金工业学校	电气运行与控制
8	江西冶金工业学校	工业自动化仪表及应用
9	江西冶金工业学校	建筑工程施工
10	江西冶金工业学校	学前教育
11	江西冶金工业学校	电子技术应用
12	江西冶金工业学校	计算机应用
13	江西冶金工业学校	会计电算化
14	江西冶金工业学校	旅游服务与管理
15	江西冶金工业学校	机械设备装配与自动控制
16	江西冶金工业学校	电气自动化设备安装与维修
17	江西冶金工业学校	计算机网络应用
18	江西冶金工业学校	电子商务
19	江西冶金工业学校	城市轨道交通运输与管理

二、2024江西冶金工业学校开设的专业详细介绍

1、钢铁冶炼专业

钢铁冶炼专业知识技能

掌握本专业所需的制图、机械、电工与电子技术和计算机应用的基本知识和技能;2.掌握黑色和有色金属冶金过程的基础理论和生产工艺知识;3.具有黑色和有色金属冶金生产组织、技术经济、科学管理、环境安全的基础知识和工业设计的初步能力;4.具有分析解决本专业生产中的实际问题以及进行科学研究，开发新技术、新工艺、新材料的初步能力;5.了解本专业和相关学科科技发展的动态。

钢铁冶炼专业培养规格

德育要求具有较高的政治思想觉悟，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马克思主义、邓小平理论以及“三个代表”的基本原理，熟悉党和国家的方针政策以及相关的法律、法规，具有良好的社会责任感和法律意识，遵纪守法。具有献身社会主义建设事业的责任感与开拓精神，具有良好的道德品质和较强的心理素质以及吃苦耐劳的精神。2、智育要求(1)知识规格第一，掌握高等数学、机械制图、计算机应用等基础知识 ;第二，掌握冶金物化原理、冶金热工基础、金属学等冶金基础知识 ;第三，掌握炼铁、炼钢、铁合金、炉外精炼、连续铸钢生产的原理、工艺及设备;(2)能力规格第一，具备操作冶金设备，进行冶金生产的能力;第二，应用冶金基础知识到本专业及相关专业工艺中去，从事技术改造、新产品开发的能力。

2、数控技术应用专业

数控技术应用专业培养目标

培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面专业知识及操作技能，从事机械加工工艺编排、数控程序编制、数控设备操作与调试。生产管理、技术管理的高级应用型技术人才。

数控技术应用专业课程

机械制图及计算机绘图(CAD).机械基础。机械加工基础、机械加工实训，旧工及其它金属加工技术、电工常识、数控机床操作实训、数控加工与编程技术、CAD/CAM 软件应用。

3、模具制造技术专业

模具制造技术专业培养目标

培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质，面向制造行业，从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才。体现为制造方面达到模具制造的补师水平，设计方面达到助理设计师的水平。

模具制造技术专业主干课程

工程力学、机械设计、AUTOCAD、MASTERCAM、UGNX6、模具制造工艺、塑料成型工艺与模具设计、冷冲压工艺与模具设计、机械制造工艺等。高中起点，学制三年，考取模具设计师(高级)证。

模具制造技术专业就业方向

模具加工方向①模具加工生产组织;②模具数控编程加工;③模具三维设计;④产品开发三维设计。其他技术类方向:生产管理、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理以及产品开发、汽车工业、机械制造工艺师、CNC工程师等。

4、机械制造技术专业

机械制造技术专业培养目标

本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

机械制造技术专业培养要求

本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

5、机电技术应用专业

机电技术应用专业培养目标

培养具有机电一体化专业基础理论及专业技能，具有较强的机电设备操作、机电产品组装、调试、维护及机电产品售后服务的高素质技能型专业人才。

机电技术应用专业主修课程

电工技术、电子技术基础、机械制图、电气控制与PLC技术，机械加工技术、AutoCAD、公差与测量、机电设备安装与调试等。

6、汽车运用与维修专业

汽车运用与维修专业培养目标

培养能在生产线上从事汽车运用与维修工作的高素质劳动者和中(初)级专业人才。

汽车运用与维修专业主要课程

职业道德与职业指导、计算机应用基础、机械制图、汽车材料、机械基础、汽车电工电子基础、汽车发动机构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车使用设备构造与维修、汽车使用性能与检测、汽车美容、摩托车维修等。

