来源：黄冈交通学校 更新日期：2024-10-25 14:27
黄冈交通学校开设的专业有：模具制造技术、电子技术应用、汽车运用与维修、数控技术应用、工程测量、计算机应用。
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 黄冈交通学校 | 模具制造技术 |
| 2 | 黄冈交通学校 | 电子技术应用 |
| 3 | 黄冈交通学校 | 汽车运用与维修 |
| 4 | 黄冈交通学校 | 数控技术应用 |
| 5 | 黄冈交通学校 | 工程测量 |
| 6 | 黄冈交通学校 | 计算机应用 |
1、模具制造技术专业
专业简介：模具设计与制造专业指的是模具制造工艺与制作及维修。旨在培养模具设计与制造的高级应用型技术人才，毕业生可从事企业生产所需模具及其工装的设计与制造，模具装配与调试、模具企业经营与管理工作。 主要课程有：机械制图、机械设计与基础、冷冲模设计与制造、注塑模设计与制造、数控技术与编程、模具加工机械、电工与电子技术、液压与气动传动、金属切削原理、机械CAD/CAM等。
2、电子技术应用专业
培养目标：以现代数字电子技术的基本知识、基本理论为主线，将数字电子技术的基本理论与各种新技术有机地结合在一起;以应用为目的，在保证科学性的前提下，从工程观点考虑，删繁就简，使理论分析重点突出、概念清楚、实用性强。在内容安排上，以培养读者的工作能力为目的，将理论知识的讲授与技能训练有机结合，将能力培养贯穿于整个教学过程中。《数字电子技术应用基础》主要内容包括数字电路的基本知识、逻辑门电路、组合逻辑电路、集成触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生和变换、D/A和A/D转换器、存储器和可编程逻辑器件及数字电路的综合训练。
3、汽车运用与维修专业
培养目标：技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色：本专业培养、培训技能型紧缺人才，特别突出以下知识、技能和态度。(1) 了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验;(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)，具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力;(3) 能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料;(4) 具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识;(5) 具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能。
专业基本能力：本专业毕业生应当具备以下知识和技能。(1) 具有计算机基本操作能力;(2) 具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识;(3) 具有读图和制图基本知识，能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量;(4) 具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能;(5) 掌握汽车维修企业1～2个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步经验，取得相应的职业资格证书。
4、数控技术应用专业
专业方向：为使毕业生从业岗位适应性强，就业面宽，设置若干个专门化方向：数控设备故障诊断与维修、计算机工业控制、设备造型设计、调速系统、经济型数控系统应用、设备数控改造设计、可编程控制器等。
就业方向：本专业毕业生主要面向企业，一般从事数控技术的工作，其主要业务范围是：从事数控机床的加工工艺规程的制定及数控加工生产、建设工作;数控编程及设计;数控机床的安装、调试及维护、维修及服务等。该专业近年就业的单位主要有大连柴油机厂、大连机床厂、冰山集团、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世纪模塑有限公司
5、工程测量专业
培养目标：工程测量技术专业是一门综合性很强的专业，其对测量学、数学(如平差，、最小二乘法等)有较高要求，同时随着科学技术的发展，该专业对英语和计算机技术都提出了新要求。而目的则是培养掌握测量基本理论和基本技能，能够从事各种工程测量、地籍测量生产、管理和服务第一线工作的高技能人才。学生毕业时除获取学历证书外，还必须获取至少一种由国家颁发的职业技能鉴定证书。
6、计算机应用专业
培养目标：本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作，德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才，实现“一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，品学兼优”的培养目标。
湖北省黄冈交通学校是一所集普通中专、大专和本科教育于一体的公办全日制省部级重点学校，有二十多年的职业教育办学经验，是教育百花园中的一朵艳丽的奇葩。 学校位于湖北省黄冈市市区黄金地段，东连京九铁路，南临长江水道，紧靠东坡赤壁风景区，与陈谭秋、李四光故居毗邻。校园占地面积百余亩，建筑面积51000M/2,拥有汽车拆装、数控加工、模具钳工、路桥测量、电工电子、计算机、语音等15个现代化实验室，各类图书20万余册，微机300台。
学校实习车间能容纳300多人同时实习。 学校始终牢牢把握"教学质量"、"学生管理"、"学生就业"这三条生命线。教学上注重理论与实践相结合，突出实践操作训练，并紧扣用人单位生产技术的需要，部分专业课程按厂方提供教材、设备进行教学实训。在学生管理上严格执行"全封闭"管理制度，并辅助以"亲情教育"、"情感教育"、"人生观教育"等!一系列德育活动，通过开展丰富多彩的校园文娱活动，陶冶学生情操，在智商和情商上提高学生的综合素质。