7、电气运行与控制专业

电气运行与控制专业培养目标

本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。

电气运行与控制专业就业方向

电气自动化控制，设计控制程序，电气工程师等。在电力系统、电能的发电、输电、配电等工作。对发电设备、输电设备、配电设备、变电设备等进行监视、控制、操作和调节。在出现异常状态及事故情况下，及时的进行检修、维护处理，保证电力系统的安全、稳定、优质及经济运行。

8、工业自动化仪表及应用专业

工业自动化仪表及应用专业培养目标

本专业培养具有本专业必备的理论基础知识、熟练的基本技能和良好职业道德的合格毕业生。学会工业过程控制仪表的安装、使用、调校、维护技术;能应用过程控制技术进行系统集成和组态;能从事工业过程控制系统的投运、运行、维护、管理等生产一线需要的高素质高技能应用型人才。

工业自动化仪表及应用专业就业方向

学生毕业后，能在石油、化工、电力、冶金、建材、轻工、纺织、机械制造等行业从事生产过程在线运行的仪器仪表、自动化装置的维护、故障处理、操作和管理工作;也可进行自动化仪表的销售和服务工作。

工业自动化仪表及应用专业主干课程

电工基础》《电子技术》《工业自动化仪表与过程控制》《仪表维护与安装》《可编程控制器原理及应用》《工业控制总线技术》《集散控制系统》《电工仪表测量》

9、建筑工程施工专业

建筑工程施工专业培养目标

培养具有建筑施工与建筑管理、预算、决算方面的专业知识的中等应用型人才，培养能从事施工企业的经济管理人员，毕业生可参加国家建造师考试。中专毕业后可参加我校开放远程本专科学习。

建筑工程施工专业主要课程

《建筑施工管理》《建筑预算决算》《建筑制图》《建筑力学》、《建筑结构》《建筑构造》等课程。

10、学前教育专业

学前教育专业培养目标

学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

学前教育专业主干课程

普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

11、电子技术应用专业

电子技术应用专业培养目标

本专业培养适应社会需要,在电子整机生产、服务和管理第一线工作的电子设备装配、调试与维修的应用型技术人员。

电子技术应用专业主要课程

电工基础、电子工程、电子线路、机械基础、传感技术及应用、电子整机原理、电子测量仪器、计算机基础、单片机原理与应用等

12、计算机应用专业

计算机应用专业培养目标

培养具有良好的职业道德、优秀的服务意识和团队合作能力，具备计算机网络应用与维护专业知识，熟练掌握计算机组装、维护与维修，能够从事中小型企业计算机网络调试、维护、管理工作，对中小型企业网站进行制作和维护的技能型网络人才。

计算机应用专业就业岗位

计算机维修、计算机网络管理与维护，网站建设和网页制作，计算机设备运维、营销和服务岗位等。

13、会计电算化专业

会计电算化专业培养方向

本专业培养具有现代管理、经济、法律等方面的知识和能力，具备动手能力和创新精神，能在企业、事业单位及政府部门从事会计核算与管理的高等技能型人才。

会计电算化专业就业去向

本专业毕业生主要从事行政事业单位及企业财务工作：收银、出纳、经营管理、会计核算、财务管理：也可从事农村基层组织工作：行政管理、经济管理、财务管理。

14、旅游服务与管理专业

旅游服务与管理专业培养要求

该专业学生必须持有学校毕业证和全国导游证;普通话达到甲级水平;英语达到3级水平。

旅游服务与管理专业就业方向

各类旅游公司，旅游管理部门工作人员;景区导游、地陪、全陪、领队;各类旅行社、旅游公司从事接待、计调工作;各类旅行社、旅游公司从事业务洽谈、对外联络服务工作;各类旅行社、旅游公司从事市场调查、情报、信息服务等工作。

15、机械设备装配与自动控制专业

机械设备装配与自动控制专业培养目标

培养具有机电设备及自动化技术领域的专业知识与技能，能够从事机电一体化设备或产品的调试、运行操作、维护管理的工作，能够运用PLC进行工业计算机控制及相关技术管理的高技能应用型人才。培养掌握工程机械的构造、控制和设计等方面的基本理论和专业知识，从事工程机械的安装、调试、使用、检修和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。

机械设备装配与自动控制专业主要课程

工程机械的操作、故障检测、维修及机务管理 专业核心课程与主要实践环节：机械制图、工程力学、电工与电子技术、机械设计基础、液压与气动技术、机械原理与零件、工程机械构造理论、机械CAD/CAM技术、自动控制技术、工业企业管理、CAD实训、制图测绘、自动控制实训、测量技术实训、工程机械操作、检测和维修综合实训、专业课程的课程设计、毕业实习(设计)等。

16、电气自动化设备安装与维修专业

电气自动化设备安装与维修专业培养目标

培养从事电气自动化设备安装、编程、调试、维修、设计、改造等工作的高端技能型专门人才。

电气自动化设备安装与维修专业主干课程

C语言、触摸屏技术、气动与液压系统安装与调试、工业控制网络安装与调试、过程控制设备安装与维修、逆变器安装与调试、设备的电气维修、智能电子产品的装调、生产线安装与调试、PLC与变频器综合应用等。

电气自动化设备安装与维修专业就业方向

从事自动化生产线的电气装配、调试、维修，生产线上产品的质量监督及管理，机电工控产品的销售、售后服务及技术支持等工作。

17、计算机网络应用专业

计算机网络应用专业培养目标

主要培养从事网络系统集成与管理、信息安全与网络管理的应用型人才。学生能熟练运用网络工程的基本知识及技能，安装、维护各种服务器，能独立架设企业内部网。

计算机网络应用专业主要课程

中小企业网络构建、网络设备配置与应用、网络综合布线、Linux网络管理、网络安全防御、网络数据库管理、网站建设、现代网络工程技术等。

计算机网络应用专业资格证书

计算机网络管理员，中、高级计算机网络管理员资格证等。

18、电子商务专业

电子商务专业培养目标

培养运用计算机及网络技术从事外贸制单、报关及商务代理、涉外咨询等工作的中等技术人员。

电子商务专业主要课程

计算机及软件应用、网络技术、网页制作、市场营销实务、国际贸易实务、国际金融知识、会计基础、税收基础、经济法律基础、商务管理及信息、网上交易实务、商贸外语、办公设备操作等。

19、城市轨道交通运输与管理专业

城市轨道交通运输与管理专业培养目标

为现代化城市提供配套的地铁营运中高级综合人才，主要培养城市轨道交通运输管理企事业单位需要的技术服务与管理的技能应用型人才，具有车站客运服务、客运组织、票务管理的能力。熟练掌握铁路乘务基本理论和实际操作技能，具有较强服务、管理、协调和灵活应变能力，能为旅客提供高品位、高质量的服务的具有务实创新精神和终生学习能力的高素质技能型专门人才。

城市轨道交通运输与管理专业就业方向

全国各大铁路从事高铁、动车上乘务、安检、票务以及地铁上的安检、票务等，高速公路收费站务、交通客运服务等工作。

三、江西冶金工业学校简介

江西省冶金工业学校是国家职业教育先进单位,首批国家级中等职业教育改革发展示范学校。学校始建于1978年，始终坚持以提高人才培养质量为办学根本任务，秉承“知行合一、求实创新”的校训，走产教融合、校企合作的职业教育发展道路，培养融职业技能、工匠精神、人文素养为一体的、德智体美劳全面发展的高素质技术技能型人才。2010年，全国42所重点职业学校承担第一批西藏中职班教育任务，作为江西8所之中唯一省会城市以外的学校，接受采矿专业92名同学的培养、教育任务。10年来，在西藏自治区教育厅及江西省教育厅的大力支持下，一直承担内地西藏中职班培养任务。

学校占地面积共570余亩，建筑面积12.75万平方米。设有智能制造系、信息经管系、实习教学中心、思想政治教育部等教学部门。开设了选矿技术、机电一体化技术、数控技术、工业机器人技术、机械制造与自动化、汽车检测与维修、软件技术、会计、电子商务、幼儿发展与健康管理等30多个专业，学校现有专任教师438人，其中高级职称教师93人，现有在校生7700余人;馆藏图书40万册。